人教版道德与法治七年级下册青春有格课件1

第一单元青春时光第三课青春的证明第二框青春有格①请同学们回忆一下什么时候写字用的是田字格本子呢？②为什么刚学写字的时候需要用田字格呢？对汉字的书写起到了规范、引导的作用青春有格即青春需要规范和引导。那么用什么来规范和引导青春呢？行己有耻止于至善“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选拔人才。说话要有内容，行为要体现出自己的品格（格调）。用道德引导百姓，用礼制去同化百姓，（这样）百姓不仅会有羞耻之心，而且恪守正道（遵守法则）。你如何理解这些句子中的“格”？青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，青春需要规范和引导，用规则、规范守护青春，一些基本界限和底线不能逾越，即“行己有耻”；同时用品格引导青春，向往“至于至善”，追求青春的格调，在飞扬的青春里见证最好的自己。第一目:行己有耻孔子说：“行己有耻”。意思：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。意思：人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做经典研读：P28+①知廉耻,懂荣辱;有所为，有所不为你说我说：请你从不同方面列举一些你觉得可耻的行为？行己有耻的要求是什么？（如何做到行己有耻

（1）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。要有“羞恶之心”我们的行为在证明并创造着我们自己。a.“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。b.它在我们行动之前，审查愿望；c.在行动之中，监督调节；d.在行动之后，反思效果与影响。为什么要有“羞恶之心”（作用）？“羞恶之心，义之端也；无羞恶之心，非人也。”对错事、坏事感到羞耻、憎恶，就是义的开端我们应如何对待这些规则？2016年7月23日下午，在北京延庆八达岭野生动物园内，两名自驾游女游客在猛兽区下车后，被老虎袭击，造成1死1伤。自我反省，检视自身的不足“羞恶之心，义之端也；提问：小明这样做会有什么样的后果？即青春需要规范和引导。“止于至善”的要求有哪些？④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。参加公益活动的意义：增长阅历、开阔视野、培养奉献精神、增强社会责任感，营造一个我为人人、人人为我的社会氛围。参加公益活动的意义：增长阅历、开阔视野、培养奉献精神、增强社会责任感，营造一个我为人人、人人为我的社会氛围。行己有耻的要求是什么？（如何做到行己有耻检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自我，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。

(2)“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做

(3)“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。（明白自己犯错就最终到了该学习礼仪的时候了，知道羞耻就接近勇敢了。）小明的一天生活小剧场：情境一：上午数学考试，小明有几道题不会做。他抓耳挠腮，害怕考不进前三名，还可能会被父母批评。于是，小明偷偷的看了同桌的卷子……提问：小明这样做会有什么样的后果？情境二：中午小明去食堂吃饭，可是饭菜不和自己的口味，小明挑着吃了两口就把饭菜倒掉了。提问：你认可小明的做法吗？理由是什么？情境三：考试完后，几个同学邀小明去网吧打游戏放松一下。面对同学的邀请，小明觉得很纠结，但是，他还是说服了自己，独自回家了。提问：你觉得小明为什么纠结？情境四：晚上父母加班，嘱咐小明自己在家学习。小明觉得很自由，于是，小明打开电脑，点击了一个链接，里面跳出的画面非常不堪……提问：你如何评价小明的做法？

(4)“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。如何增强自控力？增强“我不要”的力量。1增强“我想要”的力量。2加强自我监控。3①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。③要求我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。行己有耻的要求是什么？（如何做到行己有耻走掉围观参与制止如果你同年级有同学遭受校园欺凌，你会怎么选择？价值澄清是什么原因让你做出这样的选择,分析做出选择的利与弊及影响？走掉自我保护围观关注外部世界制止止于至善参与可耻的，违反纪律、甚至是法律第二目:止于至善

止：达到；至：最；善：完美。达到最完美的境界

止于至善：把自己人性里面善的光明的那一面发挥到极点。《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。如何认识（理解）止于至善？①“止于至善”是人的一种精神境界，应该有自己的格调，追求“至善”；②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（1）我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。生活中怎样才能做到“止于至善”？“止于至善”的要求有哪些？参加公益活动的意义：增长阅历、开阔视野、培养奉献精神、增强社会责任感，营造一个我为人人、人人为我的社会氛围。2016年7月23日下午，在北京延庆八达岭野生动物园内，两名自驾游女游客在猛兽区下车后，被老虎袭击，造成1死1伤。为什么要有“羞恶之心”（作用）？情境二：中午小明去食堂吃饭，可是饭菜不和自己的口味，小明挑着吃了两口就把饭菜倒掉了。参加公益活动的意义：增长阅历、开阔视野、培养奉献精神、增强社会责任感，营造一个我为人人、人人为我的社会氛围。是什么原因让你做出这样的选择,分析做出选择的利与弊及影响？他抓耳挠腮，害怕考不进前三名，还可能会被父母批评。②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。榜样的作用及意义（为什么要树立好榜样）参加公益活动的意义：增长阅历、开阔视野、培养奉献精神、增强社会责任感，营造一个我为人人、人人为我的社会氛围。观点错误。参加公益活动的意义：增长阅历、开阔视野、培养奉献精神、增强社会责任感，营造一个我为人人、人人为我的社会氛围。在生活中寻找榜样，向榜样学习。从小事做起，积少成多。自我反省，检视自身的不足生活中怎样才能做到“止于至善”？“止于至善”的要求有哪些？

①每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②“见贤思齐焉，见不贤而自省也。”在生活中寻找“贤’，将他们作为榜样。③我们要养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”

④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。榜样的作用及意义（为什么要树立好榜样）

①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会，我们的国家才会变得更加美好。微尘P30“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自我，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。今天哪一件应该做的事情没有完成？哪一件事情得到好评？抵御了哪些诱惑？……哪一件事情本应该做的更好？检视自身的