关于手工作文合集7篇

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在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我帮大家的手工作文7篇，仅供参考，期望能够帮忙到大家。

手工作文篇1

上个星期，老师让我做手工，我心里一下子懵了。心想：水果或蔬菜手工，我之前没有做过，我要怎么做呢？老师说我们做了可以嘉奖印章，为了印章，我也只好忍一忍了！

我开头做手工了。

我先把资料查好，然后把我想做的手工画在一个本子上，再把我做手工要用的水果蔬菜告知了妈妈，妈妈出了门，帮我去买水果。

等了一会儿，妈妈回来了。我把东西拿出来，开头做手工。

我想先做简洁的。

看了几个水果小番茄，我想做一只小蚂蚁。我预备好三个番茄，把三个小番茄拼在一起，用牙签串起来，再用牙签在小番茄的头上刺了两只眼睛，做成了小蚂蚁的两只角。再把一根牙签折断，刺在其次个番茄上；再折一下，把一个脚做好了；再做其次个，第三个……

蚂蚁做好了，我开头做一棵树。

我把黄瓜的两个柄切下来，中间做树的身子，用柄做树枝。我把柄切一小块，切成了爪子，用牙签刺上去，一个棵小树完成了。

我又做了一只小乌龟。先把橙子切半，把里面的果肉挖出来，我舍不得扔，把果肉吃进了我的肥肚子里，皮我留着。开头做乌龟的爪子。爪子非常难做，先切成一个小长方形，再在上面切小爪子。可是太难了！老是没有胜利。我想放弃时，是妈妈鼓舞了我，让我信念十足，我又重新做。果真，功夫不负有心人，我胜利了，我快乐得一蹦三尺高。我连续做，还差点切到了我的手指了，我快胜利时有点焦急，不当心切错了，可我没有气馁，重新做。

最终把爪子切好了，我把牙签折断，插在橙子皮上，一只插不进去。我想了一个方法，用针扎一个小洞，再用牙签扎进去，我开头扎第三个，第四个……爪子我做好了，开头做头了，头好难做，把头切了两遍，脖子切长点，有点不像。我始终做，可做了好久，一个也不像，怎么办呢？我只好用手机查乌龟的头怎么做。我一次又一次地尝试，最终把乌龟的头做好了，可我用了我九牛二虎之力！我用牙签刺在前面，看起来有点不像，我看了看，原来是少了眼睛，我用芝麻做眼睛。黄瓜头太滑，我用牙签打了一个洞也没用，只好硬塞了，我用手塞了好久，好不简单塞了进去，做这三个小手工可真的好累，可也好兴奋！也不知道可以得到多少个印章？

我来到教室，交了手工。我竟然得了50个小印章，我觉得很不行思议：50个小印章可以换500元炸弹币呀！

我很观赏我做的三个小手工。

手工作文篇2

课余，我爱做手工。

小朋友，你们猜一猜我最爱在课余生活干什么吗？答对了，就是画画做手工。我的大部分课余生活时间都在画画，我画了跳芭蕾舞的小女孩，有用废布拼接的马头，还有名贵又漂亮的牡丹花……我利用了课余时间，画了许多有创意的画和手工。

我最满足的作品是“跳芭蕾舞的小女孩”，她那橘色的头发在五彩缤纷的舞台上随风飘动着，在五颜六色的`射光灯照射下，小女孩傲岸的舞姿，美丽的身材，多么令人艳羡啊！我最喜爱她的裙子了，他是用报纸做的，把报纸揉成一团，贴在裙子上面，用五颜六色的颜料涂上颜色漂亮极了，之所以我喜爱它，由于可以废物利用，画画让我学会了变废为宝。

我喜爱画画，是由于看着自己画的画，心里很兴奋。我要努力学画画，更上一层楼，还要学会把生活中可以回收的物品再次利用，做一名不铺张东西的好孩子。

手工作文篇3

“丁零零……”森林学校。

熊猫老师上课了，它说：“今日，我们来做树叶贴画，你们可以拼出其它的动物。”说完，熊猫老师就走出了教室。

小兔要做一只小猫，它先把树叶剪成了两个圆形，一个大一点，一个小一点。它把小的当做头，把大的当做身体，再剪两个当眼睛，还要剪一个月亮一样的当嘴巴；小松鼠要做一只毛毛虫，它剪了五个小圆把它沾起来，再剪两个比这个圆还要小的圆当眼睛沾起来，还要剪一个像小船一样的当毛毛虫的嘴巴。但是，小猪呢？没有贴树叶画，而是在折千纸鹤。

下课了，小兔、小松鼠交作业了。老师问：“小猪，你怎么作业没做？”老师表扬了小兔和小松鼠，批判了小猪。

手工作文篇4

我的这幅刮画，你看清晰了，对啦，是搞笑阿衰。说到阿衰，喜爱看漫画书籍的同学可是再熟识不过了，也是我的最爱呦！当我沉醉在搞笑阿衰的故事中时，经常一个人掌握不住心情，笑得前仰后合，真是欢乐着阿衰的欢乐，快乐着自己的快乐。呵呵...嘿嘿...哈哈你也会和我一样吗?

手工作文篇5

暑假里我参与了市少年宫的活动。

一次，少年宫的刘老师拿着一筐材料走进了教室，我特别感动、奇怪，心想：今日要干什么呢?看老师的样子，肯定是做手工。可那是做小白兔呢?还是做小袋鼠呢?刘老师很神奇地没告知我们，只是先给我们每人五张彩纸，接着给我们做起了示范。

刘老师先把彩纸对折再对折，折成了一个小三角形，摊开，再向中间把两边的角折过去，然后剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。刘老师观察我们大家怀疑的神情最终揭开了谜底：是做康乃馨!我猜对了!心里好兴奋呀!接着，刘老师把花边剪成锯齿形，一片花瓣就做好了。刘老师说我们每人还要再做四片花瓣，我们大家都点头答应着。很快每人的花瓣都做好了，刘老师拿出了花芯和铁丝，用棉线给它们固定好，再穿上已做好的五片花瓣，又拿出了粘粘的绿色带子，一层一层卷到了铁丝上。最终，刘老师说我们还可以试着做一两片叶子，这样一朵漂亮的康乃馨就更加逼真了!

刘老师示范好了，该轮到我们自己做了。由于我们都很用心地听老师讲，所以做的时候一点困难也没有。当当当当……完成了!一朵漂亮的康乃馨诞生了。

我兴冲冲地拿给刘老师看我做的康乃馨，刘老师说我做得特别好，我兴奋极了!

手工作文篇6

以前爸爸没回家时，妈妈给我们做过手工面，煮熟面质绝不亚于刀削面。爸爸也喜爱吃，为了加快速度他和妈妈合作。

妈妈擀面饼，爸爸就在厨房调料，等到妈妈弄完，爸爸就切，成品出来后到也挺像卖的那样一般。用清水煮再浇上料，味道清淡却很美味。

整个流程就这么简洁，但却有浓浓的家的温馨。由于在制作的过程中，我拿碗筷，弟弟拿凳子，整个家一派和谐，每个人的工作与相映的人时间支配的很好，就像是事先商议好像的，整齐划一。

锅盖掀开时，我碗筷也就放那儿了，爸爸盛面，我把碗端过去。另一边，妈妈做面饼，弟弟帮忙搬凳子，够人数的凳子，虽然搬完了，妈妈还没能做完，于是弟弟就在一旁把桌子一下，一处地方放碗。

那一晚很和谐，那一碗很美味，每个人吃了都忍不住赞美。那一晚，全家四口人大开胃口，吃的比平常多好多，明明已经吃撑了，回味嘴里残留的味道不恨别的，就恨女娲造人时没有多余几个胃。

那晚尽管只吃的手工面，但却是父母双亲自己做的，养分还有温馨。

这个家四口人，缺一不行，长期最好。

手工作文篇7

今日的美工作业是用废旧纸箱做一个小房子，周四美术课的时候用来上色。

家里的废旧纸箱是从来都不会不缺少的，由于网络时代，网购成为日常，快递已经深化大街小巷。

我从贮存室里翻出来一些大小合适，质量不错的纸箱，然后撕掉快递单，作为主要材料。然后预备好美工刀、胶枪、剪刀、透亮胶带等一些手工材料。

首先，我把一大一小两个纸箱粘在一起，算是完成了整体的构造。然后高的纸箱上做了一个哥特式屋顶，矮的纸箱上粘了一圈木栏杆，做成露天阳台。

接下来，便是门窗的设计。高房子做了一个长方形的大窗户，是用美工刀一点点雕刻的花纹。竖着的长方形双开门，用纸板围着门做了一层仿古砖造型。矮房子开了两个正方形的窗，没有门，所以床边缀了窗帘，还用胶枪粘了窗台。

最终，由于矮房子的房顶围了一圈栏杆，所以在房顶又做了一张桌子和四个小凳子，桌子上放了一瓶小花。花和花瓶也都是用纸箱做的，从纸箱上裁下一块