班级小组量化考核细则_第1页
班级小组量化考核细则_第2页
班级小组量化考核细则_第3页
班级小组量化考核细则_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班级小组量化考核细则前言班级小组是我们学校课程教学中一个重要的组成部分。班级小组的成熟与否、学习氛围和学生的学业成功率密切相关。为了提高班级小组的作用效果，我们学校制定了一套量化考核细则。本文将详细介绍这套细则。量化考核细则班级小组量化考核细则主要分为以下五个部分：1.出勤率出勤率是班级小组考核中的重要指标之一。由于班级小组课程的交流、合作性较强，组员出勤率的高低直接影响到班级小组的建设和课堂效果。出勤率评估的方式如下：高出勤率-小组成员在一个学期内（约16周）的出勤率达到95%及以上。中出勤率-小组成员在一个学期内的出勤率达到85%至94%。低出勤率-小组成员在一个学期内的出勤率达到85%以下。2.课堂表现课堂表现包括但不限于：能否积极参与课堂，回答问题分享观点、意见是否不断学习，完成任务根据不同的表现，评分分别为：优秀-小组成员在课堂上表现积极且能够准确回答问题，分享观点和意见。良好-小组成员在课堂上把控了自己的时间，参加讨论，能够正确回答问题。一般-小组成员只参加了部分课堂，对问题的回答不够准确；没有分享观点和意见。不足-小组成员缺席了大部分课堂或者完全不参加班级小组课程，没有任务完成情况。3.任务完成任务完成是班级小组考核中最重要的指标之一。完成小组任务需要小组成员之间的紧密合作和通力合作，体现了小组成员的协作精神和学习水平。评分方式如下：优秀-小组成员积极完成小组任务，成果完美，任务细节做到极致。良好-小组成员完成小组任务，成果达到预期目标，任务细节基本正确。一般-小组成员完成小组任务存在欠缺，成果不够完美，任务细节有常规错误。不足-小组成员完成小组任务的时间和成果都不达预期目标。4.团队协作团队协作是班级小组考核的另一重要指标。评分方式如下：优秀-小组成员互相信任、互相帮助、互相鼓励，共同完成小组任务。良好-小组成员之间能够互相合作和相互提供建议，最终完成小组任务。一般-小组成员缺乏互相信任和帮助，小组任务需要老师或者其他小组成员提供帮助和意见。不足-小组成员之间互相推卸责任，没有任何协作精神。5.小组领导力小组领导力是考察小组负责人的能力的指标之一。评分方式如下：优秀-小组负责人积极引导、管理小组成员，有效分配任务，推动小组工作的顺利进行。良好-小组负责人能够合理地分配任务，但在小组管理和工作管理方面还有改进的空间。一般-小组负责人管理小组成员存在明显问题，没有起到管理和引导作用，或有明显错判错误。不足-小组负责人没有起到领导作用，工作流程显得混乱且任务分配不合理。总结班级小组量化考核细则是有效提高班级小组作用效果的重要手段。在实际操作过程中，需要对细则进行不断

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论