语言的社会功能

语言的社会功能第1页，课件共15页，创作于2023年2月目录第一节语言和言语第二节语言是人类独有的最重要的交际工具第三节语言是思维的重要工具第2页，课件共15页，创作于2023年2月第一节语言和言语

“说话”包含的内容：发音过程、说出来的话、使用的词语和组织词语的规则言语语言

言语动作言语作品语言存在于言语之中，是从言语之中概括出来的。种瓜得瓜种豆得豆第一一颗一人一把一次门上贴着对联街上开着汽车那边来了一个人天上飞过一群大雁第3页，课件共15页，创作于2023年2月一、语言和言语的定义言语，有两方面的含义。其一，言语就是讲话（写作），是一种行为动作；其二，言语就是所讲的话（包括所写的话），是行为动作的结果。语言是一套规则系统（词汇系统和语法系统），任何语言都不例外。妈妈洗衣服呢。同学的妈妈洗衣服呢。姐姐同学的妈妈洗衣服呢。姐姐同学的妈妈正洗衣服呢。姐姐同学的妈妈现在正洗衣服呢。姐姐同学的妈妈现在正在水房洗衣服呢。姐姐同学的妈妈现在正在水房洗那件衣服呢。姐姐同学的妈妈现在正在水房洗那件脏衣服呢。……第4页，课件共15页，创作于2023年2月第一节语言和言语二、语言和言语的关系（一）语言和言语的区别1.语言系统是稳定的，相对的静止状态；言语是运用过程和结果，运动状态。2.语言是个系统，社会因素；言语，个人因素3.语言，有限的；言语，无限的（二）语言和言语的联系1.言语是第一性的，语言是第二性的。2.语言来源于言语，又反作用于言语。第5页，课件共15页，创作于2023年2月第一节语言和言语三、区分语言和言语的意义（一）明确了语言研究的不同领域。（二）为语言的学习和研究提供了一个模式（三）对于澄清日常用语的模糊概念以及研究不同作家、作品的不同风格，有巨大的意义第6页，课件共15页，创作于2023年2月口语和书面语——语言的两种表现形式书面语：在书面上使用的词汇和语法系统口语：口头上使用的词汇和语法系统书面上使用的语言一定是书面语？口头上使用的而语言也一定是口语？口语和书面语的差别口语可以借助其他辅助手段帮助表达，根据听话人的反应随时调整话语。口语通俗、平易、简短、结构简单，可以有重复、颠倒、不说、啰嗦、口头禅等书面语不能借助辅助手段表达，有充足的时间组织安排句子。文绉绉、句子较长、结构较复杂、篇章结构严谨。口语的物质形式是语音，具有流动性；书面语的物质形式是文字，具有保守性第7页，课件共15页，创作于2023年2月第二节语言是人类独有的最重要的交际工具

一、语言是交际工具，具有交际功能语言的起源方面的考察“劳动创造人，也创造了语言”。语言消亡方面的考察真性消亡假性消亡语言交际的过程编码发送传递接收解码心理生理物理心理、生理心理

第8页，课件共15页，创作于2023年2月第二节语言是人类独有的最重要的交际工具

二、语言是人类最重要的交际工具

语言其他交际工具文字旗语、灯光语、电报语等身势语只有在特定的领域内使用，服务范围比语言窄得多，还必须借助一些物质条件，远远不如语言方便。第9页，课件共15页，创作于2023年2月第二节语言是人类独有的最重要的交际工具

三、语言是人类独有的交际工具（一）动物的所谓“语言”和人类的语言有着根本的区别人类语言具有社会性、单位明晰性、任意性、能产性、传授性、不受时、地环境的限制（二）动物学不会人类语言

第10页，课件共15页，创作于2023年2月第三节语言是思维的重要工具人类特有的语言功能区：说话中枢失语症，但能听懂别人说的话书写中枢失写症，运动能力尚好，失去写字、绘画等精细动作的能力视觉性语言中枢失读症，视觉无障碍，但无法理解文字的意思听觉性语言中枢感觉性失语症，可以听到别人说话，但不能理解，表达也有问题第11页，课件共15页，创作于2023年2月第三节语言是思维的重要工具大脑两半球的分工，是人类特有的，其他动物包括猴子、猩猩都没有。第12页，课件共15页，创作于2023年2月第三节语言是思维的工具

一、思维的定义和类型思维是认识现实世界的动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。

直观动作思维（动作思维）指思维时能直观思维为对象，并通过思维者自身的动作去影响思维对象的思维。表象思维（形象思维）指思维是在头脑中唤起表象，并在想象中对表象进行加工改造的思维。抽象思维（逻辑思维、理论思维）指运用概念、判断和推理的形式进行的思维。第13页，课件共15页，创作于2023年2月第三节语言是思维的工具

二、语言和思维的关系一方面，抽象思维语言是不同的两个概念，二者之间存在着对立的关系；另一方面，抽象思维又是一种语言的思维，在人类的思维中占主要地位。

第14页，课件共15页，创作于2023年2月第三节语言是思维的工具

三、语言和思维的区别语言是思维的工具，属于物质的范畴；抽象思维是运用工具的主体，属于精神的范畴。语言的构成要素是语音、语义、词汇、语法；抽象思维的构成要素是概念、判断、