关于本科生自我鉴定6篇(本科毕业生自我鉴定)

关于本科生自我鉴定6篇(本科毕业生自我鉴定)大学四年是我人生最宝贵的时间。在这四年内，遵守校纪校规，敬重师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研专业学问。学习勤奋刻苦，成绩优秀；关怀同学，喜爱集体。有奉献精神，诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我。缺乏是专业学问需要更进一步提高，应当更广泛地扩展学问面。今后我肯定发扬刻苦耐劳精神，克制缺乏，努力工作努力学习，争取更大进步。

在学习上，严格要求自己，靠着对考研目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，根本上坚固的把握了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。

有句俗话是这样说的：不谋全局者，缺乏以谋一时，所以我不倦地查找时机熬炼自己，作为一名学生，是从低做起的，一步一步往上爬，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力气在鼓舞我，让我在修养方面能够有品德优良、正直恳切；在性格方面为人虚心有亲和力，能够有很好处理人际交际的力量。

在工作方面能够塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的`组织交际力量，无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲乏，而是一种满意和欢乐。最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾哀痛过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起连续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。使自己的学问水平，思想品德，工作力量等方面都踏上了一个新的台阶。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能够与同学们和谐相处；积极参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

固然，本人还存在许多缺乏之处，诸如：

一是学习成绩还不是非常优秀，四年来，虽然我的成绩始终在进步，但是却始终达不到最抱负的状态，主要缘由是根底比拟薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性。

二是与同学的联系还不够严密，和同学沟通较少，主要缘由是自己作息的时间安排上不够合理，未能够非常有效地工作与学习，导致时间使用的紧急，无意中削减了与同学沟通的时间。其次，由于自己性格比拟内向，不善言谈，又担忧找同学沟通会打搅他们的休息，造成没能够积极主动的和同学进展沟通、了解同学们的所感所想。

三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够坚决，比拟优柔寡断。主要缘由是在处理工作方面缺乏阅历，在过去的学习生活中，没有留意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在缺乏之处。

在今后的日子里，我会从自身找缘由，改良缺点缺乏，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面进展，做一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人。

在学校不但教会了我学问，让我只是为人处事的方式，更磨练了我顽强的意志和必胜的信念。在这马上挥手告辞美妙的大学生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热忱，坚决的信念，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的顶峰。

关于本科生自我鉴定2

在大学期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会进展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践时机，从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和治理力量。

大学期间，我始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮忙，越来越熟悉到品德对一个人来说就是多么的重要，关系到就是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。尊师重道，乐于助人。以前只就是觉得帮忙别人感到很快乐，就是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也就是在帮忙自己。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于教师，我一向就是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导帮忙我。假如没有教师的帮忙，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德就是个人的人品操行，不如说就是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键就是能否正视并利用它们。五年来，我不断的自我反省，发觉了一些自己身上存在的一些优缺点。

我的优点就是诚恳、热忱、性格坚强。我认为诚信就是立身之本，所以我始终就是以言出必行来要求自己的，同意别人的事肯定按时完成，记得有好几次，同学或教师约了我见面，我同意以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热忱恳切，所以从小学到大学始终与同学和教师相处得很好，而且也很受四周同学的欢送，与很多同学建立起深厚的友情。就就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都就是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心，铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不就是别的什么人，而就是他本身。这么多年来，我始终都就是在跟自己作战，精确地说，就是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚强了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，就是我今后立身处世的根本，我应当连续保持，并不断以此鞭策自己奋勉向上。

个人认为自己最大的缺点就就是喜爱一心两用甚至多用，急功近利，喜爱一口气学很多东西，但就是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深大学校园就就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色。教师就是我们的长辈，所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起消遣，互帮互助，和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人，也使我变得更加顽强和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思索，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

五年的大学生活就是我人生这条线上的一形，就是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大学五年，塑造了一个安康、布满自信的我。自信来自实力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会就是在不断变化、进展的，要用进展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和缺乏，要适应社会的进展，得不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点。

作为一名20xx年大学应届毕业生，我所拥有的就是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但就是年轻也意味着热忱和活力，我信任能凭自己的力量和学识，在毕业以后的工作和生活中能克制各种困难，用自己的学习力量和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

关于本科生自我鉴定3

光阴荏苒，不知不觉我们已经度过了高校生活的又一个年头。接下来，我们马上面对的是找工作或者是再过一次独木桥---考研。没有人知道一年后我们又会在什么地方，就像谁都没有想到三年前我们会从四周八方相聚在南林。高校生活已经步入尾声，而我们的人生好像才刚刚拉开序幕。一些必需由我们自己来掌控，自己来负责的人生正无可躲避地向我们走来。

名牌高校、名牌专业，都是我当时上高校的幻想，如今我就要面临毕业。虽然我上的高校—南京林业高校，不是一流的高校，但是回忆我的高校生活，我发觉是充实、丰富多彩的，自己在德、智、体等方面都得到了很大的提高。在这里我要感谢我的亲戚朋友和全部支持关怀我的人。由于他们，时刻教育着我，时刻支持着我，时刻鼓舞着我，所以我在校的三年多，始终能保持着乐观积极的态度，去面对工作和学习，使我更加的自信，使我更加的进取。

还好，我已经不是三年前那个懵懂的少年，高校给了我太多的思索和感悟。在过去的一年，也就是人们称之为本该“呐喊”的大三，我学到了许多。现将各方面状况，如下：

一、思想政治方面：

一个人的价值能否实现，打算于这个人的思想好与坏。我深深的意识到：要成为一名优秀的高校生，必需从提高自己的思想素养开头。只有树立了正确的人生观、价值观，才能为高校四年以及以后的学习工作指明方向。因此，我在刚入学不久便向尊敬的中国共产党党组织严肃递交了入党书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准标准自己的学习和工作。如今虽然离党组织还有肯定距离，但是我会更加严格要求自己，时刻学习身边党员们的优良作风。在同学当中，戒骄戒躁，严于律己，尽职尽责，乐于助人，积极进取。

二、学习技能方面：

高校生只有不断的学习，把握先进的科学文化学问和过硬的专业技能才能够跟得上时代的步伐，才不会被时代遗弃，才能在以后的工作中发挥精彩，从而实现自己的人生价值。因此，我从大一起就制定了自己的学习，始终努力的学习；大二，规划了自己的职业生涯，确定了自己的进展方向和目标。在这以后的学习，更加有针对性，学的更深入、更专业；大三结合专业课程的理论学问，这一学年，是我感觉比拟累的一年，但同时，也是最充实的一年。虽然不喜爱往回看，但看的时候，还真觉得有一种沉甸甸的感觉。这学年也是我们专业感到最忙的时候了。但是学无止境，重在积存，持之有恒，而且日后还得连续奋斗前进。

三、工作生活方面：

大一的时候，我就参加了学生社团，大二的时候成为了院里的体育部部长和职业进展协会会长。作为一名学生干部，它的职责是为同学们效劳，没有任何利益的目的，这是不行置疑。我明白学生干部的职责，所以在平常的工作中能吃苦耐劳，仔细地完成各项工作，以效劳更多的同学。在这三年中，我也获得了一些荣誉，比方说“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团员”以及“学生会积极分子”，这也算是对我工作的一种确定和鼓舞。

总结过去，是为了提示自己把握现在和将来。过去的荣誉是用来鼓舞现在的，我会更努力进取，取得更辉煌的成绩。每一次的总结，都是一个新的一点。放远目光，坚决信念，保持乐观积极的态度、严谨的工作作风仔细的对待每一件事，努力地提高自己的综合素养。只有这样，才会活的更精彩，更充实，更有价值！

关于本科生自我鉴定4

丰富多彩的大学生活不仅充实了我的学问，更重要的是为我今后步入社会奠定了重要的根底。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

思想品德上，本人努力提高文化道德修养，积极上进、喜爱祖国、喜爱人民，拥护中国*******的领导，拥护各项方针政策，遵守国家法律法规及各项规章制度。有剧烈的上进心，勇于批判和自我批判，树立了正确的人生观和世界观。

学习上，严格要求自己，靠着对学问的执著追求，刻苦钻研、勤奋好学、目标明确，娴熟把握了专业学问和扎实的师范生技能，做到了理论联系实际。同时留意各方面学问的扩展，努力提高自身的思想文化素养，且对工作责任心强、勤恳踏实，仔细负责.

生活上，养成了良好的生活习惯，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，与同学们和谐相处；积极参与各项课外活动，不断地丰富自己的阅历。

社会是人生的一个大课堂，同时也是我们呈现自我、实现自我的人生舞台。我满怀盼望，我仔细努力，我敢于拼搏。同时我也发觉自己还有很多要去学习和讨论。我信任我会尽自己所能，使自己成为全面进展适应21世纪进展要求的复合型人才.将自己所学的学问完全运用到工作中去。

关于本科生自我鉴定5

在美丽的大学校园和丰富的校园文化中，我始终一严谨的态度和积极的热忱投身于学习和工作，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在学校里，我积极参与从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关怀同学的身心，与大家关系融洽。作为学习委员，我努力为同学效劳，积极帮助教师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个布满生气活力的班集体。

学习上严格要求自己，靠着对考研目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，根本上坚固的把握了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

思想上要求积极上进，喜爱祖国、喜爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。

缺乏之处就是人际交往力量较差，我在今后的学习生活中肯定会不断的熬炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

关于本科生自我鉴定6

学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也消除了初衷，开头大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。

回想我这四年所获得的成绩，大一的时候把英语四级过了，也许是高中英语学得还好吧，一次性就把四级给过了。到大二的时候考六级时，尽管复习比拟久，还是差一两分才过，这在当时真让我郁闷了几天，后来接连两次还是差那几分，还是在第三次的时候把它给过了。现在想想，假如当时一下子把六级过了，我可能就不会花太多时间在英语上了，没过反而可以让我花更多时间去学英语，总结一下，每次我都是被卡在词汇上面，我最终是主攻词汇，再强化阅读与写作才把这块难啃的肥肉给拿下的。大二的同时我也一手预备复习计算机VF二级考试，由于当时根底好，我就一次过了，这让我很欣慰。此外，这一年我还很荣幸地获得了校二等奖学金与“三好学生”荣誉称号。这一年是我收获最多的一年了，尽管当时我担当的职务也比拟多，在班上做班委，在学生会做干事，现在看来，学生工作没有铺张我学习的时间，相反能让我更加充分地利用时间。大三时我得到了院优秀个人嘉奖，这一年，我已经开头预备在外面查找实习工作的时机了，暑假我就在广州市银龄美科技有限公司找了一份安康参谋的工作，然后回校后就在湖南省轻工讨论所实习，对各纯洁水和矿泉水厂送来的水质样品做含菌量检验，实习给了我很多工作阅历的积存，也给我提升自我力量的时机。大四的时候我开头忙着在学校的试验室里设计和进展自己毕业论文的试验，我的毕业课题是“灵芝真菌胞内产物养分价值讨论”，期间需要查阅大量的专业文献，借鉴他人试验设计的思路，这更熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。

始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮忙，越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自己。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于教师，我一向是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导帮忙我。假如没有教师的帮忙，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。

社会实践力量有了很大提高。大学四年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。

体育成绩一向很好。我的体质并非很精彩，可是通过我的练习和对体育工程的理解，还是能很好的完成体育课的教授工程。我喜爱运动，根本对全部运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今日，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开头接触足球，起步比拟迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。