幼教随笔简短范文【五篇】

幼教随笔简短范文【五篇】幼儿园教育应重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿供应发挥潜能，并在已有水平上得到进一步进展的机会和条件。今日我为您共享了幼教随笔简短范文【五篇】，欢迎各位的参考学习。

1.幼教随笔简短范文

常常有人问我：“你每天和孩子在一起，肯定很欢乐吧？”其实，在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累！各种压力，经常使我们觉得身心疲乏，甚至心情烦躁。想想吧！当你用完方法劝告，他还是照哭不误“我要妈妈”；当你忍饥挨饿给他喂饭，他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下；当你苦口婆心，鼓舞加示范，他仍旧握着笔对着张白纸一动也不动；当你经过数十次的急躁教育，他仍旧还是淘气捣蛋时，你能不烦吗？每当这时，我总是告知自己：“记住，你是一个老师！”我深深地体会到，对一个幼儿老师来说，“爱”，是多么的不简单！

我班有一位叫妍妍的小伴侣，她长的特别的可爱，刚来的时候她并不喜爱幼儿园的生活，不想吃饭也不愿睡觉，一段时间下来她瘦了许多，肚子也都没有了。面对这样的状况我的心里很难受，看着孩子成天哭哭啼啼的来幼儿园，我的心好痛，当我下课的时候我总会和她一起聊谈天，陪她玩玩，也请另外的小伴侣和她一起玩嬉戏，一起唱歌，吃饭的时候一口一口地喂给她吃，睡觉的时候抱着她入睡。我能做的都做了，可是想家的念头总是在她的嘴边说着，经过一段时间的适应，她吃饭越来越棒，从一口两口，到半碗，甚至大半碗。上个星期我喂给她吃饭竟然把整一碗饭都吃完，我特别的兴奋，对她的进步我准时加以了表扬，也和她的家长讲解了孩子的表现越来越好了，盼望家长能放心的把孩子交给我们，家长看到了孩子的进步特别的兴奋，他感谢了我们，还好付出了也有回报了。

还有我想说的是，我们的教育工作是辛苦的，我们每天都重复进行着大量平凡的事，当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的拥他入怀，告知他“孩子，你母亲等下就来接你，可是他却不会因此而立即停止哭声，他会蹭着你，紧紧的拉着你，生怕失去，“玩具、嬉戏、歌声、故事、糖、”过一会儿小家伙最终笑了、乖了、饿了！当孩子们刚吃完饭，满嘴油糊湖的跑到面前，神气的扬起手中的小碗时，我会会心的一笑，伸出手，拍拍他的头说“恩！不错！你真捧！”看到他们一天一天的进步，我很兴奋，也很欣慰。

每天我必需和孩子亲热接触好几次。首先是在来园时，要相互问好还要抱一抱，摸一摸。其次是午餐前，检查每个幼儿洗手时，顺便抱一抱，说说我和每个孩子时间的静静话，在这个时候孩子会主动的和我交谈。其三是午睡后，我要做到检查每一位幼儿是否都穿着整齐，同时抱一抱，夸一夸。让每个孩子露出胜利的笑脸。最终是离园前，活动后的他们需要再次检查每一位幼儿的衣着，特殊是天冷了孩子们的裤子。在提裤子的时候是和孩子挨的特近了，孩子在这个时候会不禁搂住我的脖子，许多时候还会在我的脸上留下他们小小的唇印呢。此时的我好像有一股股暖流涌入我的心扉。

想让每个孩子像喜爱自己的妈妈一样喜爱你，就要和孩子多亲热接触。只要有机会就要和他们接触，不要担忧太过份，由于一位孩子的需要爱的，更需要心与心的沟通。有句古话：“欢乐让人年轻”，只要我们情愿付出爱，收获的便是欢乐。

现在流行着这么一句话：由于爱，所以该付出，也由于付出了，所以更爱了。爱其实是相互的，爱是一种双向的情感沟通。你对别人付出了，产生了爱，同样别人也会相应地对你付出爱。当我在活动室里弯腰为某一孩子系鞋带时，其它小伴侣们会情不自禁地为我捶背；当子们会抢着为我搬张椅子不适时，他我蹲着整理图书时，孩孩子们会抢着为我搬张椅子……

我们付出爱和我们得到爱同样是一种幸福，世界是漂亮的，生活是美妙的，然而全部的漂亮都是用爱营造的。

2.幼教随笔简短范文

那天，豪豪遇到全班小伴侣的称赞。由于他的一句“太阳也是绿色的……”

看着一脸仔细的豪豪，我的心里又喜又忧。喜的是那颗稚嫩的童心竟然藏着一颗绿色的太阳，忧的是身边那群孩子过早地远离了童话世界般美妙的想象。靠着直觉，我认为这是一个不行多得的教育时机。我让孩子去体会，太阳也可以是绿色的。

等孩子们坐定，我把豪豪叫上前来，亲切地扶摸着他的头，问道：“豪豪，你说说，为什么太阳也是绿色的？”说完，我布满期盼的看着他。我想，或许他会说春天的太阳是绿色的，或许……

“透过我们家的玻璃看，太阳就是绿色的！”豪豪的眼神里透露出一丝得意。我的心里却有些绝望了。“那你们家的玻璃肯定是绿色的饿？”“不对，是黑色的！”台下一阵哄笑，谁信任一块黑色的玻璃可以看到绿色的太阳呢？

我有些傻眼了，连续猜想。“那你是用墨镜看的了？”

“不对，就是一块黑色的玻璃。”

孩子们笑成一片，谈话无法进行下去了，我收起内心的绝望和不悦，告知小伴侣们称赞别人是不对的，然后便草草收场。

那天遇到豪豪的妈妈，我像他母亲说起这件事。想不到豪豪妈妈也说：“是的，我们家是有一块金属玻璃，下次我给带来看看……“

我其实还是怀疑。透过玻璃，我连眼前那张可爱的笑脸也看不到了。我曾以为自己是多么地贴近孩子们的内心世界啊。莫非，这次是我的推断失误吗？“看太阳！”我试着移动玻璃，用视线去找黑暗里的太阳。当那个翠绿的太阳映如视线时，我忍不住轻呼：“真是个绿色的太阳啊！”身边的孩子按奈不住奇怪   ，兴奋地伸着手嚷道：“我要看！”“我要看！”那天，孩子们和我一样都有幸走进了一个奇异的世界。

当我们口口声声说要敬重理解孩子时，我们是否因一味地追求教育形式上的胜利而忽视了其他。就似乎这次的偶发大事中的我，用自己武断的猜想去理解孩子而不是正义上的理解。或许我们该用更为宽容的态度去接纳而不是猜想，对孩子多一次急躁的倾听就少一次教育的失误。

我永久记得，那块黑色的金属玻璃叫——钴。

3.幼教随笔简短范文

不良的习惯，不是说一时就能改正的，我软硬皆施，表扬和批判相结合，每天对他吹耳边风，睡午觉时，摸摸他的头，拍拍他的背，把他哄睡，孩子也会反思的，渐渐，他渐渐改掉了这些不良习惯。针对明明画画时的表现，我让力量较强的幼儿坐在他的身边，时常关怀他，照看他，还手把手的教他勾线，教他涂色。并与家长取得联系，在家多为孩子添置一些绘画工具，让他在家里涂涂画画，培育他的爱好。针对孩子口齿不清、说话结结巴巴这一问题,我在平常留意与孩子多交谈，让他重复其他幼儿的回答，并时常找机会让他在集风光前叙述。另外，请家长平常用一般话与孩子交谈，让孩子在家多听故事，多接触语言环境，在每次的外出活动中，陪伴在他身边，引导他描述四周的景色、人们的活动，让他复述别人的话，慢慢地孩子的语言有了较大的进步。还有，午睡起床，让他自己穿衣，他每次都穿的满头大汉，我用鼓舞的眼光看着他，向他竖起大拇指，现在，穿衣服对他来说，已经很拿手了。

现在明明已有了可喜的进步。早上来园时很有礼貌地向老师问好；和小伴侣能友好的相处；绘画时不但能依据老师的范画进行勾线，还能通过想象进行添画；有时还主动帮忙清洁教室、给小伴侣讲故事……体会：

这些事例使我深深的体会到了，要做好幼教这份工作，有了爱心、急躁与细心才会有全身心的付出；有了全身心的付出才会有丰硕的收获。它告知我们，面对每一位天真无邪的孩子，只要老师能无私地献出这份爱心去关怀他们、去爱惜他们，和孩子们成为最要好的伴侣和玩伴。用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。就能从根本上转变一切，由于爱心能营造和谐，而和谐能制造出一切奇迹！

4.幼教随笔简短范文

我是一位刚入职两年的幼儿园老师，刚走上工作岗位的我产生很多疑问也会面临很多的挑战。师者所以传道授业解惑也，始终以来的字面解释是：传授学问，教授学业，解答怀疑。而能流传至今，应当不仅仅只是字面的意思，有更深层次对教育的本质――人自我的探求、发觉与提升，最终达到实现自我的目标。

记得刚上班时，我的孩子们—小六班的珍宝们和我一样，都进入一个生疏而又好玩的新环境，孩子们第一次离开自己的爸爸妈妈，他们需要的是老师更多更暖的爱。第一次见面时，我看着我眼前一群小小的孩儿们真是可爱至极。刚开学时孩子们的分别焦虑极为严峻，对老师有着很多不信任许多珍宝都是哭喊着来到幼儿园。我记得很清晰也许用了一个多星期的时间许多孩子能够跟父母做好商定乖乖在幼儿园等妈妈下班回家，一位位孩子都能快乐的与老师问好与爸妈说再见。

现在我们已经是中班的哥哥姐姐了，各方面都有了飞速的进步，我看在眼里很是快乐。随之增加的还有我们的“奇怪   心”。下午吃好点心，我带领孩子们到户外活动，首先我们先去种植园看看我们的“茼蒿宝宝”有没有发芽。孩子们对植物的生长特别感爱好，在一番认真观看后，孩子们便不情愿的去排队预备回班。在回去的途中，一旁的花池里有很多的花花草草，引起孩子们的一番兴致，突然孩子们发觉了“蚂蚱”立刻大家都炸开了锅。有些露出了可怕的神情，有些想伸手去捕获，更有些孩子专注的观看它。看着孩子们的表现，我突然伸出手“快”、“准”“狠”，前去抓了两只“蚂蚱”。孩子们兴奋地原地蹦蹦跳，大叫：老师你好厉害！紧接着，孩子们便自发的来到我跟前进行观看、触摸。孩子们的爱好点已经被点燃，干脆我也就此绽开了一次小小的“蚂蚱伴侣”的活动。惋惜由于时间的问题，很匆忙，孩子们都还意犹未尽，我们也只好回教室预备放学。走到楼梯口时杨桃还特地跑过来让我把“蚂蚱伴侣”让他看一看。他当心翼翼的从我手中接过“蚂蚱”，开头瞪大双眼看着他。过了几十秒，也是很不情愿的跟着跑上楼回到教室。我们将其放在区域的观看盒内，应孩子们的剧烈要求，我们连续开展“昆虫记”的系列活动。

珍宝的进步给我带来了很大的惊喜，孩子们对新奇事物的反应也让我陷入深思。随着社会和科技的不断进展，城市的人口数量激增，城市用地更是越来越紧急，在钢筋水泥打造的世界中生活，距离自然越来越疏远，孩子们的童年同大自然的接触也越来越少。作为幼教人的我们需要共同努力，不断提升自我专业水平；遵循幼儿意愿，带领幼儿到户外开展各类教育教学活动，不只是让孩子把握一些基础性认知力量，还应带着幼儿同自然界中的生物进行近距离接触，从而激发其喜爱自然、爱护自然的意识，告辞“自然缺失症”。

孩子们越长越大，越来越懂事。我想我也应当义不容辞的和我的孩子们一起走向更好！一心为幼儿，一生为幼教！

5.幼教随笔简短范文

有人说“欢乐的时间过得特殊快”。是啊,在大丰区幼儿园这块土地上我始终在成长着,一转瞬已有7个年头了。幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是欢乐,是感动。其实幼儿园的老师很一般,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我能成为大丰区幼儿园的一员,和大家一起平凡而宏大着、奉献而欢乐着、成熟而年轻着。和大家一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里健壮地成长。

记得去年小班刚开学那会儿，我们迎来的是一个个焦虑担心的家长和一张张泪流满面的小脸,我们左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水。

让我印象最深的还是一个叫睿睿的小男孩，他是年龄最小的孩子。刚开学那会儿，背着自己的小书包，然后泪眼汪汪的舍不得妈妈离开，每次都是我和肖老师一起把宝宝接过来，妈妈也才依依不舍的离开。由于睿睿年纪的确很小，每天午睡时都是我抱在手上睡着，他才能安心入睡，刚开学时的睿睿连说话都不是很清晰，还常常尿湿裤子，有时一天要帮睿睿换好几套衣裤……最终，在一个月以后，在我们的陪伴和引领下，睿睿的进步很大，能够和小伴侣们一起洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉，甚至穿衣服自已动手,让之前担忧的爸爸妈妈惊异不已。家长们送来的一个微笑就是我们的动力！

每天陪着孩子们玩嬉戏,照看他们吃饭、睡觉,和他们一起绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大