顶岗实习总结字(实用8篇)

第页共页最新顶岗实____结字(实用8篇)顶岗实____结字篇一这所学校中的领导，给我印象最深的还要数老校长了，他是那么的可敬又得意!老校长名叫刘宗廷，他今年已经有56岁了，是河北师范大学数学系毕业的。在当时那个年代能考上河北师大是相当不容易了，因此，面对这位老前辈，敬仰之情油然而生。我们刚来学校的那天，接我们的车刚驶进校门，就看见身穿大衣的一位老人出如今教学楼前。车就停在离他不远的地方，我们刚下车，他就迎上前来给我们搬行李，开车接我们过来的老师介绍说他就是这所中学的校长。校长带着从各个办公室里涌出的老师们一起给我们搬行李，看着这繁忙的情景，一阵阵感动涌上心头，寒冷的冬天里似乎也多了丝丝暖意。这些质朴的人们啊，让刚来到这里的我们感受到了家的温暖!记得校长第一次给我们开会时，我对他的敬仰之情更加强烈了。当时室外温度还是零下几度，但是校长室里也没有比外面暖和多少。整个校长室里，取暖的设备只有一台电暖气，校长身穿军大衣，来抵御初春的寒冷。可是，对我们这些实习来的学生，对于我们这些后代，老校长却给我们宿舍里安上了空调、电视、电褥子。刚来时，看我们宿舍里没有暖壶，他又赶紧让学校的后勤人员给我们买了两个暖壶和两个“热的快”……想着这些，心中不禁涌起一股股暖流!老校长开会时给我们简要的介绍了一下学校的情况，然后又给我们安排了这学期的教学任务和每个人的指导老师，最后，他又鼓励我们要大胆地进展教学上的改革与理论，让我们放手去干，他一定会全力支持我们……听着老校长亲切的话，望着他和蔼的面庞，心里有说不出的感谢和温暖!一次我与学生打完羽毛球后，正拎着球拍，就遇见了老校长。跟校长打了声招呼，告诉他刚刚与学生一起打球的事儿。本来想着可能会挨骂，可是老校长和蔼地对我说：“平时多打打球，多锻炼锻炼身体也挺好的!我也会打球，改天有时间，咱们也打打球!”我快乐地一口容许。聊天中我发现老校长爱吹笛子，投缘的是我也爱吹竖笛，并且把笛子一直带在身边，老校长说他的笛子也带着，就在校长室。我跑回宿舍把笛子找出来，拿到校长室给老校长看，还交流了一番……原来老校长也是很得意的!难忘老校长和蔼的面庞，难忘他那殷切期待的目光，难忘他会上大方陈词时的激昂……在这所学校中，给我感触最深的要数我教的那些学生了。听班里的学生说，这里的好多老师讲课时都只是划重点，接下来的任务就是背书加做题。听了这些话，我的心为之一震。我是在县一中上的初中，县一中是全县最好的中学，那里的老师很负责任，课程安排也比拟合理。当时的我认为上每一节课都是享受，上每一节课都会学到很多东西，最重要的是几乎每节课，老师上的都很精彩，都带给我很多快乐。回想着我的初中时代，再与这所学校里的孩子相比，我真是幸福极了!体味着我曾经的幸福，却又开场感慨这里孩子学习生活的单调与乏味。从此以后，我下决心要做一名不仅要把知识传授给学生的老师，而且更重的是，我要做一名把快乐带给学生的老师。在这段时间里，我不断调整教学方式，不断尝试各种转化“活泼学生”的方法，终于让我看到了希望……一节课前，黑板还没有擦，我什么都没有说，只是默默地望着学生，没有几秒钟，一个我找过谈话的“活泼学生”抓起板擦就把黑板擦干净了，我心中拂过一丝感动;一个淘气的孩子在课上睁大眼睛，认真地跟着我讲课的思路走，积极地考虑问题，我心中燃起一阵感动;课前在班里巡视时，一个女生闪着亮堂的双眸递给我一颗用纸叠的星星，说“王老师，这是送给您的!”我心中不禁泛起一阵感动;课前，坐在第一位的同学将讲桌擦干净，好让我把书放在桌上，我体会到了感动的味道;上完课后回到办公室，我竟然发现有一条发出嫩芽的柳枝放在办公桌上，问过了办公室里的老师，都说不知道是谁放的，我心中不禁感动，呵呵，得意的孩子们……回想第一节课上，学生们打量我时那好奇的目光;回想学生们最初在课上叽叽喳喳很难征服的模样;再想到如今课堂上学生们充满期待、认真听课时的凝望，我更加坚信：我选择顶岗实习，是正确的!实习的日子里充满了感动，带给我最多感动的还是那群可气又得意的孩子们!他们小小的进步，哪怕是一些生活中的细节，都会带给我很多感动!月考后，知道了我带的两个班的生物成绩分别为年级第一名和第二名时，我感受到了无尽的欣慰!顶岗实习已将近四十天，收获有喜有悲!难忘的是一双双信赖与支持的眼睛，铭刻的是一双双渴求知识的清澈的眼睛!加油，为了我们来时的誓言!顶岗实____结字篇二顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要理论性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作理论有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习那么是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去理论学习。通过实际操作，一方面可以稳固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易理解和不易学到的实际知识，使我们在理论中得到进步和锻炼。顶岗实习也是学院教学的重要补充局部，它与我们今后的职业生活有着最直接的联络，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。通过四个月的顶岗实习，使自己获得了很大的收获，也明白了许多的道理，使自己的思想愈发成熟，工作、生活和技能程度得到进步，主要表如今几个方面；通过过这次顶岗实习，我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了，不再像学生那样幼稚了，开场学会用成人化的思维去考虑问题处理事情，开场懂得任何事情的完美都必须付出非常艰辛的努力，社会是很现实的，也是很公平的，一份付出就会有一份收获，不要梦想将来，要做一个有思想有目的有方案的理论者。同时我也体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字，每个人都要认真努力，对自己的工作负责，一丝不苟的做事，任何一点细微的忽略，将给企业本身造成一定的经济损失，也会给个人的平安造成一定的影响。在京东方实习的这段时间里我学会了严谨的工作态度，精益求精的工作作风，增强了我的团队意识和团队协作才能。在这里我从事的助理工作，设备都比拟昂贵，pm检查时需要仔细判断，运输和放置时需要格外小心，任何一个小的失误就会给公司造成不小的经济损失。同时个班组就是一个团队，每个人都要为这个团队做出自己的努力才可以换来团队的开展，团队的开展才能让每个人都受益，让公司受益。养成了良好的生活习惯，保持身体安康。广泛的参与公司的举办的业余活动，丰富自己的业余生活，白夜倒班对身体的伤害很大，但制造业这种消费形式就注定了这样的工作规律，所以日常生活中保持良好的生活习惯对身体安康有着直接的影响，上四休二也给我们预留了相对充裕的时间，参加业余活动可以很好的调节身心，减轻压力。出门在外也第一次体会到了公司与学校的差异，懂得了如何来克制这种不适应。顶岗实习是我们初步踏入社会的开场，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺利，曾经我一直坚信自己的才能，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。最终通过自己不断地学习，同时也在大家的帮助下渐渐的开场适应，开场独立的完成工作。顶岗实____结字篇三时间如白驹过隙，从分开学校的那一刻起，117天的顶岗实习生活完毕了。回忆这117天的顶岗实习生活，有好奇，有悲伤，有兴奋，有烦躁，有收获，有感动，五谷杂陈，一句话无法表述这百天的经历。顶岗实习的第1天，来到xx县老师进修学校。第6天，来到实习学校，xx学校，受到老师们的热情欢送。第11天，上了第一节课——平安课，写了第一个教案，《校园平安需知道》。第13天，第一次值班，给学生微笑，也收获了学生的微笑。第20天，听了第一节六年级的语文公开课，还有一节二年级的语文课，受益匪浅，找到崇拜的偶像，赵老师。第28天，改变平安课教学方式，由我讲变为，分小组讲。第34天，代表xx学校承受临漳县教体局法规平安股的领导听课，讲了《遵守交通平安规那么》一课，受到表扬。第46天，走出xx学校，去实验学校听名师示范课《小小的书橱》，感受了名师的风采。第47~50天，没有上课，完成中考体育监考的任务，感受初三学生在操场尽情奔跑的激情。第54天，与赵艳梅老师交流上课心得，获得“修炼自己”的鼓励。第55天，承受第一次名师试听课，讲平安课《慎用时髦用品》，受到肯定，心理很快乐。第64天，参与期中考试监考、改卷任务，并在其中找到改卷的乐趣。第68天，上了第一节品德课，既紧张又冲动，既忐忑又兴奋，努力备课，看见自己的努力。第81天，上了第一节语文课，讲了《西门豹治邺》一课，终于实现了自己的语文梦。第84天，做“迎六一歌咏比赛”的评委，为孩子们的集体表演所感动，所鼓掌。第91天，承受第二次名师试听课，讲语文《阅读大地的徐霞客》一文，受到老师的肯定，也学到不少有关课堂的知识。第99天，作为指导老师带着学生参加“xx县第二届我的中国梦师生演讲比赛”，并获得第二名的优异成绩，受到表扬。第105天，在实验小学上了最后一次实习生汇报课，收获多多，一生铭刻。从第一天到第一百一十七天，每一天都还浮如今眼前，每天都有事件发生，我都用笔用心记着，只为给自己一个美妙的记忆。顶岗实____结字篇四常常有同学和我说，老师，我感觉化学就像是文科，每天都需要背诵，可我最困难的就是背诵，所以我学不好化学。这种说法让我甚为惶恐，怎样才能让同学们感受到化学时刻与生活相联络，体会到学习化学的微妙，似乎成为如今最需要解决的问题。本周四，我去听了我们指导老师的课，听完课后，我更加体会到一节好课，不仅仅可以从中收获知识，更应该与生活实际相联络，进步同学们学习兴趣。本节课讲的是人教版化学必修二第三章第三节乙醇，作为新授课，郝老师首先从生活中的常见引用白酒为主，借用白酒对人的危害播放视频，进而引出白酒的主要成分是乙醇，郝老师说，接下来我们来用几个有趣的实验来探究一下乙醇有什么化学性质。在探究乙醇的燃烧试验时，郝老师没有按照常规方法进展探究，而是点燃了一个酒精灯，请同学观察其现象。一提到常见的酒精灯，就极大地进步了学生的学习兴趣，而且实验现象很明显，酒精燃烧生成了亮堂的火焰。在对乙醇的催化氧化实验进展探究时，因为本实验间隔生活实际相差较远，所以郝老师首先带着同学们复习了酒精灯的火焰组成局部，向同学们提出了内焰温度较低，而且主要成分是酒精蒸汽，当利用酒精灯内焰和外焰对铜片进展加热时，铜片颜色会出现不同的变化，那么为什么会出现这种变化呢，同学们七嘴八舌，各自表达出了自己的观点。郝老师就学生对本实验的好奇心，接下来顺理成章的带着同学们进展实验原理的探究。高中化学中，对于某种物质的学习时，根本学习过程形成了一个通路，即构造，物理性质，化学性质，来和用处。学生通过高一上半学期的学习，已经理解这种学习方法，我认为长此以往的学习，会让同学们在进展物质学习时，产生一定的厌倦感，认为化学就是背诵的学科，不加以理解，减弱同学们的学习积极性。老师既然是课堂的引导者，就应该让课堂变得更加生动有趣，可以据此设计一些兴趣化学实验，进步学生学习积极性。例如，在学习原电池时，可以设计水果电池的实验：而在学习物质别离方法时，可设计泥水的过滤实验。总之，应该让同学们感受到一点，化学不仅有趣，而且与我们的生活息息相关。“兴趣”像是学习的调味料，加一把学习才有滋有味，初为人师，一切都是崭新的，学生也变成了00后，面对这群年轻的孩子，我们决不能穿新鞋，走老路，要随之转变自己的教学方法和设计思路，应用有趣的学习途径，让同学们在不断学习中感受到学习化学的乐趣！顶岗实____结字篇五土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、消费活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进展的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技开展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，假如在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带着我们进展了这次实习活动，让我们从理论中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的根底，为今后书本与理论的结合打下根底。在实习过程中我们共进展了工地参观。在每次参观完毕后我们都做了很认真的总结，把自己在参观时学到的，理解到的知识进展梳理，也同时为今后的学习打好根底，虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获。而实习的意义也在于此。首先，通过实习，通过理论，使我学到了很多理论知识。通过参观，使我近间隔的观察了整个房屋的建造过程，厂房的构造，学到了很多很适用的详细的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是非常重要、非常根底的知识。当今的不同建筑多采用橡胶混凝土的方式，构造杀害可以多为框架剪力墙。对于钢筋的使用有着严格的标准，从配筋到绑扎，到架模板，再到灌浆，这一系列的工作，一项都不能出错，小小的偏向可能会酿成无法拾掇的严重后果。而在施工工艺方面，脚手架，模板，包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前。轻质材料是将来的主导材料，由于轻质材料总量比原有混泥土构造可减少20%，可大大减轻建筑的自重，节约资。而最让人大开眼界的预制构件着实让人惊叹不已。为加快施工，缩短施工周期使用预制混凝图构件是首选，尤其是大型的建筑需要，预制构件的消费减少了很多问题。虽然在运输上大型的构件有困难，但还可以使用现场预制现场装配的方法，更加高效。总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所考虑。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开场适应社会的主动状态，以放松的心情，充分的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我突然有种这样的感受：短短两周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深入体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些理论，畅徉于理论当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的进步自身综合素质的选择。顶岗实____结字篇六不知不觉这次的暑假已经接近尾声了，开学后我就要去顶岗实习了，对于顶岗实习的理解，大一的时候，我对顶岗实习是懵懵懂懂的理解状态，如今我理解的顶岗实习简单来说就是顶替别人的岗位，并在这个岗位中可以让学生和老师共同获得知识与才能，这是现代教育类本科生必然要经历的一件事。对于我来说，顶岗实习既是一次难得的时机也是一次严峻的挑战，首先我认为我已经对顶岗实习做好了知识方面的准备工作，包括我们专业知识的学习另外各学校也组织了一系列和顶岗实习有关的活动，使我们早一步接触课堂，有了一定的教学经历。一系列的课程和活动进步了我的教学技能，增加了我的教学经历，使我对顶岗实习有了充分的准备，在暑假期间我也准备了教材，积极备课，而当间隔顶岗实习还有将近一个月的时间我的心里还是有点忐忑的，实习让我有时机站在讲台上拿起课本教书育人，但同时我也肩负着老师的责任，家长的期许，学生的信任，生怕出了一点过失。为了使我的顶岗实习工作更加顺利，我做了以下准备：首先是知识上的，我仔细地翻看了初一教材，也搜寻了各种资料，大致的把前几单元的课备出来了，详细的还要结合学生的实际情况来教。只有具备专业的知识素养，才能更好的进步学生的才能，而且我也在网上找了一些教学视频，汲取他们的优点，总结教学经历及方法，因为我的专业是思想政治教育，这个专业的最大特点就是他的时代性，因此我会根据时代特点，完善教育内容以及自己的教学方法。再次就是做好心理上的准备工作，全身心的投入老师这个角色，转换自己的学生身份，把自己当做一名老师，承当起应该承当的责任，调整好自己的心态，这样才能更好的管理学生，教育学生。最后就是如何树立一个良好的老师形象。1、从语言，着装上向优雅成熟方向转变，摆脱学生的稚气，这不但会让学生相信你，而且可以让老师相信你可以胜任。2、和作为初中生的妹妹多交流交流，理解他们这一年龄段的特征，理解现代初中生的心理状态以及学生特点，愿望等这样才能更好的进步学生和自己的综合素质。顶岗的脚步越来越近了，虽然我还有很多的缺乏之处，但是我相信我做的这些努力是不会白费的，所以我会相信自己一定能办到的。顶岗实____结字篇七人总是在不断地理论中成长的，假如没有理论来磨砺自己，即使自己有再高深的理论，也没有任何用处。对于我们师范生来说，这一次的顶岗实习支教活动就是对我们学习过的知识的最好的检验，它不仅仅让我们在这难得的理论活动中认识到了自己的缺乏和缺陷，也为我们提供了一次效劳社会，回报国家的时机。时间就像不断运动的星星，每天晚上看到的他们都是同样的样子，可是实际上他们早已经在不知不觉中飞越了百万年。在这次实习开场之前，我总是会想，这么长的时间要怎样才能度过呢，可是当自己真正地来到这里之后，我需要努力的还有好多，每一天都是在学习，在进步。我才知道，这看似漫长的时间，却是根本不够用的，我有太多的欠缺需要弥补，也发现了自己原来有这么多的破绽。当然，我也遇到了很多以前从没遇到过的新朋友，我们一起实习的一共七个人，都是来自不同的专业，我想假如没有这次实习，我们这一辈子都不会有交集，可如今我们一起吃饭，一起讨论，像是最亲密的人，像战友一样的并肩作战，抛头颅，洒热血。我还记得自己第一次被人称为“老师”，虽然不像是想象之中的那么冲动，可是还是让自己立即感到了自己的成长，原来自己早已经过去了那些曾经拥有过的和自己学生一样的青春。原来自己早已经成长为可以给予别人知识的带路人。顶岗实习支教是我们河北师范大学汇华学院长期开展的一种很有理论意义的师范生培养活动，在这其中，一方面可以让学生们更好地感受到教学一线的实际情况，作为一种职前教育为师范生在将来真正走向工作岗位打下一个良好的根底，同时也是我们河北师范大学汇华学院帮扶农村基层教育的一种善举。我想，不管是在教育教学中，在个人开展中都获得了非常有意义的收获，在不断的探索中，我们学会了谅解，懂得了谦让，一步一个脚印的踏实向前走，我相信，这些都会是我这一生取之不尽用之不竭的珍贵财富，有了这次的职前教育，我相信我在以后的工作和学习中一定