2021-2022学年浙江省嘉兴市林埭中学高一物理下学期期末试卷含解析

2021-2022学年浙江省嘉兴市林埭中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，为重庆洋人街某游乐器械的模型简图。一质量为m的人站在粗糙木板上，随板一起在竖直平面内做匀速圆周运动，木板始终保持水平，当木板运动到最高点时，人对木板的压力恰好为零，重力加速度为g。则人运动到最低点时对木板的压力大小为（

）A．mg

B．2mg

C．3mg

D．4mg

参考答案：B2.一物体静止在升降机的地板上，在升降机加速上升的过程中，地板对物体的支持力所做的功等于（

）A.物体势能的增加量B.物体动能的增加量C.物体动能的增加量加上物体势能的增加量D.物体动能的增加量加上克服重力所做的功参考答案：CD3.（多选题）如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为R，小球半径为r（略小于管道半径），则下列说法正确的是（）A．小球通过最高点时的最小速度vmin=B．小球通过最高点时的最小速度vmin=0C．小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力D．小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力参考答案：BC【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】小球在竖直光滑圆形管道内做圆周运动，在最高点，由于外管或内管都可以对小球产生弹力作用，从而可以确定在最高点的最小速度．小球做圆周运动时，沿半径方向的合力提供做圆周运动的向心力．根据牛顿第二定律求解管道对小球作用力大小和方向．【解答】解：A、B、由于管子能支撑小球，所以小球能够通过最高点时的最小速度为vmin=0；故A错误，B正确．C、小球在水平线ab以下的管道中运动时，受到的合外力向上，则主要应是外侧管壁提供作用力，故内侧管壁对小球一定无作用力；故C正确；D、小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球不一定有作用力．如速度较小时，重力与下管壁的合力充当向心力，故D错误．故选：BC．4.关于电磁波，下列说法中正确的是

()

A．在真空中，频率越高的电磁波速度越大B．电磁波由真空进入介质，速度变小，频率不变C．在真空中，电磁波的能量越大，传播速度越大D．只要发射电路的电磁振荡停止，产生的电磁波立即消失参考答案：B5.汽车沿平直的公路以恒定功率P从静止开始启动，经过一段时间t达到最大速度v，若行驶过程所受的阻力Ff始终不变，则在t这段时间内（

）A．汽车做匀加速运动

B．汽车牵引力大小恒为FfC．汽车牵引力做的功为Pt

D．汽车牵引力做的功为参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一个质量为ｍ的小球，用细线挂在电梯的顶板下，当电梯以g/3的加速度竖直加速下降时，细线的拉力为

．参考答案：2/3mg

7.相距L的两个点电荷A、B分别带的电荷量为+9Q和﹣Q，放在光滑绝缘的水平面上，现引入第三个点电荷C，使三者在库仑力作用下都处于静止状态，问C所带的电荷量，电性为正应把C应放在9Q、﹣Q连线延长线距﹣Q为的位置上．参考答案：考点： 库仑定律．专题： 电场力与电势的性质专题．分析： 因题目中要求三个小球均处于平衡状态，故可分别对任意两球进行分析列出平衡方程即可求得结果．解答： 解：A、B、C三个电荷要平衡，必须三个电荷的一条直线，外侧二个电荷相互排斥，中间电荷吸引外侧两个电荷，所以外侧两个电荷距离大，要平衡中间电荷的拉力，必须外侧电荷电量大，中间电荷电量小，所以C必须为正，在B的另一侧．设C所在位置与B的距离为r，则C所在位置与A的距离为L+r，要能处于平衡状态，所以A对C的电场力大小等于B对C的电场力大小，设C的电量为q．则有：解得：r=对点电荷A，其受力也平衡，则解得：q=故答案为：；正；9Q、﹣Q连线延长线距﹣Q为的点评： 我们可以去尝试假设C带正电或负电，它应该放在什么地方，能不能使整个系统处于平衡状态．不行再继续判断．8.（单选）在“用打点计时器验证重锤做自由落体运动的过程中机械能守恒”的实验中，某同学重复做了三次实验，得到四条纸带。则应选用第一、二点间的距离为多少的那一条比较恰当：

（

） A．0mm

B．1mm

C．2mm

D．4mm参考答案：C9.（6分）在真空中两个带等量异种的点电荷，电量均为2×10-8C，相距20cm，则它们之间的相互作用力为__________N。在两者连线的中点处，电场强度大小为___________N/C。参考答案：9×10-5，3.6×10410.14．通过纸带求小车速度时，应使用纸带的

（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）。参考答案：0.0111.某物体由静止开始做匀加速直线运动，在第一个2s内的平均速度大小为4m/s．则质点的加速度大小为4m/s2．参考答案：4解：2s内的平均速度为4m/s；而2s末的平均速度等于中间时刻的瞬时速度；故1s末的速度为4m/s；由v=v0+at可得：a===4m/s2；故答案为：4．12.（填空）（2015春?长沙校级月考）打点计时器是测时间（测时间/测距离）的仪器，其中电磁打点计时器所用电压为4到6伏，电火花打点计时器所用电压为220伏，若电源频率变为60Hz，则它们每隔秒打一个点．参考答案：测时间，4到6，220，．电火花计时器、电磁打点计时器解：打点计时器是利用交流电源进行的计时仪器，其中电磁打点计时器所用电压为4到6伏，电火花打点计时器所用电压为220伏，若电源频率为60Hz则它们每隔秒打一个点．故答案为：测时间，4到6，220，．13.（4分）炮筒与水平方向成60°角，炮弹从炮口射出时的速度是600m／s.该速度在竖直方向的分速度为

m／s，在水平方向的分速度是

m／s。（,,）参考答案：；300三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图（a）所示，（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力。（2）有关此实验，下列叙述正确的是

．A.两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力，两弹簧秤的拉力是分力C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同D.若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可（3）图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？并写出这位同学实验中造成误差的主要原因。（至少写出两种情况）（力F’是用一只弹簧秤拉时的图示）

答：

。参考答案：（1）如图所示

（2）AC（3）

张华作的符合实验事实

F1的方向比真实方向偏左．F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左．作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行．（1）如图所示

（2）AC（3）

张华作的符合实验事实

F1的方向比真实方向偏左．F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左．作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行．15.在“验证机械能守恒定律”的实验中：（1）实验中

（填需要或不需要）用天平测量重物的质量m。开始打点计时的时候，接通电源和松开纸带的顺序应该是，先_______________。（2）利用重锤自由下落来验证机械能守恒定律的实验中，甲、乙

两位同学将自己测量的纸带数据进行了处理，他们以为纵坐标，以重锤下落的高度为横坐标绘出曲线，曲线①、②分别对应甲、乙两位同学的实验数据。从图线我们可以判断

同学实验时的阻力较大，机械能不守恒，图线①的斜率应近似等于

的数值参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（10分）一网球运动员在离开网的距离为12ｍ处沿水平方向发球，发球高度为2．4ｍ，网的高度为0．9ｍ．取ｇ＝10m/ｓ２，不考虑空气阻力．（1）若网球在网上0．35ｍ处越过，求网球的初速度．

（2）若按上述初速度发球，求该网球落地点到网的距离．参考答案：ｖ＝24ｍ／ｓ

s＝4.6m（1）球做平抛运动。以ｖ表示初速度，Ｈ表示网球开始运动时离地面的高度（即发球高度），ｓ1表示网球开始运动时与网的水平距离（即运动员离开网的距离），ｔ1表示网球通过网上的时刻，ｈ表示网球通过网上时离地面的高度，由平抛运动规律得到、，得，ｖ=24ｍ／ｓ（2）以ｔ2表示网球落地的时刻，ｓ2表示网球开始运动的地点与落地点的水平距离，ｓ表示网球落地点与网的水平距离，由平抛运动规律得到消去ｔ2，得≈16.6ｍ，所以网球落地点到网的距离s=s2-s1=4.6m17.以10m/s的水平初速度抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ=30°的斜面上，则物体飞行的时间是多少？（g取10m/s2）参考答案：解：物体撞在斜面上的速度与斜面垂直，将该速度分解，如图．则tan60°=，则vy=v0tan60°=gt，所以：t=答：物体飞行的时间是．【考点】平抛运动．【