浙江理工大学大学物理题库第二篇教学课件

浙江理工大学大学物理题库第二篇浙江理工大学大学物理题库第二篇浙江理工大学大学物理题库第二篇自我测试二篇气体动理论和热力学基础鱼p选择题个容器内贮有1摩尔氢气和1摩尔氦气,若两种气体各自对器壁产生的压强分别为1和p2,则两者的大小关系是(A)P>P(B)P1<P2(C)P1=P2(D)不确定的热学一、农村小学家长会现状分析1、家长缺位，开与不开一个样农村小学召开家长会，即便提前通知，反复要求家长必须参加，届时仍会有许多家长不能到会。主要原因就是外出务工。所以每当召开家长会的时候，会有爷爷奶奶作为家长来参加的，有亲戚朋友代为参加的，甚至有高年级的学生作为低年级的学生家长参加的。如果学校各班在同一天开家长会，就会有一个人代表几个学生家长开会的情况发生。一些亲友受人委托，一会儿跑这个班，一会儿跑那个班。这样的家长会，由于家长的缺位，开与不开没什么两样。老师讲什么没人听，听了也没有多少作用，老师与这些代理家长沟通和交流也讲不到点子上，所以老师也很无奈，但无奈还得开。因为开家长会是学校的要求，班主任召开家长会纯粹是为了应对学校的检查。2、学校无法，开总比不开要好学校组织召开家长会，目的是为了宣传学校的办学理念、办学特色、管理要求、育人氛围等，使家长更好地了解学校，同时向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长；了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长；同时认真听取家长对学校管理和教育教学的意见和建议，为学校的发展献计献策，推动学校教育教学工作更上一个台阶。家长希望通过家长会，了解学校的发展怎么样，班上的老师怎么样，老师教了些什么，怎么教的，孩子学得怎么样，孩子的品质怎么样，跟老师和同学相处得好不好，有没有发展潜力等。从加强家校联系，形成教育合力，促进学生全面发展的角度考虑，学校要求各班定期召开家长会是必要的。虽然近年来，家长会的质量和效果越来越差，但作为一项专门的教育活动，家长会还得必须开，这是学校的硬性规定的要求，不管效果如何，学校认为召开总比不召开要好些。3、学生高兴，我的事情我做主其实，客观上讲，小学生还是喜欢开家长会的。他们希望自己在学校能得老师的肯定，更希望自己的父母能从老师那里得到积极的评价，哪怕自己只有一点点进步，希望老师和家长的沟通是平等的，对自己的学习产生积极有效的作用，从而促进自己的成长和发展。当然，如果老师只想着向家长告孩子的状，或者与家长交流时是高高在上的态度，那么对孩子来说，这样的家长会对他就会是一个很大的打击。现在，许多家长由于各种原因无法出席孩子的家长会，从某种意义上来说，是让学生自己做主，自己当自己的家长，不用担心自己因表现不好受到父母的责骂，这也许对孩子的独立和个性发展是有好处的。二、农村小学家长会模式创新及思考为了保证农村小学家长会能起到应有的作用，促进小学生的健康成长。作为班主任，近年来，对家长会的召开形式做了一些改变，受到家长的欢迎和学校的肯定。1、勤家访、常联系，少开家长会家访是对家长会必要的补充，是与学生家长和监护人沟通和交流的有效方式。在全面了解学生家庭情况的基础上，我对学生临时监护人进行经常性的家访，和临时监护人交流孩子的学习问题，要求临时监护人在家中督促孩子的学习，有问题随时与老师联系，并经常与学生的父母通过电话交流，告诉他们孩子在课堂的表现，并希望他们能经常与孩子交流，给孩子传递爱的信息。通过走访让学生感受到老师对他们学习和生活的关心，了解他们在家里的学习生活情况，对看护他们的爷爷奶奶、亲戚朋友进行必要的指导，让监护人配合学校、配合老师做好学生的教育管理工作。这样做，虽然增加了工作量，但效果明显，起到了家长会没有起到的作用。2、利用节假日召开家长会仅靠家访和经常联系不能真正有效解决学生存在的问题。根据农村小学的特殊情况，我想出了利用春节学生家长回家探亲的机会召开家长会的办法，得到了学校领导的支持。春节刚过，大部分学生的家长因为春播，还暂时没有外出打工。他们也乐意用这个空闲的时间来关注孩子的成长，所以家长的积极性很高。家长会上，重点讲解了家庭对孩子教育的重要性，说明了父母外出打工对学生学习、生活、心理等方面造成的影响。让家长们明白自己虽然在外，教育孩子的责任不可推卸，告诉家长怎样做能尽量减少外出务工对孩子的负面影响，并将其他任课教师的联系方式告诉家长，希望他们能经常与孩子的班主任或其他老师电话联系，沟通孩子的学习情况。学生家长会消除了家长对学校和教师的诸多误会，纠正了以往在家校联系上的错误认识，不再认为老师家访或联系家长就是告状，不再认为孩子学习差是丢脸的事。家长们不再认为教育孩子就是老师的事，他们开始认识到，家庭一定要配合老师的教育工作，只有家庭和学校紧密联系，相互配合，才能把孩子教育好。3.举办临时监护人培训班代替家长会举办临时监护人培训班的目的是，落实责任并教给他们科学的监护孩子的方式方法。主要内容包括：一是确保孩子的作息时间；二是督促孩子完成家庭作业；三是经常和学校取得联系，互通情况；四是和孩子多交流、多沟通，帮助孩子排忧解难；五是抓住孩子的个性特点采取各种方法鼓励孩子；六是确保孩子的人身安全，做到警钟长鸣。我们还邀请学生中家教有方、学习成绩较好的学生家长介绍教育孩子的方法，让学生的监护人畅谈听后的感受。在这种比较与交流中激发临时监护人的责任，然后我给他们讲解了学生的自卑，孤独，逆反等心理问题，并告诉他们教育的方法，使他们转变“吃饱穿好”就是对孩子尽到责任的错误思想，让他们平时与孩子多沟通、多交流、多关心孩子的学习和生活，当孩子犯错时多指正少批评。这种培训班，让许多临时监护人懂得了自己的责任，学到了方法，对学生家庭教育是一种有效的促进，对强化家校合作起了积极的促进作用。一、引言凉山彝族地区由于受到区域、历史及经济发展的制约，贫困现象严重，贫困面广，贫困人口多，贫困程度深。凉山人民也迫切希望通过脱贫攻坚改变这种贫困现象，过上小康富裕的生活。要打赢这场充满幸福的脱贫攻坚战争，就必须落实好教育的基础地位，以政策上的支持来促进教育的发展，使其成为脱贫攻坚的一个重要手段，实现教育、经济和社会相互促进推动发展。二、凉山彝族地区的教育现状综述1.经济发展的不平衡阻碍了对教育的过多投入。近年来，学前教育情况受到了国家的高度重视以及社会的广泛关注，并给予了大力的支持、鼓励和帮助，2016年底布拖县已经全面实现了“一村一幼”的教育计划，保证了城乡学龄儿童的同步发展，但是碍于本地区的经济条件的限制，地方财政部门也无力承担过多的教育投资，师资力量和教育设施远远低于其他地区，因而导致学生在正式入学后的学习效果跟不上时代的发展，?M而导致基础教育的发展缓慢。2.经济压力的增大以及社会不良因素的影响，制约了教育的开展。随着国家对民族地区教育的重视和关注，学生的辍学现象已经得到了强有力的控制。但是，一方面随着社会经济的发展和社会生活的压力增大，多数人为了迅速摆脱贫苦的生活面貌而选择外出务工，农村留守儿童、妇女和老人的比例增大；二方面受落后的传统婚育观念的影响，农村超生情况严重，使得人口增加迅速；三方面由于部分人饱受毒品和艾滋病的侵害，孤儿的比例在增多。这三大方面给学校及社会的教育和管理增加了负担，无疑在客观上制约了教育的发展。3.教育资源匮乏，交通不便以及语言差异，阻碍了教育的开展。首先，因地域和居住环境的影响，家校间没有便利的交通，学校普遍偏远和分散，学生上学路程远且有安全隐患；其次，有限的师资力量和教育设施以及相关的配套设施阻碍了教育发展的进程；最后，由于彝族地区环境闭塞，缺乏与外界的沟通，导致了在语言交流的障碍，从而影响了教学质量。此外教育监管部门的管理制度不够健全，管理相对松散，使得乡村一线教师大部分出工不出力，不利于教育健康迅速地发展。三、大力开展教育扶贫，助推凉山彝族地区教育发展1.针对教育现状，开展专题调研。随着国家扶贫政策的出台和执行，各级领导和专家深入凉山彝族地区基层，以教育为重点进行调查，确保调研成果的准确性和真实性。同时发出教育扶贫的呼吁，以此争取社会和国家的更多支持，共同致力于凉山彝族地区发展教育，以教育推动社会发展。2.结合地区实际情况，开展教育宣传和帮扶活动。各部门和团体积极响应国家号召，通过各媒体传播，加强广大民族地区的团结，促进民族交流和融汇，创造和谐的宣传环境，助推教育的宣传和发展工作，结合不同的情况，满足教育对象的不同需求，从而形成有导向的、统一的社会教育宣传服务体系。3.充分发挥和提高凉山彝族地区妇女的作用，加强引导妇女正确认识教育的重要性，树立自尊自强的观念，从而激发妇女发展的内在动力，同时也要加强对妇女群众的技能培训与文化知识教育，使妇女群众也具有男人一样的知识与技能，从而间接加强了教育的全面性和有效性。四、凉山彝族地区教育脱贫攻坚实践取得的成果1.作的重要讲话和精神，建立了相应的工作机构，成立脱贫攻坚领导小组，并在县、乡、村组等设立指挥机构，编制了脱贫攻坚年度规划，将教育扶贫作为重要的任务，并有效的利用国家和社会各方面的扶贫资金，推进了经济和教育建设，为同步实现小康社会打好坚实的基础。2.教育工作的开展，成就巨大。在教育帮扶方面，大力加强“控辍保学”，落实“一村一幼”、“一乡一所”和学生营养改善项目等惠民政策，着力阻断贫困代际传递。同时通过组织社会力量捐赠书籍和学习用品，建立了图书馆，组织各种丰富多彩文化交流的活动，丰富学生的学习和生活内容。在脱贫攻坚验收工作中，对“义务教育保障”是否达标进行认定，各级各部门和农户签订了认定书，从而全面保障了义务教育。3.合理运用国家和社会给予的巨大物质帮助，落实教育扶贫政策，有效提高教学设施和人员的利用率。凉山彝族地区尤其是布拖县，长期以来受国家和社会的广泛关注，在物质和精神上都给予了巨大的支持，并配备了相应的教育硬件设施。各级教育工作者合理利用扶持资金，吸引更多的社会公众以及志愿者积极参与凉山彝族地区的教育事业，努力健全并完善教育机制，加强教育机构的管理和执行力度，切实做好教育服务工作，加快教育建设的步伐。这种政府力量与社会力量相结合的教育扶贫模式，是凉山彝族地区教育帮扶的重要手段。五、结语教育是经济发展的关键力量，凉山彝族地区在脱贫攻坚工作中把教育扶贫作为重点项目之一来开展并取得了良好成效，推进了地区教育的发展，促进了社会和经济的发展。自我测试二篇气体动理论和热力学基础鱼p选择题个容器内贮有1摩尔氢气和1摩尔氦气,若两种气体各自对器壁产生的压强分别为1和p2,则两者的大小关系是(A)P>P(B)P1<P2(C)P1=P2(D)不确定的热学容器内装有N个单原子理想气体分子和N个刚性双原子理想气体分子,当该系统处在温度为T的平衡态时,其内能为(A)(N1+N2)(kT+kT).(B)(N1+N2)(。kT+kT)(C)NKT+N,kT(D)NkT+N,-KT热学3、关于温度的意义,有下列几种说法(1)气体的温度是分子平均平动动能的量度(2)气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义(3)温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同(4)从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度这些说法中正确的是(A)(1)、(2)、(4)(B)(1)、(2)、(3).(C)(2)、(3)、(4)(D)(1)、(3)、(4).热学、温度、压强相同的氦气和氧气,它们分子的平均动能E和平均平动动能有如下关系(A)E和v都相等(B)E相等,而w不相等(C)v相等,而E不相等.(D)E和ν都不相等热学压强为卩、体积为V的氢气(视为刚性分子理想气体)的内能为(B)pV(C)PV()pv热学6、1mo刚性双原子分子理想气体,当温度为T时,其内能为(A)RT(B)kT(C)RI(D)kT(式中R为普适气体常量,k为玻尔兹曼常量)热学、一定质量的理想气体的内能E随体积V的变化关系为一直线其延长线过E-V图的原点),f则此直线表示的过程为(A)等温过程(B)等压过程(C)等体过程(D)绝热过程热学8、一瓶氦气和一瓶氮气密度相同,分子平均平动动能相同,而且它们都处于平衡状态,则它们(A)温度相同、压强相同(B)温度、压强都不相同(C)温度相同,但氦气的压强大于氮气的压强(D)温度相同,但氦气的压强小于氮气的压强热学9、设图示的两条曲线分别表示在相同温度下氧气和氢气分子的速率分布曲线;令v和n)1分别表示氧气和氢气的最概然速率,则(A)图中a表示氧气分子的速率分布曲线;(B)图中a表示氧气分子的速率分布曲线;n)./(C)图中b表示氧气分子的速率分布曲线v/{vn)1