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文档简介

疫情演练方案

欢喜小学疫情防控实战演练方案演练场景一：学生进入校园、体温检测演练为保障学生入校间隔有序、不拥挤，演练现场模拟师生按照预案流程进入校园。学生按班级错峰上学，引导员和体温检测员严格按照流程要求学生入校时有序排队，间隔一米监测体温。全体师生均要戴口罩进入校园。具体流程：1.学生按指定通道有序进入校园。2.1米间距排队，等候测量体温。3.体温检测正常，有序按行走路线进入校园图。4.如果某学生体温异常，由护送员将学生按指定路线送至临时隔离室进行隔离、复测。若体温大于37.2，立即启动应急预案，通知班主任和家长，并上报至校领导、疾控中心及教育局，进行后续的筛查、消毒、追踪等工作。演练场景二：学生进教室前体温检测、学生上课突发疾病（如发热、呕吐）学生进入教室前进行二次体温检测，要求学生间隔1米排队等候测体温，体温正常方可进入教室，学生如实填写体温卡，按指定位置就坐。具体流程：1.学生间隔1米排队等候测体温。2.体温正常方可进入教室。3.学生如实填写体温卡。4.学生按指定位置就坐。班主任在晨、午检或上课期间，学生发病应急处理，具体如下：1.立即要求发热学生佩戴医用外科口罩，同时开窗确保室内的空气流通。如果学生呕吐，还需将所有学生撤离教室到备用教室。2.报告年级主任，进行体温检测。如果体温异常，由护送员将发热症状学生带到学校隔离室，再一次用体温计测量体温。3.如果再次检测体温≥37.3℃，立即启动应急预案，告知家长，联系疾控中心，到发热门诊就诊。4.同时将情况报告学校疫情报告人，经学校领导同意后，学校疫情报告人立即教育局报告。5.班主任后续要进行疾病追踪，了解和掌握相关信息，及时上报。具体流程：1.如果某学生上课期间发现体温异常，上课教师应立即联系年级主任，异常学生立即离开教室。2.年级主任进行体温检测。如果

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