2023年论读书培根(7篇)

第页共页2023年论读书培根(7篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的缺乏，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。论读书培根篇一丁零零……上课了。教师走进了教室，说：“同学们，我们今天要开展一次辩论会。主题就是‘开卷是否有益”’。班级里一下子炸开了锅，沸腾起来。有的说开卷有益，也有的说开卷未必有益。“肃静!”教师说，“请这位同学先说吧!”同学站了起来，认真地说：“我代表正方。读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，能言善辩，受人尊敬。所以说，书就是人类的“精神食粮”，是人类的营养品。我们如今就像是一颗等待吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能汲取营养，长成参天大树!”“我认为你说的不对!”反方迫不及待地站起来，冲动地说，“可是看那些毫无意义的书，又对你有什么好处呢?看那些不安康的书，会是你纯洁的心灵变得肮脏起来的!”“高尔基说，书籍是人类进步的阶梯!整个世界都在不断努力，不断进步。你不读书，就会落在别人的后面，永远也追不上别人!”“可是!”反方甚至有些愤怒了，“有些人因为看漫画一类的书导致他们上课不注意听讲，走火入魔，一样学习不好，甚至以为自己有翅膀，从天上飞下来……这都是书造成的。所以，正如我说的，开卷未必有益!”正方和反方你一言我一语地“争吵”着……丁零零……下课了。教师占用了一点时间，总结道：“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个匪徒更坏!因此，开卷是否有益，要先看开的是什么卷。药吃了对身体有益，但也有副作用啊!读书也是如此。有为哲人曾说过，能摄取营养的人，比吃的很多的人更安康!同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人!”台下响起了热烈的掌声!这堂课真有趣!论读书培根篇二“长星昨夜坠前营，讣报先生此日倾，虎帐不闻施号令，麟台惟显著勋名。空余门下三千客，辜负胸中十万兵。好看绿阴清昼里，于今无复雅歌声！”杜工部的一首七言，感慨了《三国演义》中，最被神化的诸葛亮之死，确实，千古来，多少人为孔明的英年早逝扼腕叹息，为他的功败垂成仰天长叹。可是，又有多少人想过，这位三国最出色智者，蜀国的成功在于他，蜀国失败也在于他。刘备在“危难之间，败军之际”，在徐庶的推荐下，三顾诸葛亮的茅庐，隆中一对，未出茅庐而天下三分的诸葛亮被刘备惊为天人，拜为军师。诸葛亮确实没有辜负刘备的信任，排兵布阵，从心战到兵战，为刘备赢得一场场战役的成功，兢兢业业替刘备打下蜀汉根底，直接推动了三国鼎立场面的形成。从舌战群儒到锦囊妙计，从赤壁之战到六出祁山，从七擒孟获到逝于五丈原时的托付，甚至差点真的一统中原。就可以毫不夸大的说，没有他，也就没有蜀国，甚至没有轰轰烈烈的三国时代。然而，作为蜀国的丞相，实际权利的一把手，在这一段时期，诸葛亮却一直没有培养新的人才，以致吴魏二国谋士无数，而蜀国却只有诸葛亮一人独立支撑。这种情形下，他还一点也不着急，他太过自信了，认定单凭自己一人就一定能助刘备父子夺得天下。即使刘备逝于白帝城，懦弱____的后主登基，他也不慌不忙，除了马谡这样徒有其表的谋士，仍未挖掘、吸收、培养新的人才，而是手揽大权，事必躬亲，导致人才青黄不接，他死了之后，导致“蜀中无大将，廖化领先锋”，多么可悲的场面阿！同时诸葛亮为人过于慎重，这是他最优秀的品质，也是他最致命的缺点。他的慎重，在守空城时，骗过了多疑的司马懿。可也因慎重，六出祁山，寸土未得。特别是首出祁山时，魏延大胆提出了带精兵取道子午谷直插长安的妙计，可惜，这位慎重的丞相只是笑了笑：“此非万全之计也。”就回绝了魏延，哪怕此时镇守长安的是笨蛋夏侯懋，而不是带兵之术过人的曹真，可孔明还是笑着回绝了这个最好的时机，不能说是害怕，但也绝对是慎重过头了，没有抓住最好的时机，以致时机稍纵即逝，缺少了果断的魄力，“改出手时，未出手”。合上厚厚的《三国演义》，只能长叹一声：“纷纷三国多少事，论蜀汉气运，成也孔明，败也孔明！”只愿当今时代的人们能吸收历史的经历与教训，多一分开拓者的英勇与信心，少一分寸步不前的谨小与慎微！论读书培根篇三每隔一段时间，“读书无用论”的论调就会出如今人们的生活中。鼓吹者们言之凿凿地举出堵如“某某高中没毕业，生意就做得有模有样，而高学历的某某如今却仍是打工一族”之类的话，底气十足，令人膛目结舌。不可否认，在这个年代，高学历可能不会带来高收益，而成功者也不见得都是读书人。这是读书无用论甚嚣尘上的重要原因。因此，在这个涌动着反智情绪的社会中，读书无用论总轻而易举地受到众多赞扬，读书人的悲凉处境总是被带着嘲讽的态度围观，读书人的负面信息总是被满含鄙夷地放大。然而，事实上，读书从来就不该是为了谋求____，它对人的影响是潜移默化的。诚如三毛所言：“读一本好书，你自己尚无知觉，行行字字却早已潜移默化中改变了你的容颜。读书总会让你散发出永久的'由内而外的美丽。”而人们怯与面对的事实却是，不是读书无用，而是你自己无用。你确实是个不错的试选手，确实从字里行间地咂摸出了些墨水味，但失去了书本荫蔽，你再无半分优势。当视角局限于几本偏狭的书本里，却不知所致——我失败不赖我，赖读书，要不是当初浪费那么多时间去读书，我也许就有用了。读书无用论，借此表达，有面子，有理由的庇护所，那么理直气壮地回避了自己的____。当凿壁偷光已成为尘封往事，当年的囊萤映雪又被弃置何方？难道兰亭已矣，梓泽丘墟了吗？以”读书无用论”将“诗书气自华”淡然处之，岂不悲哉！读书，不知不觉受熏染，脸上自然透露出一股清醇爽朗之气；不读书，现身于世网尘劳，困厄于名僵利锁，自然面目可憎，安能言语有味？夫明于《六经》指出：“涉百家之书，纵不能增益德行，厉风俗，犹为一艺，得以自资父兄”。因此，读书并非无用，相反，大有有用之益。纵然读书人的命运并无高贵，但至少，因为读书，我们得以于嘈杂尘世中获取宁静，我们的气质因读书得以提升。读书永远不是功利层面的计较，而是自我提升，成长，认同的过程，而于其中，读书永远是大用。论读书培根篇四大学生起薪低不会引起读书无用的担忧，“万般皆下品，唯有读书高”，这是中国老百姓信奉的一句至理格言；“读书改变命运，知识成就将来”，这应该是知识经济时代一种无可争议的共识。但是，近些年来大学生起薪低却引发了一种新“读书无用论”，挑战着我们对读书的信仰和追求。起薪低，会降低民众对教育的投入热情，导致新“读书无用论”的抬头。人们不禁产生疑问：“干吗要读书？”“读书无用？”这里所说的“读书无用论”，指的是庞大的教育本钱，置换来相对较低的回报，造成人们对读书的现实成效的一种否认与疑心。大学生就业起薪低的“寒流”，可能会冷了无数投资教育者的心，尤其是那些寄望靠教育来改变现实的困窘的家庭和个人，低起薪带来宏大的预期落差，会令他们深感绝望，产生“读书无用”的悲叹。但是，我认为，评判读书是否有用，起薪上下不能是唯一的杠杆，大学生起薪低不会引起读书无用的担忧。第一，“起薪”本身意味这样的薪酬标准只是暂时的。种种事实说明，那些有真才实学，在工作岗位可以证明自己价值与才能的人，获得高额回报的时机越来越多。这恰恰表达的是用人单位的理性与务实。较之过去薪酬分配“惟学历、惟文凭”的做法，这种工资薪酬制度那么是明显的进步。所以，我认为，简单的以“起薪”的标准来认定读书的“有用”或“无用”，无疑是一种短视。第二，大学生起薪低一方面说明中国大学教育存在问题，让大批学生荒废数年青春光阴花费数万金钱却学无所成，绝非社会不尊重知识，绝非读书无用。事实上，当前的高等教育在专业设置、培养层次、教学内容等方面还存在诸多不合理现象，导致出现大学课程和社会脱节的问题，以致高等教育培养的人才还不能顺应市场的需要。比方学非所用，或者说没有学到知识，师生共同混课堂就值得关注。因此，假如我们进步教育质量，让大学生真正读好书，也不至于出现“书到用时方恨少”的为难，甚至是今天这种“读书无用论”的出现。第三，读书可以进步人的素养，理论修养和人文修养。西汉的刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”培根说：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深入，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”虽然此处的读书是狭义的读“书”，但毋庸讳言，读书确实能具有神奇的效力，它能带给人们的丰盈的思想以及知识无限的可能。最后，大学生起薪虽然低，但进步的空间很大。事实证明，经过多年知识积淀的大学生，在担任一定的职位后，其知识才能就能很快发挥出来，具有很大的创造性。其思想和知识自然会出类拔萃，如两个人从事同样工作时，成绩一样，一旦工作变得有挑战性，读过书的人就会脱颖而出。起点仅仅是起点，并不影响进步空间以及将来的开展。其实，知识改变命运，改变的是人生向上的时机，而不是立竿见影的知识货币化的才能。读书，读大学，当然要考虑就业、考虑收入，但还应该看到，不能用过于功利性的角度对待读书和读大学。对我们大学生来说，要树立正确的就业观，放平心态，防止急躁，从基层做起，扎扎实实工作，进步自己的实际工作才能，相信将来自然会有一片广阔的天地。此外，我们应当进步教学质量和教学实用性，在教学中重视理论性，进步学生的创新才能和动手才能，大学课程更好地与市场需要链接起来，另外应当解决教育本钱过高的问题，加大政府对于教育的投入，同时通过对高校的管理和监控来降低办学本钱，为贫寒子弟提供更加公平的环境，让更多的人才有用武之地。论读书培根篇五在六年级〔1〕班的教室里，展开了别开生面的辩论会。正方成员：我……反方成员：“绵羊”“羚羊”……教师终于宣布开场了！正方：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书是进步的阶梯，是我们的攀向知识顶峰的道路。所以，我认为书是我们的朋友！好……，正方说完辩词之后，班里响起了雷鸣般的掌声。反方不甘示弱，马上反驳道：书中也有吃人虎！这句如此简练的话却似重磅____。正方：书，可以让人心平静下来，书，可以使人的灵魂的到升华！此话一出，反方就炸了锅，但马上冷静下来，再次反驳：书是好，但也有良莠不齐的，对身心有害！…………经过一节课的辩论，教师终于下了主意：“正方胜！是的，书是我们的朋友，它给我们带来知识，尽管有些书良莠不齐，但只要控制不去地摊看书，去正规书店看书就可以了！”我经过这次辩论会我明白了：书籍是青年人不可别离的生命伴侣和导师，只有多读书，读好书，好好利用书，让书的好处完全发挥，这样，书就百益无害了！论读书培根篇六书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，对于以前的人来说，读书就像是一种消遣，因为古代并没有像手机之类的东西，所以，读书中的故事也称得上是一件雅事了。而到如今，更多的人把读书变成了一种负担，讨厌读书，所以，多余的时间是不会放在读书上面的，古人留下来的许多珍品，在不知不觉的退出人们的视线，这无疑是一个可悲的现象。如今的人们只为了成绩而读书，已经忘记了读书的初衷，为了会做那几个题，而剩余的时间不是玩手机，就是看电视，很少有人再把读书真正的作为一种兴趣爱好。都说兴趣是最好的教师，假如对一件事都失去了兴趣，那怎么能完成的好呢？不仅完成不好，还会变成一种压力，就像滚雪球一样越来越大，最后厌倦学习。读书无疑是有益的，但如今很多人都说读书还不如去打工经商，渐渐掀起了一股读书无用论的说法，列出了无数文凭低的成功人士的例子，搞得很有道理一样，王建林说过读书不如去打工，可他的儿子王思聪却毕业于伦敦大学，可惜还有人守着他的那句话来作为荒度光阴的理由，难怪会失败。读书可以使我们耳目清明，心如止水。‘’腹有诗书气自华‘’。读书可以进步一个人的气质，很多时候从一个人的行为习惯可以看出一个人的品质。而读书，就可以很快速的让我们拥有这些品质，古人为什么会留下那么多书呢？大多数都是总结出的一些经历或者人生哲理。就是为了让我们从书中获得。不必要再去自己理论，可以使多余的时间用来创新。读书无用论在我看来是一个荒谬的说法，这样的说法迷惑了太多的人，甚至毁了别人的人生，这种理论还是不要再继续延续下去的好，以免影响年轻一辈的价值观。读书，并不一定要读抽象的哲学，难以理解的古言，长篇大论的严肃文学，我们也可以从小故事看起，什么有益就读什么，那就要看自己的爱好了！作为新世纪的我们，并不应该抛弃传统的理念。应该继承上一辈的精华。那么，从如今开场渐渐脱离手机电脑电视的魔掌，在一个清凉的午后躺在椅子上，在这快节奏的时代偷得半日闲静静地看一本书。可好？论读书培根篇七今天中午吃饭时，儿子突然问我：“妈妈，你说上大学有用没有？”“当然有用了”，我毫不迟疑的答复。儿子接着说：“我们班的同学有的就认为没有多大用。你看啊，如今很多的大学毕业生找个工作特难，还不如一个初中、高中的学生呢。”听了儿子的话，我笑了笑，如今的孩子都很敏感，对社会上的这些问题也很关注。我对儿子说：“如今找工作是难，但是知识是一定要有的呀。没有知识找工作会更难。”“人家有的人不是中学毕业就很会做生意，挣了很多钱吗？有的大学毕业生就只会在家呆着，毕业几年都找不找个工作。”儿子也不知道从哪儿听说的这些事。我看看儿子，说：“有这样的情况，但这只是个别的，有的人确实学习不行，但做事很有一套，但他们做事也会很辛苦，也经常自己懊悔当初没有认真学习呀。”儿子看看我，说：“真的？他们那么成功了，还懊悔？”我说：“是呀，他们懊悔自己当初没有认真学习，如今是科技社会，才能是一方面，知识更不可缺少呀。你可以看看、想想我们周围的人从事的工作，你想想假如让一个只有初中毕业不懂计算机的人从事银行工作可以吗？象那些没有多少知识也成就了大事业的人，他们在工作的路上会很辛苦，其实他们也在不断的补充知识呢。”“哦，那为什么如今的很多大学生都找不到工作呢？”儿子又问。“不是有很多的大学生找不到工作，而是有很多的学生都找到了自己的工作，你的眼睛总盯着那些找不到工作的，当然就