人教部编版二年级语文上册教学课件植物妈妈有办法12

《植物妈妈有办法》难点名称：了解蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的有趣方式；培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究植物奥秘的兴趣和欲望。1二年级-上册-第一单元3目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）3、植物妈妈有办法研读课文探究感悟杨絮、柳絮乘着风纷纷出发。太阳风动物研读课文探究感悟研读课文探究感悟牛马有

，鸟有翅膀。牛马有

，鸟有翅膀。植物妈妈的办法还有很多很多，你还知道哪些植物传播种子的方法?研读课文探究感悟植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。就得告别妈妈，

。研读课文探究感悟同学们，在美丽的大自然中，植物千姿百态，它们有着不同的生活方式。细心的小朋友才能得到它。蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。请同学们认真听老师朗读课文并思考下面的问题：文中讲了三种植物传播种子的方法，分别是蒲公英、苍耳、豌豆。蒲公英靠（）传播种子。请同学们认真听老师朗读课文并思考下面的问题：整体感知文中讲了几种植物传播种子的方法？分别是哪几种植物？文中讲了几种植物传播种子的方法？分别是哪几种植物？

文中讲了三种植物传播种子的方法，分别是蒲公英、苍耳、豌豆。【课堂小结】研读课文探究感悟孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？四海为家二年级-上册-第一单元3蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。植物妈妈的办法还有很多很多，你还知道哪些植物传播种子的方法?牛马有

，鸟有翅膀。杨絮、柳絮乘着风纷纷出发。文中讲了几种植物传播种子的方法？分别是哪几种植物？研读课文探究感悟文中讲了三种植物传播种子的方法，分别是蒲公英、苍耳、豌豆。只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究植物奥秘的兴趣和欲望。研读课文探究感悟希望大家能做生活中的有心人，细心去观察，你就会在大自然的怀抱里发现更有趣的事物和现象，得到更多的乐趣。难点名称：了解蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的有趣方式；研读课文探究感悟植物旅行又用什么

？研读课文探究感悟豌豆靠（）传播种子。研读课文探究感悟8研读课文探究感悟蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。降落伞风蒲公英→风纷纷出发9研读课文探究感悟苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。苍耳→动物豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下，

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。研读课文探究感悟豌豆→太阳晒植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。细心的小朋友才能得到它。“观察”是什么意思？研读课文探究感悟12拓展延伸

植物妈妈的办法还有很多很多，你还知道哪些植物传播种子的方法?13椰子、睡莲靠水传播种子。

凤仙花、芝麻，太阳一晒，它们就会炸开，蹦着跳着离开它们的妈妈。葡萄、樱桃靠动物传播种子。

杨絮、柳絮乘着风纷纷出发。一、根据课文内容填一填。太阳风动物1.蒲公英靠（）传播种子。2.苍耳靠（）传播种子。3.豌豆靠（）传播种子。动物风太阳课堂练习二、按课文原文填空。孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，

。

牛马有

，鸟有翅膀。

植物旅行又用什么

？

四海为家

脚

办法

蒲公英妈妈准备了

，

把它送给自己的娃娃。

有风轻轻吹过，

孩子们

乘着风

出发。

降落伞

只要

就

纷纷

归纳小结同学们，在美丽的大自然中，植物千姿百态，它们有着不同的生活方式。希望大家能做生活中的有心人，细心去观察，你就会在大自然