化学教学工作计划化学教学工作计划初中优秀

第页共页化学教学工作方案化学教学工作方案初中优秀时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的开展，写一份方案，为接下来的学习做准备吧！大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的方案吗？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。化学教学工作方案化学教学工作方案初中篇一1、严格按照教学大纲要求，准确把握教材的重点、难点、关键，使学生掌握好教材规定的根底知识和根本技能，努力进步教学质量，上学期化学教学方案。2、在课堂教学中加强学法指导，在上一学期的根底上，进一步进步学生的阅读、理解才能和自学才能，进步学生的分析^p、综合、推理的逻辑思维才能，训练学生分析^p问题、解决问题的科学思维方法。1、理科选修班完成选修的教学任务，文科选修班完成选修的教学任务。2、使学生掌握化学反响速率和化学平衡的概念，理解影响化学反响速率和化学平衡的因素。3、理解电解质的电离平衡，理解盐类水解的原理，理解盐溶液的酸碱性，掌握酸碱中和滴定的原理和方法。4、掌握电化学的根本原理。1、尽快熟悉学生，理解学生的学习状况2、多做学生工作，要经常找学生谈心。3、改良教学方法，多采用讨论启发探究实验讨论等方法，活泼学生学习气氛，进步学习兴趣，教学工作方案《上学期化学教学方案》。4、面向全体学生，注意各层次的学生根底。5、多联络生活，如介绍一些实用先进的科学技术，如燃料电池汽车，天然气汽车，高性能材料等进步学生的兴趣。6、加强落实学生的学习，全批全改，个别学生还可采取面批。化学教学工作方案化学教学工作方案初中篇二认真学习教育部《根底教育课程改革纲要》和《化学课程标准》，在教学中贯彻根底教育课程改革的“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得根底知识与根本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程内容‘难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技开展的联络，关注学生的学习兴趣和经历，精选终身学习必备的根底知识和技能;改变课程施行过于强调承受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的才能、获取新知识的才能、分析^p和解决问题的才能以及交流与合作的才能”的课程观。1.加强教学研究和教材分析^p。发挥中心组和学校备课组力量，加强区内各校的交流研讨，加强与课程专家和出版社的'联络，积极研究课标和教材，确实保证教学要求准确到位。2.研究教法。老师要努力进步教科研的意识和才能，深化研究概念课教学特点，关注核心概念在促进学生认识开展和实际应用中的功能价值，改革课堂教学方法，积极进展“以促进学生认识开展为本”的教学的探究，不断进步教学程度和专业知识程度，开拓新的课堂教学形式。3.研究学法，重视对学生学习过程中的难点分析^p，对学生进展思维方法和问题解决思路的指导;加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重进步学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和老师的指导作用，进步教学效率。4.注重知识的落实，加强双基教学，加