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文档简介
幼儿心理健康培训心得范文幼儿心理健康培训心得范文
篇一幼儿园心理健康教育总结
在全面贯彻教育方针、实施素养教育的过程中,各级各类幼儿园开展心理健康教育正在引起人们的重视,开展心理健康教育,既是孩子自身健康成长的需要,也是社会进展对人的素养要求的需要。
要加强幼儿的心理健康教育,培育孩子坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神,才能增加孩子适应社会的力量。
在园领导的带领下,我园心理健康教育取得了一些成果。
一、领导高度重视,心理健康教育工作熟悉到位,组织落实
1、熟悉到位园领导熟悉到心理健康教育是全园工作的一部分,是时代教育的需要,是素养教育的需要,是不断提高幼儿园办学质量的需要,是为孩子制造一个良好的成长环境的需要,是为孩子终生不断进步进展奠定良好的心理基础的需要。
2、组织落实我园心理健康教育工作组织是严密的。
园长亲自开展心理健康教育工作,副园长直接负责全园的健康教育,各班级组的组长详细负责组织实施。
使心理健康教育有了组织上的保证。
3、幼儿园将心理健康教育纳入园所规划中,不论是学年还是学期工作方案都将心理健康教育例为学校重点工作之一。
而且,心理健康教育工作每学期要制定单独方案,进行总结。
二、培育师资,做到心理健康教育人员落实
幼儿园从普及入手,重点培育骨干,先后派出多名老师参与区心理健康教育培训。
并在老师中开展了心理健康教育学问的普及工作。
以心
理教育理论学问的学习为重点,聘请了心理教育专家任我园的心理教育顾问;多次请专家进园进行心理教育学问讲座和心理教育工作辅导,促使全体老师不断提高心理教育的水平和力量。
我们还支配了全体老师收听、收看北师大心理健康教育与讨论所王文娟老师的报告《日常教学中渗透心理健康教育》、丁容老师《如何开展心理健康教育》的报告、北师大董奇教授的多次有关怀理健康教育的报告、伍芳辉教授《敬重》心理健康教育报告等等。
通过这些教育活动使全体老师提高了心理教育的理论,提高了开展心理健康教育的意识和开展心理健康教育的力量。
并在工作中加以应用,有力地推动了幼儿园的教育教学工作。
三、利用家长学校,做到家园同教育
我们利用家长学校对家长开展家庭心理健康教育指导,使幼儿园心理健康教育在家庭中得到延长。
孩子进行心理测试后,我们将家长请到幼儿园,请有关专家向家进步行状况反馈,让家长了解孩子心理特点,分析优势和不足,并和心理老师交换意见,共同制定关心孩子完善心理品质的措施,提高孩子的心理素养。
举办家长心理健康教育专题讲座,如《如何对待孩子的逆反心理》、《如何关心孩子克服考试焦虑现象》、《考生家长的心理调整》、《心理测试反馈报告》等,教给家长一些常用的家庭心理健康教育的方法,使家庭教育更贴近孩子的心理,通过讲座还使家长了解了幼儿园心理健康教育的状况。
心理健康教育工作正在受到人们的重视,我们在这方面的阅历
还不够丰富,为了不断提高心理健康教育的水平,在今后的工作中我们将继
续带领老师多学、多听专家的心理教育报告、书籍,努力将孩子培育成身心健康的人。
篇二中学校老师心理健康培训心得体会
本人有幸参与福建省心理健康通识培训,再次感谢学校领导给予此次学习机会。
通过此次在线培训学习,让我了解了老师心理健康的重要性。
我认为,一个胜利的老师,除了要有渊博的学问与丰富的教学阅历,更重要的是要有一个健康的心理状态。
同学具有向师性,老师的言行举止,都会使同学受到深刻的影响。
通过学习,我也知道了老师要擅长做好自身的心理调整及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生学问和心理健康学问,把握心理调整的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受力量;调整心情,保持心理的平衡;擅长选择自己心情开
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