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文档简介
2022年江苏省宿迁市梦溪中学高一数学理摸底试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数是定义在上的偶函数,且在区间上是增函数.令,,,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C略2.已知集合,,则=(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B3.设全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},则的所有非空子集的个数为()A.8B.3
C.4
D.7参考答案:D略4.设=(2,﹣1),=(﹣3,4),则2+等于()A.(3,4) B.(1,2) C.﹣7 D.3参考答案:B【考点】9J:平面向量的坐标运算.【分析】直接代入坐标计算即可.【解答】解:2+=(4,﹣2)+(﹣3,4)=(1,2).故选B.5.已知四边形ABCD为正方形,点E是CD的中点,若,,则=(
)A. B. C. D.参考答案:B【分析】利用向量的加、减法法则将用基本向量,表示即可。【详解】四边形为正方形,点是的中点所以,在正方形中,,又因为,所以,所以故选B【点睛】本题考查向量的加减法运算,解题的关键是将用基本向量,表示,属于简单题。6.圆与圆的位置关系为
A.两圆相交
B.两圆相外切
C.两圆相内切
D.两圆相离参考答案:A略7.(5分)已知函数f(n)=logn+1(n+2)(n∈N*),定义使f(1)?f(2)…f(k)为整数的数k(k∈N*)叫做企盼数,则在区间[1,50]内这样的企盼数共有()个. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5参考答案:C考点: 对数的运算性质.专题: 函数的性质及应用.分析: 利用对数换底公式可得:f(1)?f(2)…f(k)=log2(k+2),在区间[1,50]内,只有k的取值使得log2(k+2)为整数时满足条件,即k+2=2m(m∈N*)即可得出.解答: ∵f(1)?f(2)…f(k)=…?=log2(k+2),在区间[1,50]内,只有当k=2,6,14,30时,log2(k+2)为整数,∴在区间[1,50]内这样的企盼数共有4个.故选:C.点评: 本题考查了对数换底公式、指数与对数幂的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.8.已知A={1,2,3,4},B={5,6,7},则定义域为A,值域为B的函数共有(
)A.12个
B.36个
C.72个
D.81个参考答案:B9.已知等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为Sn和Tn,.若,则n的取值集合为(
)A.{1,2,3} B.{1,2,3,4}C.{1,2,3,5} D.{1,2,3,6}参考答案:D【分析】首先根据即可得出,再根据前n项的公式计算出即可。【详解】,选D.【点睛】本题主要考查等差数列的求和公式及等差数列的性质,属于难题.等差数列的常用性质有:(1)通项公式的推广:
(2)若
为等差数列,
;(3)若是等差数列,公差为,
,则是公差
的等差数列;10.已知f(x)=loga(a﹣x+1)+bx(a>0,a≠1)是偶函数,则()A.b=且f(a)>f() B.b=﹣且f(a)<f()C.b=且f(a+)>f() D.b=﹣且f(a+)<f()参考答案:C【考点】对数函数的图象与性质.【分析】利用函数的偶函数,求出b,确定函数单调递增,即可得出结论.【解答】解:∵f(x)=loga(a﹣x+1)+bx(a>0,a≠1)是偶函数,∴f(﹣x)=f(x),即loga(ax+1)﹣bx=loga(a﹣x+1)+bx,∴loga(ax+1)﹣bx=loga(ax+1)+(b﹣1)x,∴﹣b=b﹣1,∴b=,∴f(x)=loga(a﹣x+1)+x,函数为增函数,∵a+>2=,∴f(a+)>f().故选C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知,那么的最小值是_______参考答案:512.若集合,,则_____________参考答案:略13.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ为常数,A>0,ω>0)的部分图象如图所示,则f(0)的值是________.参考答案:14.已知,则
(用表示),
.
参考答案:,3
15.若,,则sin2θ=.参考答案:考点:二倍角的正弦.专题:三角函数的求值.分析:根据角的范围和平方关系,求出cosθ的值,再由倍角的正弦公式求出sin2θ.解答:解:∵,,∴cosθ==﹣,则sin2θ=2sinθcosθ=,故答案为:.点评:本题考查了同角三角函数的平方关系和倍角的正弦公式,关键是熟练掌握公式,直接代入公式求解,难度不大.16.已知向量若则=
.参考答案:17.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3=7,S6=63,则an=_____参考答案:【分析】利用等比数列的前n项和公式列出方程组,求出首项与公比,由此能求出该数列的通项公式.【详解】由题意,,不合题意舍去;当等比数列的前n项和为,即,解得,所以,故答案为:.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式的求法,考查等比数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD为菱形,AC∩BD=O,侧棱AA1⊥BD,点F为DC1的中点.(1)证明:OF∥平面BCC1B1;(2)证明:平面DBC1⊥平面ACC1A1.参考答案:(1)∵四边形ABCD为菱形且AC∩BD=O,∴O是BD的中点.又点F为DC1的中点,∴在△DBC1中,OF∥BC1,∵OF?平面BCC1B1,BC1?平面BCC1B1,∴OF∥平面BCC1B1.(2)∵四边形ABCD为菱形,∴BD⊥AC,又BD⊥AA1,AA1∩AC=A,且AA1,AC?平面ACC1A1,∴BD⊥平面ACC1A1.∵BD?平面DBC1,∴平面DBC1⊥平面ACC1A1.19.(本小题满分12分)已知函数。(1)当时,求的值;(2)当时,求的最大值和最小值。参考答案:(1)当,即时,,,
———————————4分(2)
令,,
——————————8分在上单调递减,在上单调递增当,即时,——————————————10分当,即时,——————————————12分20.(本小题12分)设函数(其中)在处取得最大值2,其图象与轴的相邻两个交点的距离为(I)求的解析式;(II)求函数的值域。参考答案:因,且
故的值域为
略21.对于给定数列{cn},如果存在实常数p,q使得cn+1=pcn+q对于任意n∈N*都成立,我们称数列{cn}是“Q类数列”.(1)若an=3n,bn=3?5n,n∈N*,数列{an}、{bn}是否为“Q类数列”?若是,指出它对应的实常数p,q,若不是,请说明理由;(2)证明:若数列{an}是“Q类数列”,则数列{an+an+1}也是“Q类数列”;(3)若数列{an}满足a1=2,an+an+1=3t?2n(n∈N*),t为常数.求数列{an}前2015项的和.并判断{an}是否为“Q类数列”,说明理由.参考答案:【考点】数列的求和;数列递推式.【分析】(1)an=3n,则an+1=an+3,n∈N*.由bn=3?5n,n∈N*,可得bn+1=5bn,n∈N*.利用“Q类数列”定义即可判断出;(2)若数列{an}是“Q类数列”,则存在实常数p,q,使得an+1=pan+q对于任意n∈N*都成立,且有an+2=pan+1+q对于任意n∈N*都成立,即可证明;(3)an+an+1=3t?2n(n∈N*),t为常数,可得a2+a3=3t?22,a4+a5=3t?24,…,a2014+a2015=3t?22014.利用等比数列的前n项和公式可得数列{an}前2015项的和S2015=2+t?.若数列{an}是“Q类数列”,则存在实常数p,q.使得an+1=pan+q对于任意n∈N*都成立,且有an+2=pan+1+q对于任意n∈N*都成立,因此(an+1+an+2)=p(an+an+1)+2q对于任意n∈N*都成立,可得3t?2n+1=3t?2n+2q对于任意n∈N*都成立,可以得到t(p﹣2)=0,q=0,分类讨论即可得出.【解答】(1)解:∵an=3n,则an+1=an+3,n∈N*,故数列{an}是“Q类数列”,对应的实常数分别为1,3.∵bn=3?5n,n∈N*,则bn+1=5bn,n∈N*.故数列{bn}是“Q类数列”,对应的实常数分别为5,0.(2)证明:若数列{an}是“Q类数列”,则存在实常数p,q,使得an+1=pan+q对于任意n∈N*都成立,且有an+2=pan+1+q对于任意n∈N*都成立,因此(an+1+an+2)=p(an+an+1)+2q对于任意n∈N*都成立,故数列数列{an+an+1}也是“Q类数列”,对应的实常数分别为p,2q.(3)解:an+an+1=3t?2n(n∈N*),t为常数,则a2+a3=3t?22,a4+a5=3t?24,…,a2014+a2015=3t?22014.故数列{an}前2015项的和S2015=2+3t(22+24+…+22014)=2+=2+t?.若数列{an}是“Q类数列”,则存在实常数p,q.使得an+1=pan+q对于任意n∈N*都成立,且有an+2=pan+1+q对于任意n∈N*都成立,因此(an+1+an+2)=p(an+an+1)+2q对于任意n∈N*都成立,而,且an+1+an+2=3t?2n+1,则3t?2n+1=3t?2n+2q对于任意n∈N*都成立,可以得到t(p﹣2)=0,
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