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文档简介

学习委员工作总结3篇学习委员工作总结精选范文1

蓦然回首,不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,身为本班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入辽宁特师,自从进入_级英语(2)班,我学到了许多,也感受到了许多。不过,还有不到半个月就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一学年自己走过的路、留下的或深或浅的脚印,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了许多许多,现我将这学年工作总结如下:

学习篇

作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感受最多的是收集教学动态。在许多状况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要准时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学院反映考勤状况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。

娱乐篇

在学习的同时,肯定不能忽视娱乐。由于我班比较活跃,所以娱乐这方面做的始终不错。在这一学年里,由班委组织,带着大家一起去夏游;还有和大家一起共度美好端午节;不久前,我班还举行了“欢乐大健身“活动,同学们一起在操场上打羽毛球、踢毽子、玩游戏。这些好玩精彩的活动,不仅能够锻炼身体、增添体制,最主要的为大家的沟通提供了一个平台,建立同学们之间的友情,加强班级的凝聚力。

总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通沟通并且提高大家的学习主动性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着许多的缺乏之处,有的时候得不到大家的响应,大家不主动主动支持。我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍旧可以作为一名一般学生的身份和大家进一步沟通沟通等等,和全部_级英语(2)班的成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢_级英语(2)班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我诚心的期望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也期望每个同学都可以从辽宁特师_级英语(2)班,从辽宁特师这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!

经过一学期的工作学习,学习不好的各个成员都得到了很好的锻炼,无论在认识上还是在行动上都有肯定的提高。

最终,祝大家都可以在期末考试中考出一个好成果!!

学习委员工作总结精选范文2

时间如白驹过隙,匆忙消逝,_已经宣告结束。还记得9月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我带着满怀向往,迈进这一个生疏的环境,这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。带着对大学生的无限激情,我选择了学习委员这一职位竞选,感谢老师和同学对我的信任。我胜利的竞选上了这一职务。转瞬见担任这一职位已经三个多月了,下面我介绍下在此期间我的工作心得。

众所周知,大一是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,我们班针对学风问题开展过许多次班会。作为学习委员,应当作到仔细负责,严格考勤制度。早读时仔细做好考勤纪录,收交作业时认真清点,作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念,发挥主动带头作用;要加强责任心,加强与同学和授课老师的沟通沟通等。大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初。高中时只要完成老师安排的工作,而大学不仅要高质量的完成老师安排的工作,还要主动的查找工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。

学习是特别重要的,李开复说:“不管别人怎么说大学是个提高综合素养的地方云云,假如你的学习失败了,你也就什么也不是——不排除意外,处世能力出众而胜利的人有的是,但你考虑好了吗,你会是那个意外吗?弄好学习是学生的首要任务。〞

我们鼓舞同学多参与活动,既丰富了大学生活有增长了阅历,但是,多次班会上我们强调学习不能落!

到如今,我能说我可能做得不全面,但我尽力而为了,在过去的一学期时光面前,我有许多深刻的感受,还记得一次次向同学们发布通知一次次和老师沟通一次次课前打开设备到如今,每一件事对我来说都显得轻车熟路,而心里想的更多的是怀念与回忆以及班委们一起努力过奋斗过的.身影。

作为学委,这一年的工作也许有这几方面:

一、收交作业,监督学习,这是个基础而又繁重的工作,大学里,个人的活动和集体的活动是交集,并不是每个人对作业都特别重视,所以,我能做的不是强制他们做作业,而且我也没有这个权力,我只能督促他们,一次次一遍遍的,所以,我认为,基础的工作,只要专心,做起来最辛苦。

二、收集资料,高效应对各种考试,当考试来临时,收集相关的考试资料并传到班级的群共享上,然后提示大家自己去下载对自己有用的信息,期望可以帮助同学们更高效的应对考试,辅助同学们取得好成果。

三、学风建设,相互进步,我认为,我们班里平常的学习气氛就不错,他们每个人都有自己独特的学习方法,而且有主动性和热忱,特殊是接近考试的时候大家都很清晰自己的实力,学习变得很主动很自觉,不用导员或者老师们过多的提示,补考的同学也很正确的对待,但我们班的缺点也很致命的,我想说的是,一个人或一撮人的成果好并不代表整个班的成果好,一个班的强大并不是靠一个人的努力就可以换来的,它更需要的是凝聚力。

作为学委,我想就是相当于老师与同学们的信息员,发布和收集各类学习信息,准时精确的通知同学们。

这一学期,是我大学刚开始的时期,也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣,开始品尝了。总体感觉挺好的。学习委员,负责班级同学的学习(期末考试帮忙查找资料),并定时了解并汇报同学的学习状况。

我感觉,在大学里,当学习委员所得到的锻炼也挺多的。

开始学会了主动与别人沟通,人际沟通稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。

1每周周二和周四早上英语早读(7:00~7:45)每次都会找专人负责早读的考勤工作,遇到考勤不如意的时候会在当天晚自习做出强调,以此来加强同学们的重视程度。

2.期中考试前高数老师发了两套自测题,催促同学们准时完成并准时将答案复印发给大家。

3.每周都会催促同学们完成高数练习册并在每个周三准时收高数练习册,同时也会在各科作业收取之前提示大家。

4.依据实际状况准时通知老师加课,补课的教室和时间。

个人工作改良:

1.要多和老师沟通。

2.多关怀同学,特殊是那几个比较活跃的同学。

3.准时了解同学的学习状况。

4.隔天要交的作业,在前天的晚上交给各宿舍的舍长,隔天舍长再交过来。(到隔天再一个个地收作业,不是很方便,速度也很慢)这三个多月的工作期间,我深切体会到当一个班干不简单。必需以身作则,更多的为同学服务,但是我也深知,当上班干是班上同学的信任,在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好,不辜负老师和同学的信任。

蓦然回首,不觉已是学年之末了。透视过去的一学期,身为本班级学习委员,这学期工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入11级测绘2班,我学到了许多,也感受到了许多,回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的脚印,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。

这一学期的工作,让我学到了许多许多,作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感受最多了:收集教学动态。在许多状况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要准时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问。总之,回望近一个学期的学习生活,有收获,有失落,有喜悦,有叹惋。而不管如今如何,我无悔,我以为进取是真。在一学期的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通沟通并且提高大家的学习主动性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着许多的缺乏之处,有的时候得不到大家的响应,大家不主动主动支持。我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍旧可以作为一名一般学生的身份和大家进一步沟通沟通等等,和全部的11级测绘2班成员。

为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。感谢11级测绘2班,给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我诚心的期望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也期望每个同学都可以从这个开始,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!

学习委员工作总结精选范文3

时间荏苒,转瞬间我们步入了大三,上学期我在班级担任学习委员,有收获也有缺乏,下面我就上学期的工作进行如下总结。

一、早读工作

由于我在学习部有检查任务,所以班级的早读考勤工作始终由班长负责,但是我们班的表现始终很好,有是有少数同学会出现迟到现象,但是在班长和我的提示后就能加以改正,同学们对四六级的预备也比较充分,在六级考试前,我上传了一些复习资料都班级公共邮箱,供同学们共享。另外,我还请到了08级财管专业的第一名为六级考试进行动员,并对同学们在六级考试的预备过程中遇到的问题进行了解答。

二、政治学习

这学期的政治学习始终开展得很好,每次都能按时提交政治学习计划和总结,过程中都能拍照并准时让同学写新闻对政治学习进行记录,同学们在此过程中也有了肯定的收获。

三、作业提交

这学期的课程虽然不多,但是老师都要求上交作业,并通过网络教学平台进行提交,每次我都能主动布置作业,并做好催促工作,在截止时间前通知同学们上交,并与老师做好良好的沟通,让老师不会为了作业问题烦心。

四、建起老师与同学间的沟通

每个单元结束后我都能尽快将老师的课件上传到班级的公共邮箱,让同学们准时的复习已讲过的内容。在课后将同学们对课程的意见主动反映给老师,做好老师与同学间沟通的桥梁。

五、其他工作

平日里还和其他班委一起主动开展班级建设,互帮互助,让同学们生活在一个气氛和谐,关系融洽的班级内里。

对上学期的工作进行总结后,下面我对新学期的工作有如下计划:一、加强学风建设

进一步加强学风建设,激励班级同学向学习成果优秀的同学学习,在平日的学习过程中,鼓舞同学们互帮互助,共享学习资料与阅历

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