四中2015 2016学年高一上期中物理试题解析版

2015-2016学年高一（上）期中物理试 A．力、位移、加速度B．重力、路程、速度C．时间、弹力、速度D．质量、位移、加速度两个共点力的大小分别为F1=10N、F2=4N，则合力F的大小可能是 4NB．10N A．B．C．D． 一个物体做初速度为0的匀加速直线运动，则在第一个2s内、第二个2s内的位移之比 A．1：1B．1：2C．1：3甲、乙两物体沿同一直线运动，它们的x﹣t图如图所示．由图象可知 t=0时刻，甲、乙相距250mD．t=3s时，甲乙相遇 有一质点从坐标原点由静止开始沿x轴运动开始运动后其v﹣t图象如图所示 t=0.5st=1.0st=1.5st=2.0s（ 力大小（）BCmgD能是 ）0NB．60NC．100N如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口m1m2的小球，当它们处为 A．B．C．60°，则（）A．AB绳中拉力为GB．CDGC．BCGDBCθ一质点从O点出发，沿正东方向运动了10m至A点，然后又反向运动5m至B点．以出发点为坐标原点，以水平向东为x方向，A点坐标为 移大，方向 ；整过程中物体运动的路程 面对物体的摩擦力大N；若撤去推力F2，则此时水平面对物体的摩擦力大N，方向为 ． m/s，物体6s内的位 1为“验证力的平行四边形定则”①A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹②O点，③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点，记 在上述操作中两次将橡皮筋都拉至同一点O的目的 F1 （填字母 CF1F2三．简答题（440分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演汽车以10m/s的速度行驶，刹车后获得大2m/s2的加速度，求（1）汽车刹车后4s末的速度大多少（2）10s内通过的位移大多少1m/s220s，然后匀速运动了1min，最后再运动40s停在乙站台，求：v﹣t21（10（2015MNPMNQm，PQθ．整个装置的纵截面图如图所示．PQP使挡板缓慢地平行向右移动，P、Q保持接触，P22（13（20151CCμα滑，C始终静止在粗糙的地面上，ABAC之间的动摩擦因B与C2αB与C之间的动摩擦因数为多少？CMC与地面之间的动摩擦因数应满足的条件． A．力、位移、加速度B．重力、路程、速度C．时间、弹力、速度D．质量、位移、加速度【解答】解：AABB错误．CC错误．DD错误．两个共点力的大小分别为F1=10N、F2=4N，则合力F的大小可能是 4NB．10N 14N6NAB正确，CD错误． 【考点】定律F=kxF为弹力大小，x为伸长量，k 【点评此题考查了弹性F=kx的灵活运用解题的关键在于把握弹簧测力计的原理是 D．A错误，B正确；CDCD错误； A错误．B正确．C正确，D错误．一个物体做初速度为0的匀加速直线运动，则在第一个2s内、第二个2s内的位移之比 A．1：1B．1：2C．1：3【分析】根据匀变速直线运动的位移时间得出2s内、4s内的位移之比，从而得出第一2s2s内的位移之比．【解答】解：根据x=得，2s内和4s内的位移之比为1：4，则第一个2s内和第二2s1：3．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间，并能灵活运用，基础题甲、乙两物体沿同一直线运动，它们的x﹣t图如图所示．由图象可知 t=0时刻，甲、乙相距250mD．t=3s时，甲乙相遇3s末甲乙相遇．根据图线的斜率求出速度．【解答】解：Ax=250m处，乙从原点出发，所以出发点相250m，故A正确；B正确；C、图象的斜率表示速度，则甲乙都做匀速运动，甲的速度为v甲==﹣50m/s，甲的速度大v乙==50m/s，可知甲、乙相向作匀速直线运动，两者一样快，C错误；D3sD 【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位 得：【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移，并能灵活运用，基础题有一质点从坐标原点由静止开始沿x轴运动开始运动后其v﹣t图象如图所示 t=0.5st=1.0st=1.5st=2.0sA、由图看出，0﹣1sA错B、0﹣1s内速度为正，1﹣2st=1.0sBC、图象的斜率表示加速度，给粉机图象可知，0.5﹣1.5s内加速度为负，1.5﹣2s内加速度t=1.5sC正确；D0﹣1s间内质点沿正方向运动，1﹣2st=1sD错误．滑轮与绳的重力及摩擦不计（）F1F2θ在重物被吊起的过程中，θF1F2同时变大，即同学对绳的拉力逐渐变大；力大小（）BCmgD减小，AOAOmg；AC错误，BD正确；已知力FF1F30°角，大小未知，F=100NF2能是 ）0NB．60NC．100NF1FF1F30°角，大小未知，F=100N则可知，另一个分力F2的大小一定大于等于Fsin30°=100×=50N．F2如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口m1m2的小球，当它们处为 A．B．C．【解答】解：m2 m1球受力分析，如图x方向：Fcos60°﹣Ncos60°=0 y方向：Fsin60°+Nsin60°﹣m1g=0③=60°，则（）A．AB绳中拉力为GB．CDGC．BCGDBCθ的拉力；再C球受力分析，正交分解，根据平衡条件类方程求解BC绳中拉力和细线BCθ．X轴：FABsin30°=FCDy轴：FABcos30°+FCDcos60°=2GA错误，BCDCX轴：FBCsinθ=FCDy轴：FBCcosθ+FCDcos60°=GC正确，D错误；x方向，A点坐标为10m；物体在整个过程的位移大5m，方向为向东；整过程中物体运动的路程为15m．移大5m，方向为向东；整过程中物体运动的路程为10+5=15m．【点评】本题的关键是根据几何关系确定A点的位置，要求能正确建立合适的坐标面对物体的摩擦力大2N；若撤去推力F2，则此时水平面对物体的摩擦力大4N，方向为水平向左（填水平向左或水平向右．fMAX我们可认为等于滑动摩擦力，F1﹣F2=2N＜fMAX=4N若撤去推力F2后，F1＞fMAX=4N故物体滑动，由滑动摩擦力得：Ff=μmg=4NF1的方向相反，即水平向左；动摩擦力用滑动摩擦力的求解． m/s2，物体的初速度大小是10 m/s，物体6s内的位移大小是96根据位移时间求出物体的初速度，结合位移时间求出前6s内的位移．【解答】解：根 得 因为第3s内的位移为15m， 6s内的位移=10×6+=96m．1为“验证力的平行四边形定则”①A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹②O点，③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点，记 拉力的大小及方向在上述操作中两次将橡皮筋都拉至同一点O的目的 保持效果相同F1F2、F、F'中不是由弹簧测力计测得的力是 （填字母在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列操作必要的是ABD．CF1F2（1）“OBOF是由弹簧秤直接测得的，F′是通过平行四边形定值得出的合力值，所以不是F′．A正确；BBCCD正确；（1）（2）（3）F′（4）ABD．三．简答题（440分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演汽车以10m/s的速度行驶，刹车后获得大2m/s2的加速度，求汽车刹车后4s末的速度大多少（2）10s内通过的位移大多少式求出4s末速度，根据位移求出刹车后的位移．（1），4s末的速度为：（2）10s5s（1）（2）10s内通过的位移大1m/s220s，然后匀速运动了1min，最后再运动40s停在乙站台，求：v﹣t（1）．（1）21（10（2015MNPMNQm，PQθ．整个装置的纵截面图如图所示．PQP使挡板缓慢地平行向右移动，P、Q保持接触，P（1）QMNPQ的支持力，PQ的弹力大小．P、QPP（1）N2，如图即半圆柱体P和挡板对Q的弹力大小分别为和PQPQMNN1，N3f，如图θ不断减小，cotθf不断增大，半圆柱体P和挡板对Q的弹力大小分别为和P的支持力和摩擦力大小分别为（M+m）g地面对P22（13（20151CCμα滑，C始终静止在粗糙的地面上，ABAC之间的动摩擦因B与C2αB与C之间的动摩擦因数为多少？CMC与地面之间的动摩擦因数应满足的条件．摩擦力，由摩擦力列式求解．件和摩擦力结合求解．若将A、B对调位置，对C研究，由平衡条件和摩擦力结（1）可得μ≥tanαBCμ1AC2μ1．A、BC的斜面匀速下滑时，则有：若将A、B对调位置，对A，由于2μ1mgcosα=mgsinα＞mgsinα，故A静止在C上．对B，由于μ