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文档简介
教师培训个人心得体会简短通用培训不断教给员工新的学问与技能,使其能适应或能接受具有挑战性的工作与任务,实现自我成长和自我价值使员工得到精神上的成就感。下面是我为大家预备的老师培训个人心得体会简短通用,盼望对大家有关心。
老师培训个人心得体会简短通用1
这次园里也是组织了我们老师来做了一次培训,通过这次的一个培训,我也是学到挺多的东西,特殊是对于自己的岗位也是有了更多的一个理解,我也是有个人的一些心得体会。
在这次培训里,老师也是讲到,对于我们来说,教学之中,对孩子们的爱是特别的重要,只有去喜爱我们的孩子,情愿去付出,去关心他们成长,去把学问教给他们,更加的热切,更加的主动,那么才能真的把工作给做好了,特殊是孩子们是可爱的,但是也是有许多的方面不懂的,只有我们像对待自己的孩子那样去对待他们,才能让我们的工作做得更加的精彩,孩子对于家长们来说,是他们的唯一,而对我们老师来说,是一个班级之中的一个,假如我们也是把每个孩子都是看着唯一的,都是专心的去爱,去关怀照看好他们,陪伴他们成长,那么我们付出了爱心,同时也是会收获许多。
自身的水平要不断的提高,教育的方法是在不断的更新的,不能守旧,以前用到合适的方法,可能过段日子就落后了,而我们教的是孩子,所以更是要用合适的,新的,而不是老旧的那一套,甚至有些方法对孩子们的教学也是没那么好的。而我们也是要不断的去学习,去收获更多的学问,把握更多的教学方法,找到合适,更好的去把孩子们给教好。所以平常的时候,我们也是需要多去学,不断的去提高自己的教学水平才能,而不能觉得把握了方法,知道如何的去教就行了,究竟教学方面是有许多的是始终在更新,在转变的,我们也是要跟上时代,去进步。
对于这份岗位也是要有喜爱的心,我们在平常的时候,工作总是会有许多重复的事情要去做,做的久了也是会有枯燥的感觉,而只有对于这份工作是仔细的,是喜爱的,那么才能真的去好好的做,而不是说只是做工作而已,全心的去付出,去把工作当成自己生活里特别重要的一个事情来做,在喜爱孩子的同时,也是喜爱着这份工作,那么才能是做得更好的,并且也是能把孩子们教得更加的优秀。
通过了这次的培训,我也是对于老师这个岗位,有了很深的了解,清晰自己是要去提升的方面还有挺多的,不过我也是喜爱着这份工作,喜爱和孩子们待在一起,去带领他们成长,看到他们进步,我也是特别的快乐的,我也是要连续的去努力做得更好一些。
老师培训个人心得体会简短通用2
作为一名新老师,最终圆了二十多年来的梦,走上了老师的岗位,我的心中满是欢乐与兴奋。但在欢乐与兴奋的背后,内心隐隐地有着一丝的紧急,担忧自己没方法很好地完成同学与老师之间的角色转换,担忧自己做得不够好……带着这种心情,我参与了8月27日的培训,几位老师中肯的话语,殷切的期盼,让我获益良多。
第一、克服万事开头难。
记得实习时,指导老师说过,第一节课对于一个新老师来说很重要,上得好的话会对自己的工作越来越有信念,上得不好可能会给自己的老师生涯留下阴影。我看重自己的第一节课,我想上好,可多多少少还是有点迷茫。陈阿娜老师的《如何上好第一节课》给迷茫中的我指明白一个方向。对刚步入学校阶段的一班级新生来说,他们习惯了幼儿园的无拘无束,好动的本性也使得他们很难在40分钟的课堂中仔细地学习,因而作为班主任,留意幼小连接,培育良好习惯是特别重要的。在新的班级里面,同学对老师处于一种未知的状态,老师的外观神态言行举止会直接影响到同学对老师的熟悉。这时候,就应当像陈阿娜老师说的那样,留意自己的外在仪表、感情因素和发挥水平,让同学感觉你是一位可亲、和气、可信的老师,这样一来,作为新老师就已向前跨出了胜利的一步。
在详细科目的执教方面,细心备课、精讲课堂作为新老师的我会努力做到,不过巧用教学策略和教学方法实现教学目标上还差很大一段距离。课后反思这点对我的启发很大,我知道要反思,可要反思什么呢?陈阿娜老师告知我,反思不是简洁地概括总结自己的思路,是反思自己教学的胜利做法、反思自己的失败之处、反思精彩瞬间、反思教学目标是否达成落实、反思教学过程是否适应同学差异、反思二次教学如何设想设计。反思是教学后的思想升华和老师自己身的长的必经之路,反思的重要性可想而知,就像叶澜教授说的那样“一个老师写一辈子教案不肯定成为名师,假如一个老师写三年反思有可能成为名师”
其次、让自己合格。
一个合格的老师同时也是一个有幻想的老师,《与幻想同行,做合格老师》,陈宏明老师这个标题紧紧吸引了我,如何让自己怀揣幻想的同时,做一名合格的让人宠爱的老师呢?作为个体人而存在的老师,他所接触的交际范围肯定离不开三种人:同学、家长、同事,只有让同学喜爱、让家长满足、让同事鄙视的老师才是一个合格的老师。同学是有意识的个体,和老师一样是是具有主动性的个人,学校阶段的孩子思维活跃跳动性大,简单受外界的影响而产生不同的心情变化,他们把老师当成是可以信任的大家长,很关注老师对自己的评价和看法。面对这样可亲可爱的一群孩子,老师本身要童心不泯并具有较高的学识力,做到关爱和敬重同学,要有好脾气,擅长激励和鼓舞同学,让同学在乐观向上的氛围中欢乐成长。
家长是老师人际交往中另一个重要的角色。孩子是家里的盼望,一个孩子的进展成长状况可能打算着一个家庭将来的状况,家长把他们自己一生中最珍贵的拥有——孩子,交给了我们老师,我们不能有半点的马虎,要敬重家长,以高度的责任心来对待,准时与家长沟通,家校联合形成教育合力促进同学的成长。努力做一个让家长满足的老师。在学校里,良好的人际关系是老师顺当开展教学的前提条件,同事直接和谐相处,做同事的贴心之友,以岗位奉献为乐,用自己扎实的学问和高尚的人品的人品来感染自己的同时,做一个让同事鄙视的老师。
第三、尽心尽责,当好班主任
同学生涯中,班主任是对同学影响最大的一个老师,许多老师同学可能会渐渐忘却,可班主任对同学的影响却是巨大的。无论是学问还是性格抑或是为人处事上,同学很大程度上受的是班主任的影响,因而当好班主任无论是对新老师还是阅历丰富的旧老师都尤为重要。
一个合格的班主任肯定是一个乐于奉献、高度负责的人。只有真正地想同学所想,一切从同学动身,一切为了同学进展,把同学看成自己生命的一部分,对同学高度负责的人才有可能是一个合格的班主任。但这仅仅是一个前提,班主任工作不仅要有满腔热血的奉献精神,还要细致观看,深化了解同学。对于这一点,李珊红老师从“勤”和“细”两方面提出要求:勤,要做到勤于深化同学,勤与同学沟通,勤向科任老师了解,勤与同学家长联系;细,是了解状况要细,发觉问题要认真,处理问题要细致。
常言道,身教重于言教,班主任工作更是如此。条条框框地规章与公约经常会让同学厌烦甚至产生抗拒心理,班主任苦口婆心的解说同学也不见得完全汲取,同学刚刚建立起来的意识习惯也往往会由于老师一个不当心的“违约”行为而遭到破坏。注意言传身教,在潜移默化中培育同学良好的习惯,晓之以理,动之以情,事事都身体力行,久而久之,同学受班主任的影响,也会在潜移默化中养成良好的习惯。倾听对于班主任来说,也特别重要,一个不懂得倾听的班主任,如何能要求同学学会倾听?老师在课堂上反复要求同学倾听自己的时候,是否曾想过倾听同学,当同学在回答问题时你有在仔细地倾听吗?当同学在和你说一些静静话的时候你有在仔细地倾听吗?假如没有,从现在开头,学会倾听,去理解与包涵孩子,做一个擅长倾听的班主任。班主任工作是一个布满爱的工作,但不要让爱冲昏了头,溺爱同学是不行取的,严爱结合,赏罚分明才是一个明智的班主任。
第四、积识成智,欢乐成长
“积识成智,欢乐成长”从许丽丽老师身上,我看到了一个新老师五年来的不断努力与付出。老师的成长是一个不断学习,猎取学问,自我升华的过程,作为刚入职新老师,积识成智更是必不行少的。有可能你担忧自己做得不够好,有可能你觉得自己不能得到四周人的认可,没关系,信任自己,坚决信念,我能行!《学记》道:“学然后知不足”,主动向同事学,向兄弟校老师学,向名师学,发觉自身的不足,不断改进以取得进步。教,在探究中摸索着前行,不断反思、回顾、端详、提升,执着追求着自己的人生抱负。对于新老师,许丽丽老师说到,只有以“我要做”的心态来面对才能让自己快速成长起来:一、主动担当,让自己忙起来;二、主动参赛,让自己转起来;三、主动阅读,让自己充实起来。除了“我要做”还不够,还要“珍惜机会”,珍惜外出学习的机会,珍惜熬炼的机会。在我们信任自己我能行,执着追求着我要做,珍惜机会欢乐成长的同时,不要遗忘站在身后悄悄付出的那些人,要学会感恩,感恩师傅、感恩同事、感恩同学。
在四位老师沟通了自己的阅历后,教委办小教书记、副主任李必虎老师对本次新老师培训活动做了总结,对新老师提出了一下几点要求:一、实现角色转换;二、规划人生进展,快速成长;三、提升工作实力,并就如何提升工作实力做了较为详尽的指导。
此次培训活动时间虽短,却让我学到了许多东西,可谓是“听君一席话,胜读十年书”,但我知道,我要学东西还有许多,信任通过自己的不断努力与学习,可以尽快地提升自己的教育教学水平,成为一名合格的老师。信任自己,我能行。
老师培训个人心得体会简短通用3
到今日为止新老师的培训工作已告一段落,虽然每天都顶着炎炎夏日来回在学校和家的路上,但比起这几天所学,这点酷暑和辛苦不值一提。几天的培训下来,我受益匪浅,感受颇多。
这是一此系统的培训。是学校为关心新进老师熟识学校开展的一次培训;是学校为关心新进老师熟识学校办学思想,日常管理制度的一次培训;是学校为关心新进老师在教学过程中顺当解决教学问题的一次培训;是学校关心新进老师在短时间内取得进步的一次培训。
在这次培训中,游院长给我们讲解了老师的职业化,他发人深省的讲解使我意识到了:老师应当是职业化的,也只有老师职业化才会充分发挥教育的正向功能。当今国内老师职业化和国外还以肯定差距,其原主要是老师的人文素养不够。这给我们新进老师指明白前进的方向:在将来的教同学涯中,我们首先要仔细研读教材,乐观开发校本课程,并在中个过程中学习专业以外的其他学问,从而提高自身的人文素养。通过夯实专业素养,提高人文素养从而使自己成为一个职业化的老师。
陈老师在培训中通过旧式同学成果数据的分析和现代同学成果数据的分析的讲解,让我体会到现代的同学成果数据的分析的优越性。从一张小小的成果单,我们可以从中分析出许多有关同学的学问把握状况,以及在学习中存在的一些问题,以便我们转变教学策略,使之更适应同学的进展
蒋校长,吴校长,杨主任,王主任等学校领导为新进老师解说了学校的办学历程,办学思想,办学理念以及学校的管理制度。领导们细致入微的讲解感动了我这个刚加入这个大家庭成员。使我感受到领导在竭力为我们服务,他们在为我们成长的每一步铺路,这在其他学校是基本看不到的。蒋校长的三句名言还在我耳边回响:“把水烧开”它教育我们在教学过程中无论遇到多大的难题,我们都要想方法解决,永久都不要做躲避问题的弱者,在长期如此的付出中,将教学工作这壶“水”烧开,烧出好的成果。“种好自己的责任田”教育我们在其位,谋其职。真正的将自己融入教学工作中,融入同学的生活中,融入同学的进展中。用辛勤的汗水浇灌出长势良好的责任田。“好人有好报”是学校对我们的激励,告知我们只要专心付出,干出成果,学校很记得我们的辛苦。吴校长给我们诠释了如何做一名老师,如何胜利完成教育、教学任务。
学校关怀年轻人的成长这是这次培训的最深刻的感想,学校除了给新老师讲解如何做好日常工作,还特地找来学校优秀的老师为新老师讲解如何完成教学工作。各科首席老师毫无保留的将自己教学中的珍贵经念传授给新进老师。大到上课、备课,小到在学校工作中遇到某些个人小问题应怎样处理。这样我们会少走很多弯路。
感谢学校开展新老师培训座谈会,在这短短几天培训中我学到了许多许多,它消退了一个新进老师的诸多顾虑,彷徨和恐惊。使我们能轻轻松松融入这个大家庭,为我们快欢乐乐的工作供应保证,感谢!
老师培训个人心得体会简短通用4
“培训是一种福利”。的确,学习是紧急而劳碌的,但又是充实而欢乐的,我们的确在享受“学习”这种福利。为期五天的培训内容丰富,通过学习各级教育专家的专题讲座,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的五天,也是促进我们教学上不断成长的五天。下面谈一些自己参与培训的体会。
一、树立师魂意识,从思想上筑牢教学基本功
教书育人是老师的神圣天职,“师者,所以传道、授业、解惑也”。老师肩负着为社会主义现代化建设培育合格特地人才的重要使命,这就要求我们不但要具备从事教育教学工作所必需的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论学问和过硬的专业学问,而且要有喜爱教育、喜爱同学的高尚师德和良好的职业道德。永久把同学放在第一位,把教学质量放在心里,把同学的口碑作为衡量自己业绩和工作水平的重要砝码,自己才能更好地履行老师的职责,胜任教育教学工作,才能成为一名合格的老师。
二、提高自身素养,从理论上筑牢教学基本功
只有不断学习,才能不断进步。在当前学问爆炸的时代,如何实施素养教育,如何进一步提高教学及管理水平,是摆在我们每个老师面前最现实的问题。因此,我们不但要多读书,从书本上学;而且要多听课,跟老老师学;多沟通,跟同事学;多总结、反思,跟实践学。只有这样,我们的理论和学问才能不断丰富,不断更新,我们的业务素养和职业力量才能不断进步,不断提高。我坚信,在领导的亲切关怀培育下,在老师们的无私关心下,在自身的勤奋努力下,我们这些老师肯定会成为教育战线上的精兵强将。
三、强化施教力量,从实践上筑牢教学基本功
“打铁还需自身硬。”上好一堂课,老师首先要有真功夫。老师的文化素养、教育理论基础、专业学问和实践阅历、综合素养和教学力量,独特的教育感悟,科学的教学设计,充分的教学预备,敏捷的教学方法是上好每一节课的根基。只有这样,每一名老师才能够适应时代的要求,制造出精彩而富有生命的课堂。首先要仔细备课试讲,把教学目标定准、教学环节弄清、把教学内容吃透,提前“预演”,准时发觉问题,解决问题;其次要敏捷组织教学,根据教学设计细心组织教学,实时把握同学的学习状况,准时调整教学方法和手段,有效掌握教学目标的实现,确保教学质量和效果。最终要注意激励和启迪,要充分调动同学的乐观性、主动性和制造性,既不能实施“填鸭式”的满堂灌,也不能进行“放羊式”的自由学,要有方案、有步骤、有目的的创新教学模式,做到课前有问题、课中有争论、课后有思索,真正把一堂课讲活、讲精。
我深深感到,这次青年老师基本功培育是我老师生涯上的一个新的起点,进一步加强了我对教育这一职业的喜爱。作为老师的我,肯定以乐观的心态、坚决的信念,忘我的精神,不断前进,提高自身素养和力量,在教育沃土上呈现自己的风采。
老师培训个人心得体会简短通用5
送去了一批可爱的孩子,又迎来了新的一批,本着“早预备,快适应,迎挑战,讲敏捷”,我开头了新的工作内容。本学期,贯穿始终的老师培训对我的影响远大于以往的任意一次。
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