兴趣小组工作总结报告兴趣小组活动工作计划(模板14篇)

第页共页兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案(模板14篇)做任何工作都应改有个方案，以明确目的，防止盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。什么样的方案才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇一1、培养学生对书法的'兴趣和使学生掌握一些书法的根本技能。主要教楷书,希望将楷书的根本笔法教给学生们.为他们以后踏上书法之路打下根底.2、培养她们对书法的兴趣。培养学生的兴趣是最主要的，有了兴趣，他们才会主动地去学。而对于书法，自学是非常重要的，很多东西必须自己领悟。3、努力钻研书法教材。我们结合不同的年龄段学生的实际及各班的特点，在传授书法的根本知识和根本技能的同时，有机结合书法教学，弘扬精神教育、浸透审美教育。4、优化书法课堂教学，进步课堂教学效益。学生书写的自觉性、书写习惯和书写才能都有了明显的改善，并带动了各科作业书写的标准化，促进了学生全面素质的进步。在书写行为习惯培养中，还促进了班级建立与管理。1、书法教室以及展厅的专业气氛的布置还要加强。2、组织学生的名帖临摹，一个学期就在匆忙的脚步声中过去了，回忆一下，有收获，也有得失；收获令人欣慰，失败更催人奋进。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规。兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇二在美术作品创作指导顺利完毕的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。以展现中小学生热爱祖国、欢乐校园、天天向上的精神风貌，努力学习、敢于创新的风采才华，进一步弘扬中华民族优秀文化，创始具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。为了这目的的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德才能，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。职此学期末之际，我从四方面总结了本学期兴趣小组工作:在兴趣小组成立之初，在学生中选拔几位有一定绘画才能的'学生，让各年级的学生从小承受绘画的系统训练;而大局部的学生那么注重培养他们在绘画上的创造才能和想象才能，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和理解。在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性开展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使低年级的学生在自己原有的根底上有了长足进步和开展。在本学期的活动中，我引入了想象绘画、装饰图案设计及粘贴画比拟有针对性的内容:一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采用欣赏、模拟、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而到达较好的教学效果。有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画才能和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性开展根底上，经过老师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。众所周知，良好的美术教育可以陶冶学生的情操、进步学生的审美情趣和才能、培养学生的创新精神，促进学生个性的全面开展。因此在今后的美术兴趣小组活动，我将以课程改革和创立我校办学特色为契机，深化美术课题研究，在以美辅德、启智、健体、促劳中进步学生综合素质，促进老师专业开展，促进学校的特色建立，开发美术活动课程，努力打造学校教育特色。兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇三在这整整一学期的兴趣小组活动中，我本着对学校和学生负责的态度，认真地对参加兴趣班的同学进展辅导，让每一个参加活动的同学在学习中不断进步。开学初，对学生进展了摸查，根据学生的承受才能的不同，分为高中低程度，按实际程度定下每个程度掌握的知识内容。根据不同的程度，进展不同的教学方法。对高程度的学生进展个别教学，中程度的学生进展集体教学，底程度的学生进展个别教学。并在过程中不断观察学生的学习情况灵敏调整。考虑到很多学生在这个学期才刚刚接触陶笛，为了让学生对陶笛产生兴趣，让学生常欣赏一些陶笛的名曲来激发他们对陶笛的兴趣，有时我还亲自演奏给他们听，让学生更直观的理解陶笛艺术。在教学活动中，我主要以知识技能和乐理两个方面为打破点。学生经过一个学期的学习，学生对陶笛有了理解，学生的演奏姿势比以前有很大的进步。开学初，重点培养学生的节奏感，学生对乐曲的节奏掌握的不够准确，吹乐曲时，常常出现节奏不稳定，进步不够明显，为了增强学生的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让学生感受乐曲的节奏，如：跟着老师读的儿歌或音乐打拍子，让学生接触一些敲击乐器，边听老师的节奏，边用自己手上的乐器拍打节奏。在一些简单的乐曲中，编写一些有趣的儿歌，让学生通过朗读儿歌来掌握乐曲的'节奏，进步学生对学习的信心和兴趣。经过一段时间的学习，学生的节奏感增强了，根据他们一阶段的学习情况，把学生重新分高中低三组，根据学生的学习情况设定学习内容。这个学期我着重选择了一些简单的节奏曲和指法练习曲，如：《小星星》、《两只老虎》等，让学生边朗读边演奏曲子，进步学生的兴趣。在学生掌握节奏的根底上，重点指导学生演奏乐曲时注意乐曲的流畅性，和乐曲中要停顿和音符的节奏时值。在学生的学习过程中，我们不断地观察，发现学生学习中存在的问题，并及时想方法帮助学生解决。如：学生在表现乐曲时，一些地方总是学不好我们就采用分段练习，让学生多练习不够好的地方。多让学生在集体表演，进步学生的自信心。在学生学习的根底上，我们还让学生继续学一些简单的乐理知识。让学生学习一些简单的简谱以及它的写法和唱法。在本学期，重点让学生学会自己看谱，并能唱出谱中的旋律节奏以及找到指法，而且能用各种身体语言来感受节奏。在一个学期的学习中，学生还建立了整理乐器的良好常规。我规定每个学生在练完后，要把乐器收好，这样一来，让孩子养成了演奏的好习惯。这个学期，我获得了很多陶笛的教学经历，也找到自己做得不够好的地方，在下个学期，会不断的更新自己的教学方法，努力进步自己的自身程度，多向其他有经历的老师请教，搞好陶笛的普及班和进步班的工作，真正发挥老师的作用。兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇四回忆这阶段英语小组的活动情况，虽获得了一定的成绩，也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所进步。参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，但是也有一局部学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此，培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我们大胆使用课外教材，以新的切入点进展英语教育，并运用学生喜欢的方式进展授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓重的兴趣。学生对英语的理解主要是通过校本教材的知识传授，但随着英语在中国的普及，很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如自编英语小故事，安排课后读英语小故事，看英语动画片等，让学生多承受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性！说道底英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大局部时间用在与学生进展口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生互相情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精华，而不是单纯的学“哑巴英语”。从素质的.角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在缺乏，我期待着我们的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到进步。本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的方案，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提早备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都到达了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维才能、动手才能大大进步，自学才能也有一定开展。根据学生的兴趣爱好，组建各类训练小组。我校这学年度中，组建田经队、篮球、乒乓球队、等一系列训练队，并定期开展比赛。我校各训练队都有专人负责训练。我们的老师利用自己的休息时间抓好训练。我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求，认真抓好学校体育的系列训练队，我们目的是让全体学生进步身体素质，增强体质。主要成绩：1、积极抓好学校田径队训练工作。我们按照科学训练方针是从娃娃抓起，我们利用课后和节假日进展训练，并获得了较好的收获。学校田径队在镇运动会夺得三个级部第一的成绩，在市运动会上，获得了全市第五名的好成绩。在全市越野长跑运动会夺得第五名。2、我们积极抓好学校球类和棋类的训练工作，定期举行了各类比赛，从而进步各类程度，让学生互相学习，共同进步。所以我校各类训练队开展的有声有色，获得了良好的效果。在教育局和体育局组织的篮球比赛中获得全市第五名的好成绩。3、本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。播送操比赛、篮球比赛、拔河比赛等活动，使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。我校学生体育技能成绩达标98%以上合格，学生的身体素质大大地增强，为今后建立社会主议有了生力军。主要经历和体会1、我每次活动都会提早备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题才能，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵敏、更全面。3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目的，施行不同的教育。存在的问题及改良方法：活动有时比拟缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目的，严格要求和管理学生，要形成正规的管理形式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。因此，我们会继续把进步学生素质放在首位。为体育活动培养学生才能提供了更好的园地。兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇五本学期的一年级数学活动，通过丰富学生的第二课堂，以培养刚入学的一年级孩子对数学的学习兴趣为目的，根据新大纲的教学要求，有效的组织了一学期的数学兴趣小组学习，下面就此工作作一总结：学习的兴趣培养对刚入学的孩子犹为重要，大局部的孩子在参加兴趣小组后对于学习的认识，尤其是对数学学习上更为主动，表现出了极大的积极性和活泼性。在通过小组安排的各类有趣又充满知识性的游戏或是学习活动中，让这些刚入学的孩子意识到数学原来可以这样学有趣！更让孩子感受到生活中的数学，并将数学运用于生活。在这次的兴趣活动中不但输入了许多课本上没有的数学知识及数学文化，更将数学与其他学科有趣串联。例：讲一个数学故事，进步孩子的拼音认字才能，也锻炼孩子的口语表达才能；用学过的`图形画一幅画，折一折图形，又可将数学与美术严密相连。兴趣活动不仅有理论知识，更是注重了孩子的理论才能。而在安排中不是单纯的让孩子照本宣科，通过到生活中去观察，自己去发现数学中的问题并解决。例：整理书桌，给书架上的书分分类等一系列活动安排。从素质的角度丰富学生的课余生活，让孩子的生活不在局限于40分钟的课堂上，让他们意识到学习的兴趣，更爱学习。兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇六我校田径兴趣小组，共有24人，来自四、五、六年级，现将本学期的小组活动情况作以下小结：这学期以四、五、六年级体育课上的体育优秀生组建了田径兴趣小组，在平时的训练中，着重训练了柔韧性、协调性、速度、耐力等身体素质的练习，进步学生的运动才能，为以后的专项训练作准备。每周二、三、四、五下午第三节课都安排了训练内容，学生都能按时出勤。由于队员根底不同，为了获得更好的管理效果，我安排了四、五、六各一名同学作为田径队的正副队长，协助老师负责当天的训练，我还重视发挥骨干的作用，积极创造时机让学生展示自我，给其他新同学做模范。在集体练习中，我也常常参与各项练习中，用自己的行动感染学生学习的`热情。在分组练习中，我巡回指导，队长配合，尽力为进步每一个学生的身体素质。通过一个学期的兴趣辅导，同学们的身体素质有一定的进步，已涌现一局部积极分子，但局部学生经受不住肌肉酸痛等身体反响，坚持不下来。目前田径队还存在着一些问题：学生的思想境界不高，怕苦，有退缩心理，另外得不到相关老师的支持，所以下学期要进一步做好学生的思想工作，同时在训练时间上适当调整和争取各方面的支持。我自己那么要设计好学期训练方案，端正思想，以身作那么，做到训练系统化，长期化，尽早定好每个队员的专项，进一步加强身体素质练习和专项训练，努力进步专项程度。兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇七小学美术兴趣小组工作总结本学期美术课接近尾声，现将本学期美术兴趣小组工作做如下总结：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。2、利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。如低年级不少的学生绘画功底大大进步。3、敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中表达时代精神，适应社会开展的`趋势。充分利用当地的美术资，丰富美术教学的内容。美术教学中注意合适学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底知识和根本技能，培养学生安康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操；进步学生的观察才能，想像才能、形象思维才能和创造才能。4、在教学之余，注重自身开展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。1．老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生安康的审美情趣，进步学生的审美才能。2．要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和创造。3．老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。4．要关心美术教学的改革和开展，积极进展教学改革实验，努力进步教学质量。5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识才能开展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重将来开展。总之，本学期工作成果累累，展望将来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，获得更大成绩。兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇八为了全面贯彻党的教育方针，推进我校的素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，进步学生素质和艺术修养，展示我校的艺术风采，我校成立了器乐兴趣小组。兴趣是学习音乐的根本动力，是学生与音乐保持亲密联络、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心开展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。下面将本学期的兴趣小组开展的工作做个总结。1、老师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3、学生积极和辅导老师进展配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。4、上好器乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，开展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面开展。5、在完成音乐训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、开展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体精神。6、经常催促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断稳固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。7、给学生提供舞台，提供各种形式，多鼓励学生，肯定学生的长处，让他们有充分展示自己的时机。定期进展汇报及相应的`理论活动。8、自身专业业务素质应不断进步，做到勤学苦练。1、有的学生的根本功没练好，在演奏中有一定的困难。可在分组练习后，各小组进展展示，既可以检验学生的演奏情况，及时进展指导，同时让学生体会到自己在齐奏中的位置、作用，以获得整体统一和协调。2、学生的表演才能不强，心理素质较差。可在教学中，鼓励学生展示自我，上台表演，在表演中既锻炼了胆量，同时又获得满足感与成就感，进而化为继续学习的动力。“兴趣小组”顾名思义是以“兴趣”为主，只要学生乐器感兴趣，而可以用心去学习，并能学会老师所传授的知识我们就很开心了，本学期只是一个起步阶段，愿我们的努力可以为学校构建艺术气息出一份小小的力。愿器乐可以真正的带给孩子们一份快乐、一份自豪、一份自信、一份荣耀。使学生们的学习兴趣更高，更多地去学习知识，拓宽自己的知识面。兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇九本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练，舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成局部，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美矫健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活泼身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周二下午进展训练。这学期舞蹈组的训练内容是根本功训练，由于学生的程度参差不齐,所以在训练的时候就难以顾及一些老队员.我把大局部的精力都花在了新队员的身上,特别是低年级的学生,刚进入舞蹈队,对于舞蹈训练必须需要老师亲自指导和帮助.虽然我对于老队员的关心有所欠缺,但是可喜的是老队员自觉性比拟好,而且有了一定的训练根底，所以根本功训练的进步还是非常明显的，经过一个学期的训练有许多学生已养成了较好的习惯，回家后可以自觉的练习根本功。根本上可以保证每天都有一定的训练时间。丰富了学生认知经历，激发学习愿望兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生理解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带着同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，理解舞蹈的`动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模拟练习，老师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。学习根本舞步和动作，引导学生按规律组合，开展学生的创造性。舞蹈课堂上，首先，我对学生进展舞蹈根本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、根本舞步等。接着，我对学生进展了民族舞蹈的学习。让学生理解汉族民间舞的风格和特点。又进展了汉族舞蹈根本手位和脚位的练习。可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改良动作协调性，进步动作的韵律感、节奏感，增强模拟才能，培养正确的根本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探究出更多的经历，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。通过几个月的训练，队员的根本功有了明显的进步，尤其是老队员在各个方面均有了较大开展，新队员也有了较大的进步,特别是一年级队员的表现要好于以往的一年级.在完成根本功时，大局部的成员表现较好。兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇十通过这次的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣空前高涨，许多同学要求能有时机再进展学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。通过本学期的组织我们很快认识到办兴趣小组的必要性，下面就近段所得作一次总结：兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇十一绘画兴趣小组总结一学期来，本小组以《中小学艺术教育纲要》为指导，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习气氛，推动我校校园文化建立。完成了小组活动的方案，也到达了“通过一学期的时间对学生进展美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术根底技法和根本技能；使其具有一定的美术表现与创作才能，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。”的预期目的。现将一学期的活动开展情况总结如下。在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了小组活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提早请假；未经老师允许，不得带着非组员进入画室；务必按辅导老师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析^p了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美妙前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。按照小组活动的'学年方案，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分两组施行，活动目的为：高年级组：通过对学生进展美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握线描设计的一般方法。低年级组；通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握卡通画技法和根本技能。对于高年级组的训练，因学生已经有了一些根底，再那么教具、学具也较易准备，活动开展起来相对顺利，目的也容易达成。但对于低年级组的训练，难度比预期的要大得多。一是对题材的选择，内容要安康向上。二是色彩的运用要协调，经过与学生共同探究，也探究出一些经历。对学生进展根底知识和根本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进展专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进展美术创作，和开展作品评价活动。兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇十二兴趣小组活动的开展，大大进步了学生的综合素质。兴趣是最好的老师，本学期我本着一切从实际出发的原那么，积极组织计算机兴趣小组，每周活动一次，活动时间为每周二下午第四节。这学期，兴趣小组的同学们主要学习了画图工具画图，理解用计算机画图的一些较复杂的应用。学习photoshop软件，学会对一些图片进展简单的处理；学习动画制作工作flash软件，理解并制作一些小动画的制作。极大的进步了他们学习的兴趣，并初步感受到了学习信息技术的重要性。这一学期以来，我们兴趣小组的'同学可以按时参加培训。学期末，我还对兴趣小组的成员进展了期末测试。现就这学期的工作总结如下：本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生而言已经具备较好的素质。他们都已经理解、知道了计算机兴趣小组活动的大体目的，学习活动的过程中表现出了浓重的兴趣。在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的根本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了理论，给很多同学以动手操作的时机，让学生在理论操作中学到更多知识。从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中，我们的学生局部是不可以很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的时机就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。我期待着我的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到进步。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校信息技术教育的开展而努力！兴趣小组工作总结报告兴趣小组活开工作方案篇十三本学期所辅导的乒乓球队员主要是由四、五年级的体育尖子队员组成。他们身体素质好，运动才能强，为做好训练工作奠定根底。现有乒乓球队员7人，坚持系统的课余运动训练，队员的运动程度不断进步。1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期五组织学生进展队会,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练方案，发现问题及时解决，每天训练时间安排：训练时间：早自习、大课间、技能课、课外活动；训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。大局部学生在训练时能做到刻苦训练，认真练习，积极向上，努力拼搏，不断进取。我们也知道乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让可能从未接触过乒乓球的小学生对乒乓球产生兴趣，并且产生持久而稳定的兴趣，一直是我们小学乒乓球教练员最费心的一个问题。所以，小学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢？结合自己这一年来在乒乓球训练中的感悟与认识，在此简单地谈一下。我觉得我们详细可以从以下几方面入手：1、理论联络实际，启发学生的兴趣因为我们的学生毕竟年龄还小，所以不可能只通过我们一些简单的理论小知识就让他们对乒乓球这项运动产生足够的兴趣。要让学生知道，乒乓球运动作为我们的国球，确实很值得我们去自豪。但乒乓球运动的本身也有很多的好处。如今的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”。当然还要让学生明白，其实乒乓球运动也是保护我们视力眼保健操之一等等。告诉我们的学生乒乓球运动的好处。从而真正启发他们内心深处对此项训练的`兴趣。2、以成功教学，激发学生训练的兴趣。一定的成功能激发人进一步求知的欲望，反之会使人兴趣大减。在我们乒乓球训练的初始阶段，因为我们的大局部学生是第一次承受训练，对于技术性较强的乒乓球练习来说，总会有这样那样的缺点存在。这个时候，我们的训练目的假如定的太高，学生不可能在短时的训练后到达标准或完美，学生就会失去信心，每一段都设立一个通过一定的努力可以到达的目的，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果。使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。3、培养坚强意志，强化训练兴趣。我们日常乒乓球训练不但要重视平时各项技术的学习，而且要针对各位学生不同的特点培养他们克制困难，坚持到底，顽强拼搏的精神。在困难中把意志品质磨炼的更加坚强，使学生认识到只有知难而上，勇于迎接并可以战胜困难的人，才能获得优良的成绩。通过参加县乒乓球赛，