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文档简介

中小学图书馆先进工作者评选细则背景中小学图书馆是学校内重要的知识资源场所，是学生学习、阅读的重要场所。中小学图书馆先进工作者评选，有利于发挥中小学图书馆工作者的示范作用，推动中小学图书馆工作全面发展，为促进中小学生素质教育、形成全民阅读习惯、提升学校综合素质贡献力量。参评条件参评人员需在中小学图书馆工作岗位上任职3年以上，且工作成绩优秀，职业道德高尚，行为表现良好；参评人员需具备中小学图书馆工作岗位所要求的资格证书和专业技术能力；参评人员需积极参与中小学图书馆的活动、培训、学术会议，有较高的组织能力和综合素质；参评人员需在中小学图书馆管理、服务、推广、创新等方面做出明显成绩，对中小学图书馆工作作出突出贡献。评选标准中小学图书馆先进工作者的评选标准如下：一、工作实绩和表现在服务学生阅读、参与阅读推广活动、丰富阅读活动等方面，取得显著成效；在图书馆信息化建设、读者服务管理、文献资源建设等方面，取得明显成绩；在培训、指导图书馆员工、同行交流合作、撰写图书馆管理、服务、推广、创新研究文章等方面，作出了积极贡献。二、职业道德和行为表现遵守职业道德规范，严格执行职责，恪守职业操守；改进工作方法，积极推进中小学图书馆的现代化、智能化、创新化发展；关心学生健康成长，积极开展防沉迷、防欺凌和素质教育等工作。三、综合素质和组织能力具有较高的综合素质，具备较强的学术素养和创新思维能力；有一定的文化修养和社会责任感，具有良好的现代服务意识和团队合作精神；具有较强的组织协调和管理能力，善于沟通、协商，有良好的服务理念和服务态度。评选程序一、申报推荐中小学图书馆先进工作者评选，由图书馆所在单位或上级教育主管部门进行推荐。各地推荐工作时间一般在3月至4月之间。二、初审初审由所在单位图书馆、教育主管部门和政府相关部门共同组成初审小组，对申报材料进行初审，荐出最终入选人选名单。三、公示初审通过的入选人员名单进行公示，接受社会各界监督和意见。四、终审终审由省（直辖市、自治区）教育部门组织专家进行评审，将初审选出的入选人员进行评定排名，最终确定入选人员。五、表彰最终评选出中小学图书馆先进工作者，由上级教育主管部门进行表彰，颁发获奖证书和奖金，并给予适当奖励。结语中小学图书馆先进工作者评选是激励优秀工作者积极进取、不断提升自身

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