




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版小学语文五年级下册第8单元常考题检测卷-(含答案)
第8单元常考题检测卷-小学语文五年级下册部编版
一、选择题
1.下面加点字的读音有误的一组是()
A.憎恨(zēnɡ)胚胎(pēi)B.污秽(huì)薄纸(bó)
C.螺母(luó)窘迫(jiǒnɡ)D.禽类(qín)伊人(yī)
2.下面加点字意思相同的一组是()
A.得意忘形——废寝忘食B.喜出望外——一望无际
C.曾事农桑——出事D.送孟浩然之广陵——杨氏之子
3.杨氏之子人物形象出自()
A.《封神演义》B.《水浒传》C.《世说新语》D.《西游记》
4.下面哪一项是发生在三国时期的故事()
A.围魏救赵B.退避三舍C.赤壁大战D.负荆请罪
5.对下列病句的修改,错误的是()
A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)
B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)
C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)
D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)
6.下列说法错误的一项是()
A.“一本正经”是描写人物神态的词语。
B.“左膀右臂、翻来覆去”这两个词语中都分别含有一对近义词和一对反义词。
C.“养尊处优”和“娇生惯养”的意思相近,但感彩不同。
D.“明了”的反义词是“模糊”。
二、填空题
7.让生字走入语境。
大mǔzhǐ()专做吃苦的事,给人sāoyǎnɡ(),人舒服后,感谢的是其他四指。食指jiēchù()huìwù()的机会最多,中指处处显示着yǎngzūnchǔyōu()的幸福,小指用处最miǎoxiǎo(),只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。五指有差异,却不会让人产生àizēnɡ()。
8.比一比,组词语。
憎()搔()窘()弦()
蹭()骚()穹()炫()
9.根据提示,写出下面加点词语的反义词。
(1)费力的事大拇指做,()的事却轮不上他。
(2)很多事食指是主干,中指只在旁略为()而已。
(3)我的身体是那样轻盈,一点()的感觉也没有。
(4)我学会了在青青的草地和()的湖面上盘旋,湖水一点也不浑浊。
10.课文内容回顾。
(1)《杨氏之子》选自____的《_______》,我想用这个词_______(四字词语)来夸奖文中的孩子。
(2)《手指》的作者是______,我们学过他的文章《》。作者用______的语言,写出了五根手指各有不同的_____,各有不同的_____,各有所长,_____。文中“五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就_____,_____,不再有什么强弱、美丑之分了”,意思是_____。这种说法与“一根筷子容易折,_____”如出一辙。
三、判断题
判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”)
11.“诣”的读音是“yì”,还有同音字是“易”和“旨”。()
12.“娜”是一个左右结构的字,形近字可以是“哪”。()
13.“仓”是一个半包围结构的字,念“cāng”,共4画,可组词为“仓库”。()
14.“憎”的部首是“曾”,除部首外还有3画。()
四、现代文阅读
阅读与理解。
《手指》片段
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
15.大拇指有什么作用?请用“”画出相关句子。
16.大拇指的特点是()
A.其貌不扬B.养尊处优C.吃苦耐劳D.秀丽可爱17.片段的语言很风趣,主要运用了()的修辞方法。
A.拟人B.比喻C.对比D.排比18.判断下面分析是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)片段写大拇指的特点用了先概括后具体的表达方法。()
(2)“身体矮而胖,头大而肥”运用了拟人的方法形象地写出了大拇指的样子。()
(3)“死力抵住”“拼命按住”“用劲顶住”这几个词语说明大拇指做事讨巧。()
19.作者笔下的大拇指让你想到生活中的什么人?并简单写写理由。
______________
20.请仿照片段的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。
______________
阅读短文,完成练习。
口中剿匪记(节选)
口中剿匪,就是把牙齿拔光。为什么要这样说呢?因为我口中所剩的十七颗牙齿,不但毫无用处,而且使我受苦不浅。现在索性把它们拔光,犹如把盘踞要害的群匪剿尽。
把我的十七颗牙齿,比为一群匪,再像没有了。这匪是官匪,即贪官污吏。因为普通的“匪”,是当局明令通缉的,或地方合力严防的。而我的牙齿则不然,我非但不通缉它们,严防它们,反而袒护它们。我天天洗刷它们;我留心保养它们;吃食物的时候我让它们先尝;说话的时候我委屈地迁就它们;我决心不敢冒犯它们。
怎见得像贪官污吏呢?官是政府任命的,人民推戴的。但他们竟不尽责任,贪赃枉法,危害国家和人民。我的十七颗牙齿,正同这批人物一样。它们原是我亲生的,从小在我口中长大起来。它们是我身体的一部分,与我痛痒相关的。它们是我吸取营养的第一道关口。它们替我研磨食物,送到我的胃里去营养我全身。它们站在我的言论机关的要路上,帮助我发表意见。它们真是我的忠仆,我的护卫。它们居心不良,渐渐变坏。起初,有时还替我服务,为我造福,而有时对我虐害,使我苦痛。到后来它们作恶太多,个个变坏,歪斜偏侧,吊儿郎当,使我奇痒,使我大痛,使我不能作画,使我不能作文,使我不得说话,使我不得安眠。我已经隐忍了近十年了,还要不断地买黑人牙膏、消治龙牙膏来孝敬它们呢!
………
有一天,许钦文先生来看我,他满口金牙,欣然地对我说:“我认识一位牙医生,我劝你也去请教一下。”我反问他:“装了究竟有什么好处呢?”他说:“夫妻从此不讨相骂了。”我佩服许先生说话的幽默。后来有一天,我居然自动地走进易医师的诊所。经过他的检查和忠告之后,我恍然大悟,原来我口中的国土内,养了一大批官匪,若不把这批人物杀光,国家永远不得太平,民生永远不得幸福。我就下决心,马上任命易医师为口中剿匪总司令。攻了十一天,连根拔起,满门抄斩。我再托易医师另行物色一批人才来。要个个方正,个个千练,个个为国效劳,为民服务。我口中的国土,从此可以天下太平了。
21.本文说的“口中剿匪”指的是___________。
22.说说作者用“口中剿匪记”作为题目的妙处。
______________
23.文中画“”的句子运用了___________和___________的修辞手法,生动形象地写出了_________。这体现出这篇文章语言的特点是__。
24.作者把口中的“十七颗牙齿”比喻成“官匪”,两者的相似点是什么?这样比喻可以产生什么样的表达效果?
______________
25.作者写的仅仅是自己拔牙的经历吗?你还从短文中读出了什么?
______________
五、书面表达
26.习作
长城凝结着古代劳动人民的智慧与心血,它是世界八大奇迹之一。请以导游的身份,写一篇关于长城的导游词。
要求:①结合材料,题目自拟。②文章要做到详略得当。③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。
参考答案:
1.B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。B选项薄纸(bó)—薄纸(báo)
2.A
【详解】考查意思理解。
A得意忘形指高兴的控制不住自己,失去常态。常用于形容浅薄的人稍稍得志,就忘记了应持有的态度。忘:不记得,遗漏。废寝忘食,意思是顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。忘:忘记。意思相同。
B喜出望外,指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。望:希望、意料。一望无际,一眼望不到边。形容非常辽阔。望:看。意思不一致。
C曾事农桑,从来不曾从事过农业生产。事:从事。出事,遇险失事,发生事故。事:事故。意思不一致。
D送孟浩然之广陵,送孟浩然到广陵。之,到达。杨氏之子,姓杨的人家的孩子,之:的。意思不一致。
3.C
【详解】本题考查的是对课文内容的理解和分析。
本题考查的是《杨氏之子》,选自南朝刘义庆的《世说新语言语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。
4.C
【解析】略
5.D
【详解】本题考查修改病句。
要认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出句子有毛病的地方,根据病因修改,修改后不能改变原句的意思,检查修改后的句子,看句子是否完整、通畅、合理。
A正确。本题词语搭配不当,“习惯”不能与“变化”搭配,可把“变化”改为“改变”。
B正确。本题“当”和“时”介词的运用,使句子缺少主语,应删掉“当”和“时”。
C正确。本题词序不当,“厚厚的”应修饰“植物标本”,可将“厚厚的”调到“放着”或者“一叠”后。
D错误。本题词序不当,主语应是“我第一眼”,应将“看到的”与“第一眼”颠倒过来。
6.C
【详解】本题考查词语解释、近反义词和词语感彩。
A项:一本正经:形容庄重严肃,非常认真。多用于贬义。
B项:“左和右”是反义词,“膀和臂”和近义词。“来和去”是反义词,“翻和覆”是近义词。
C项:养尊处优:处于尊贵的地位,享受优裕的生活(多含贬义)。
娇生惯养:形容小孩从小受到父母过分的宠爱和放任。贬义词。
D项:明了:清楚地知道或懂得。
模糊:不清楚;不分明。
是反义词。
7.拇指搔痒接触秽物养尊处优渺小爱憎
【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“搔痒”“尊”笔画较复杂,易写错,需注意。
8.憎恨搔痒窘迫琴弦磨蹭骚扰苍穹炫耀
【详解】这道题主要考查学生对于形近字辨识和组词能力。先让学生尝试读一读每个字,想一想它们有什么区别,怎么组词。此外,教师应强调常见字组词是考试的必拿分点,要重视起来。学生需要注意“憎”、“搔”和“穹”的组词。
9.讨巧扶衬笨重澄澈
【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。
(1)费力,是耗费力量,多指耗费较多的力量。反义词有:讨巧、省力、省劲等。
(2)主干,意思是主体部分,起决定作用的人物或力量。反义词有:扶衬、旁支等。
(3)轻盈,意思是形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮。反义词有:沉重、臃肿、笨重等。
(4)浑浊,意思是指(水、空气等)含有杂质,不清洁,不明澈;喻指尘世,尘途。反义词有:清晰、清澈等。
10.刘义庆世说新语·言语机智幽默丰子恺白鹅风趣幽默
姿态
性格
各有所短
根根有用
根根有力量
团结起来力量大一把筷子难折断
【详解】本题考查了学生对课文的理解能力。根据内容做题,这要求学生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容,并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。
(1)《杨氏之子》选自刘义庆的《世说新语·言语》,本文讲述了梁国一户姓杨的人家有一个聪明的男孩,他与客人机智对答的故事。文中的男孩是一个机智幽默的人。
(2)《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。丰子恺是中国著名的散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家,代表作品:《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《画中有诗》《白鹅》等,其中《白鹅风趣幽默》是我们学过的文章。
《手指》全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指,各有不同的各有所短,各有所长根根有用。最后阐明了只要团结起来力量就会变大的一个道理,与“一根筷子容易折一把筷子难折断”道理是一样的。
11.×12.√13.×14.×
【分析】11.本题叙述错误。本题考查同音字的辨析,“诣”的读音是“yì”,“易”是它的同音字;“旨”的读音为zhǐ,不是“诣”的同音字。
12.本题叙述正确。本题考查形近字的辨析,“娜”是一个左右结构的字,形近字有哪、挪等。
13.本题叙述错误。本题考查汉字的结构,“仓”是一个上下结构的字,念“cāng”,共4画,可组词为“仓库”。
14.本题叙述错误。本题考查汉字的部首,“憎”的部首是“忄”,除部首外还有12画。
15.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。16.AC17.AD18.√√
×
19.大拇指让我想到了城市的环卫工人。他们默默无闻、不惧辛苦,总是早早地穿梭在这个城市的道路上,为人们带来一片洁净的土地,为人们带来一份愉悦的心情。20.五官中最灵动、最美丽的是眼睛。他是五官中的颜值担当,也是实力担当。除了睡觉的时候,他都一直为我们服务,勤勤恳恳。走路时,其他器官都帮不上忙,只有他一个睁着看看书时,只有眼睛认真的盯着书;找什么东西时,也只有他仔细搜集。虽然非常勤恳,可好事却轮不上他。譬如冬天时寒风刺骨,其他器官都被包裹得严严实实,好生暖和,可只有眼睛默默的承受着寒冷。因此我们更要保护好我们的眼睛,让这双明亮的双眼伴我们一生!
【解析】15.本题考查了寻找关键句子。
结合选段句子“例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。”可知大拇指都做了些什么事情,也就是大拇指的作用。
16.本题考查了对文章内容的理解。
从文章句子“大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。”可知大拇指的外形特点是其貌不扬、形状不美。从“但在五指中,却是最肯吃苦的。”可知大拇指的性格特点是吃苦耐劳。故选AC。
17.本题考查了修辞手法的辨析。
结合文章句子“例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。”可知作者把大拇指当作人来写,运用了拟人的修辞手法;同时,相同的句式又构成了排比的修辞手法。故选AD。
18.本题考查了对文章表达方法、描写方法的认识。
(1)结合文章句子“但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。”可知先概括写出大拇指肯吃苦的特点,然后具体分述大拇指肯吃苦的具体表现,故该选项说法正确。
(2)抓住关键词“矮而胖,头大而肥”,可知把大拇指当作人来写,运用了拟人的修辞手法,故该选项说法正确。
(3)抓住关键词“死力、拼命、用劲”可知大拇指非常肯吃苦,说他“做事讨巧”是不对的,故该选项说法错误。
19.本题考查了拓展延伸。
结合作者笔下大拇指的特点:肯吃苦,默默无闻,联系生活实际,生活中哪些人也像大拇指一样肯吃苦,默默无闻地奉献,写下来即可。
示例:大拇指最肯吃苦,让我想起了我们身边的清洁工。他们天不亮就出门清扫街道,在大家上班前,城市已经焕然一新。他们是城市的美容师,是吃得了苦、耐得住寂寞、不图名利的一群人。
20.本题考查了仿写句子。
观察所给片段,把大拇指当作人来写,运用先概括后分述的方法写出了大拇指的特点,仿照例句,运用先概括后分述的方法,使用拟人的修辞手法,选择人的五官中的一个,仿写句子。
示例:在五官中,“海拔”最高的当属鼻子。他居于脸部中央,上有眼睛,下有嘴巴,旁有耳朵。他笔直地立在那儿,如同一位神武的大将军,给人以居高临下之感。可也正是由于“身材”,如不小心摔倒,他就要第一个和大地“亲密接触”。他还掌管着人的呼吸和嗅觉。人一天呼吸上万次,他要是跟人耍大牌“罢工”一会儿,人就可能会危在旦夕,小命难保。他还能闻出什么臭,什么香,哪儿在烧红烧肉……是个十分灵敏的“闻味专家”。
21.把牙齿拔光22.一语双关,表面在说拔光口中的牙齿,实际在说应除掉不为人民尽心服务反而危害国家和人民的贪官污吏。23.拟人排比口中牙齿给“我”带来的痛苦幽默风趣、通俗易懂24.两者的相似点是都不但不尽心尽力、尽职尽责,反而危害“国民”,使其痛苦。这样的比喻贴切生动,使文章语言幽默风趣、通俗易懂。25.作者写的不仅仅是自己拔牙的经历。我从文中还读出了作者对贪官污吏的痛恨。
【分析】21.考查对文章的理解。
从“口中剿匪,就是把牙齿拔光。”中可以看出指把牙齿拔光。
22.考查对标题作用的分析,答这类题时首先要了解标题的作用常用分布为哪些,多数为:交代人物、概括内容、揭示主旨、作为线索贯穿全文。比喻象征义、一语双关、设置悬念。
本题结合文章看表面说扒光牙齿,实际说要铲除贪官污吏,所以时一语双关的作用。围绕此作答即可。
23.考查修辞的辨析和作用的分析。
从“到后来它们作恶太多,个个变坏,歪斜偏侧,吊儿郎当,使我奇痒,使我大痛,使我不能作画,使我不能作文,使我不得说话,使我不得安眠”来看运用了拟人和排比的修辞。生动形象地写出了口中牙齿给“我”带来的痛苦。
从整体文章内容的语言来看文章通俗易懂且语言幽默。
24.考查对比喻作用的分析。
文中把“十七颗牙齿”比喻成“官匪”,主要抓住其尽职尽责,反而危害“国民”,使其痛苦的特点。这样可以使句子更生动形象让文章更富有趣味性。
25.考查对文章的理解。
从作者“到后来它们作恶太多,个个变坏,歪斜偏侧,吊儿郎当,使我奇痒,使我大痛,使我不能作画,使我不能作文,使我不得说话,使我不得安眠。”的经历和“,原来我口中的国土内,养了一大批官匪,若不把这批人物杀光,国家永远不得太平,民生永远不得幸福。”可以看出作者
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四年级下册数学教案-8.3 确定位置丨苏教版
- 移动支付对营销的影响
- 24《延安我把你追寻》(教学设计)2024-2025学年统编版四年级上册语文
- 血透置管及护理
- 四年级下册数学教案-2.2 乘法交换律、结合律 ︳西师大版
- 小学电教工作计划
- 深圳社保转出委托书
- 疫苗安全培训
- 2025年江西货运从业资格证模拟试题题库答案
- 2025年木聚糖酶项目合作计划书
- QC/T 629-2021 汽车遮阳板-PDF解密
- (正式版)SHT 3551-2024 石油化工仪表工程施工及验收规范
- 烟雾病手术室护理查房
- BOM基础知识培训教材
- 2021年宁夏公务员考试《行测》真题和答案解析
- 先天性麻痹性斜视的护理查房
- 人音版四年级音乐下册全册教学设计教案表格式
- 你会拨打120吗 主题班会 课件
- 小学教育大学生职业生涯与规划
- ADS射频电路设计与仿真从入门到精通
- 海水底栖硅藻培养技术规程
评论
0/150
提交评论