初中物理-物体的浮与沉教学课件设计_第1页
初中物理-物体的浮与沉教学课件设计_第2页
初中物理-物体的浮与沉教学课件设计_第3页
初中物理-物体的浮与沉教学课件设计_第4页
初中物理-物体的浮与沉教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三节物体的浮与沉1、掌握物体的浮沉条件。2、知道潜水艇、热气球和密度计的浮沉原理。3、能应用浮沉条件解释一些简单的问题。学习目标学习目标1023实验探究：物体的浮沉条件新知探究F浮GF浮>GF浮<GF浮=GF浮=G漂浮悬浮下沉上浮一、1024悬浮与漂浮F浮=G物体部分进入液体物体全部进入液体V物=V排V物>V排1035当F浮>G时，当F浮<G时，当F浮=G时，实验结论：

浸没在液体中的物体，其浮沉主要取决于它所受到的浮力和重力的大小。新知探究1040物体上浮。物体下沉。物体悬浮或漂浮。1.作用：

2.工作原理：

密度计用来测液体密度的仪器密度计漂浮在液面上，此时浮力等于重力二、浮沉条件的应用10414.密度计刻度的特点：A.上面的刻度小，下面的刻度大，即上小下大；B.刻度线的间隔是不均匀的。密度计的刻度为什么越往上值越小？由F浮=ρ液gV排得：液体的密度越大，排开液体的体积越小，密度计露出液面部分越多。1043盐水选种饱满的种子受到的重力大于浮力，下沉到容器底部；干瘪虫蛀的种子受到的重力小于浮力，就会上浮到液面上。1044工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。潜水艇排出水，潜艇受到的重力减小，潜艇上浮注入水，潜艇受到的重力增大，潜艇下沉新知探究31046工作原理：靠空气浮力升空采用加热的方法使得气球内部的空气密度降低，内部气体的密度比外部气体的密度小到一定程度时，热气球便上升了。热气球新知探究21048通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结一、物体的浮与沉二、浮力的应用密度计、盐水选种、潜水艇、热气球当F浮>G时，合力向上，物体上浮;当F浮<G时，合力向下，物体下沉;

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论