小学四年级语文下册第六组22麦哨课文原文素材新人教版课件

22.麦  哨

“呜卟（bǔ），呜卟，呜……”田野里，什么声响和［hè］着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应［yìnɡ］，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。湖畔（pàn），到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜（dōu）肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚（jiá）；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎（qínɡ）起了丰满的穗（suì）儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅（máo）茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹（ɡuǒ）在绿色的叶片里，

显得鼓鼓的。剥（bāo）开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼（jiáo）嚼，吮（shǔn）吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁（qìn）肺（fèi）腑（fǔ）！“呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩（liáo）起麦浪的东南风里，传得很远、很远……休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~15

女娲补天*女娲：神话中人类的女始祖。相传当天地开辟时，世上没有人类，她用黄土造人。新课导入自由读课文，说一说：课文写了一个什么故事？本文写的是女娲为了让人们重新过上幸福生活而补天的故事。初读课文12345我会读惨败惊慌失措混乱一项熄灭

塌陷杀害传颂功绩惨败惊慌失措

混乱一项

熄灭

塌陷杀害传颂功绩初读课文sònɡcuò平舌音tājìxīxiànɡhùnshā平舌音bài词语解释传颂黑黝黝流窜惊慌失措因害怕慌张而举止失常，不知所措。辗转传布颂扬。形容光线昏暗，看不清楚。到处流动转移，乱逃（多指盗匪或敌人）。初读课文第一部分（）：写______因败给祝融后撞断了不周山这根撑天的柱子，天破后人们惊慌失措。第二部分（）：写女娲决心______________，让人们重新过上幸福的生活。1、23修补共工天和地女娲补天的故事分为几个部分？初读课文起因经过第三部分（）：写女娲为补天而四处寻找

，用大乌龟的腿竖立在大地的四方，击杀

，吓退

，堵住洪水。第四部分（）：写在

的不懈努力下，天和地恢复了平静，人类获得了新生。5五彩石4恶龙野兽女娲初读课文经过结果休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~读一读第1—3自然段，说一说：女娲为什么要补天？品读课文123大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。天差地别女娲看到天塌地陷的景象，心里十分难过，因此决心把天和地修补起来。品读课文自由朗读课文第4自然段。说一说：女娲是怎样补天的？品读课文4512345用五种颜色的石头熔炼石浆。1用石浆把天上的大窟窿补好。2杀大乌龟，斩下它的四条腿，竖在大地四方，撑起天空。3杀死作恶的黑龙，震慑其他野兽。4把芦苇烧成灰，堵住喷涌洪水的地缝。5品读课文概括女娲补天的步骤。品读课文小组分享：女娲补天过程中，哪些事情让你觉得十分神奇？最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。五色石女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，这可是一项巨大而又艰难的工作。燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。神火石浆五色彩云巨龟黑龙芦灰第4自然段中，“从此，天上便有了五色的云霞”中“五色的云霞”象征着什么？“五彩的云霞”是天空中最美、最耀眼的景象，它象征着女娲仁爱、勇敢、无私的美好品质。品读课文通读全文，女娲给你留下了什么样的印象？女娲为了拯救处于水深火热中的人们，不怕危险，不怕困难，甘于奉献。品读课文起因：共工撞断不周山天塌地裂洪水喷涌野兽横行经过：女娲拯救结果：女娲补天补天成功，世代传颂勇敢顽强聪慧能干甘于奉献熔炼五色石修补窟窿撑起天空杀死恶龙堵住洪水结构梳理本文讲述了女娲为了拯救处于水深火热中的人们，让人类重新过上幸福生活，先拣五色石头燃火熔炼，用石浆补好天上的大窟窿，斩断大乌龟的四条腿撑起天空，接着杀死黑龙，使野兽不再残害人类，最后把芦苇烧成灰堵住地缝的故事。塑造了勇敢顽强、聪慧能干、甘于奉献的女娲形象。课堂小结拓展延伸女娲补天搜集更多的神话故事，与同学分享。联系实际，想一想：女娲的精神使你联想到了什么人？课后作业相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。谢谢观看绿叶的梦教学目标：1、理解课文内容，体会绿叶给作者的童年带来的欢乐。2、学会本课的生字新词，积累词语。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第5自然段。重点难点：1、体会绿叶给作者的童年带来的欢乐。2、感受“绿叶的梦”就是作者童年的梦，是作者童年的快乐。生字粱瓢搜汇岗旷章痰忆戒枣刺

陈

毒liángpiáosōuhuìgǎngkuàngzhāngtányìjièzǎocìchéndú汇拢毒药记忆陈旧自读课文，整体感知1、读了课文，你最大的感受是什么？绿叶给作者的童年带来了很多欢乐。2、选择自己最喜欢的段落读给大家听。读第一自然段：你知道了什么？

然而，最使我着迷的还是树叶。（），最使我着迷的还是树叶。可是/但是作者为什么对绿叶那么着迷呢？星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛林，嬉笑，打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟）丝子草做成戒指和手镯豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。如果此刻你也在广阔的田野上奔跑着，和小伙伴嬉笑、打闹，心情会是什么样的？休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~

秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶，堆成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的……一一陈列开来。你和小伙伴搜集过树叶吗？你见过那么多形状的树叶吗？“丰收的欢乐”指什么？作者为什么把树叶当“珍宝”？小伙伴们在一起会说什么呢？作者对绿叶着迷，为什么还要写落叶呢？羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……叶子不仅可以观赏，还能带来这么大的益处，你还知道那些有趣的生活知识呢？整体感悟课文题目是“绿叶的梦”，可