黑龙江省铁力市马永顺中学2022-2023学年高二下学期期中考试物理试题（无答案）

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物理试题

试卷总分：100分考试时间：70分钟

第I卷（选择题）

一、单选题（1-8小题，每小题3分，共24分）

1.一平面简谐波在弹性媒质中传播，在某一瞬时波线上一媒质质元正好处于平衡位置，此时的质元的能量状态为（）

A.动能为零，势能最大B.动能为零，势能为零

C.动能最大，势能为零D.动能最大，势能最大

2.平静的湖面上静止着两小船，一列水波从远处传播而来，某时刻形成如图所示波形图，此时两小船分别位于波峰P点和波谷Q点，P点处的小船经5秒第一次到达波谷，则（）

A.这列波是纵波

B.这列波向右传播

C.这列波的波速为6m/s

D.两船不可能同时位于平衡位置

D.两船不可能同时位于平衡位置

3.如图所示，在xOy坐标系的x轴上x=0的O点和x=12m的A点有两个波源，波源振动的周期均为0.4s，波源产生的两列简谐横波在同一种介质中沿x轴相向传播，当t=0时，两列波分别传播到x=4m和x=10m两点，在x轴上x=5m、x=6m和x=7m处的三个质点为B、C、D。下列说法中正确的是（）

A.t=0.55s时，质点B速度方向沿y轴正方向，加速度方向沿y轴负方向

B.O点和A点产生的两列波传播的速度之比为2：1

C.C点距两波源距离相等，所以C点是振动的加强点

D.两列波同时到达D点，D点为振动的减弱点

4.如图所示，是一弹簧振子，设向右方向为正，O为平衡位置，则（）

A.A→O时，偏离平衡位置的位移为正值，速度为正值

B.O→A′时，偏离平衡位置的位移为正值，加速度为负值

C.A′→O时，偏离平衡位置的位移为负值，速度为负值

D.O→A时，偏离平衡位置的位移为负值，加速度为负值

5.如图，篮球队运动员进行原地纵跳摸高训练。运动员先下蹲，重心下降，经过充分调整后，由静止发力跳起摸高.忽略空气阻力影响，在蹬地过程中，下列说法正确的是（）

A.运动员始终处于超重状态

B.运动员的机械能守恒

C.地面对运动员不做功

D.地面对运动员的冲量小于运动员重力的冲量

6.光滑的水平面上有半径相同的A、B两个小球，小球A的质量为2kg。t=0时刻，A、B两个小球开始在同一直线上相向运动，随后发生碰撞，A、B两个小球碰撞前后的位移-时间图像如图所示。下列说法中正确的是（）

A.小球B的质量为3kg

B.小球B对A的冲量为9N·s

C.小球B的动量改变量为8kg·m/s

D.碰撞过程中，A、B两球损失的机械能为18J

7.下列关于机械波的说法，正确的是（）

A.两列波叠加一定会出现稳定的干涉图样

B.在干涉图样中，振动加强区域的质点的位移一定大于振动减弱区域质点的位移

C.只有障碍物或孔的尺寸与波长比较相差不多或小得多，波才能发生衍射

D.当波源远离接收者时，观察者接收到的波的频率比波源频率低

8.为了响应政府号召，打造“襄阳绿色都市圈”，记者骑电动车游览汉江，用手机上“测加速度”的应用程序记录下了电动车从静止开始沿直线运动过程中的运动信息，其加速度随时间变化的规律如图所示，由图像可知电动车（）

A.2s末位移最大

B.0~2s平均速度大小大于2~4s平均速度大小

C.0~2s合外力冲量大小等于2~4s合外力冲量大小

D.0~2s合外力做功大小小于2~4s合外力做功大小

二、多选题（9-14小题，每题4分，共24分）

9.一列沿x轴传播的简谐横波，波源不停振动。在t=0.20s时的波形如图（a）所示，P、Q是波上的两个质点，P的平衡位置为x=1m。图（b）是质点Q的振动图像。下列说法正确的是（）

A.图（a）开始再过0.05s，Q的振动方向是沿x轴正方向

B.圈（a）开始经过0.10s，这段时间P的路程为20cm

C.t=0.30s时，质点P沿y轴正方向运动

D.t=0.20s时，质点P的位移是

10.在y轴左右两侧存在两种不同的均匀介质，有两列持续传播的简谐横波沿x轴相向传播，甲向右传播、乙向左传播，t=0时刻的波形如图所示，甲波恰好传至x=0处，乙波恰好传至x=5m处，已知波在负半轴的波速大小为0.5m/s，在正半轴的波速大小为0.25m/s，下列说法中正确的是（）

A.t=0时刻x=-2.6m处质点与x=5.1m处质点的振动方向相反

B.x轴上第一个位移到+6cm的质点是横坐标为x=3m

C.较长时间后x=2.5m处的质点是振动减弱点

D.t=50s时刻x=2m处质点的位移为6cm

11.滑板运动备受青少年的青睐，其中一个动作为人越过横杆，滑板从横杆底下穿过，如图所示，若人的质量为60kg，人需要跳过一个高为0.65m的横杆，但考虑人过杆的时候可以曲腿，所以人起跳时只需要重心上升0.45m，假如起跳时人与板的作用时间为0.25s，重力加速度，忽略空气阻力及滑板与地面间的摩擦力作用，下列说法正确的是（）

A.人若要安全过杆，起跳的竖直分速度至少为0.3m/s

B.起跳过程中人与扳之间的作用力至少为1320N

C.人从开始起跳到落回到滑板的过程中，人与滑板构成的系统动量守恒

D.人从开始起跳到落回到滑板的过程中，人与滑板构成的系统水平方向上动量守恒

12.如图所示，一个轻质弹簧下端挂一小球，小球静止。现将小球向下拉动距离A后由静止释放，并开始计时，小球在竖直方向做简谐运动，周期为T。下列说法正确的是（）

A.经时间，小球从最低点向上运动的距离小于

B.在时刻，小球向下运动

C.在时刻，小球的动能最大

D.小球在一个周期内运动的路程为2A

13.如图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，对两车及弹簧组成的系统，下列说法中不正确的是（）

A.两手同时放开后，系统总动量为零

B.先放开右手，后放开左手后，系统总动量不为零，且方向向左

C.先放开左手，后放开右手后，系统总动跫不为零，且方向向左

D.无论先放哪只手，系统机械能都守恒

14.甲图中的水平弹簧振子在0~5s内的振动图像如图乙所示，规定向右为正方向，下列说法中正确的是（）

A.t=0.5s时振子的回复力方向向正方向

B.t=2s时弹簧的长度最长

C.2s~3s振子在做加速运动

D.0.5s~2.5s振子运动的路程为16cm

第II卷（非选择题）

三、实验题（共16分）

15.（本题6分）利用“探究单摆摆长和周期关系”实验来测定当地的重力加速度。

①如图给出了细线上端的两种不同的悬挂方式，你认为选用哪种方式较好__________（选填“甲”或“乙”）；

②小明同学用刻度尺测量摆线长度当作单摆的摆长，并测出多组数据，作出图像，那么小明作出的图像应为图中的__________，再利用图像法求出的重力加速度___________真实值（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

16.（本题10分）如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O。

接下来的实验步骤如下：

步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；

步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让

小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞.重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；

步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、N、P离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。

①对于上述实验操作，下列说法正确的是_________

A.小球1每次必须在斜槽上相同的位置从静止滚下

B.小球1可以在斜槽上不同的位置从静止滚下

C.斜槽轨道末端必须水平

D.斜槽轨道必须光滑

②若入射小球质量为，半径为；被碰小球质量为，半径为，则__________

A.，B.，

C.，D.，

③上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有__________。

A.A、B两点间的高度差B.B点离地面的高度

C.小球1和小球2的质量、D.小球1和小球2的半径、

④当所测物理量满足表达式____________________（用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律.如果还满足表达式____________________（用所测物理量的字母、、OM、OP、ON表示）时，即说明两球碰撞是弹性碰撞。

四、解答题（共36分）

17.（本题10分）质量10g的子弹，以300m/s的速度水平射入质量50g，静止在光滑水平桌面上的木块，子弹穿过木块后的速度为100m/s。求：

（1）子弹射出木块后，木块获得的速度大小；

（2）子弹与木块的作用时间为0.01秒，则子弹对木块的平均作用力多大？

（3）整个过程子弹与木块损失的机械能是多少？

18.（本题12分）一水平弹簧振子做简谐运动，其位移时间关系如图所示。求：

（1）写出该简谐运动的表达式；

（2）从t=0到的时间内，质点的路程、位移各为多大？

19.（本题14分）