苏教版五年级数学上册4-小数的加减计算课件

苏教版数学五年级上册小数的加减计算情景导入探究新知课堂小结课后作业小数加法和减法课堂练习4情景导入通过看图，你知道了哪些数学信息？九折探究新知例1小明和小丽一共要用多少元？小明和小丽一共要用多少元？4.75＋3.4买了1个

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笔记本估算一下结果大约是多少？用竖式计算4.75＋3.4哪一种算法正确呢？为什么？＋509.4.753.4815.4.753.4把末尾对齐再算把小数点对齐再算第二种算法正确。把小数点对齐，也就是相同数位对齐。＋小明比小丽多用多少元？小明比小丽多用多少元？4.75－3.4买了1个

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笔记本你会列竖式计算吗？4.753.4－15.用竖式计算4.75

－

3.43试一试4.75+2.654.75-2.65小明和小芳一共用了多少元？小芳比小明少用了多少元？4.75－2.65＝

（元）小明和小芳一共用了多少元？

小芳比小明少用了多少元？

4.75＋2.65＝

（元）4.75＋2.657.404.75－2.652.10答：小明和小芳一共用去7.4元，小芳比小明少用了2.1元。计算结果能化简的要化简。小明和小芳一共用了多少元？小芳比小明少用了多少元？

4.75＋2.65＝

（元）7.404.75－2.65＝

（元）2.10小组讨论：小数加、减法和整数加、减法在计算时有什么相同点和不同点？计算小数加、减法要注意什么？相同点不同点整数的加、减法小数的加、减法相同点不同点整数的加、减法

小数的加、减法都要把相同数位对齐,相同数位上的数相加减都要从低位算起都是“满十进一，退一作十”末尾对齐先把小数点对齐能化简的要化简练一练16.2833.95.53.009.36.98＋249.9＋13.88.3－7.564.56－1.比3.29多0.4的数是（

）。2.比5.35少1.3的数是（

）。填空3.694.05课堂练习计算计算：21.8+4.2426.0421.84.24＋53.32.4755.77＋9.864.265.60－1.760.850.91－先找出错在哪里，再改正。53.32.477.80＋9.864.26560－1.760.8591－这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结列竖式计算小数加、减法时，要先把小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，然后按照整数加减法的计算方法，从低位起依次向高位相加、减，最后在得数中点上小数点。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结计算小数加、减法时，得数的小数部分末尾有0，根据小数的性质，把末尾的“0”去掉，得数的大小不变。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有