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文档简介

幼儿园小班美术手指点画教案《雪中梅花》含反思幼儿园小班美术手教导画教案《雪中梅花》含反思幼儿园小班美术手教导画教案《雪中梅花》含反思【活动目标】

1、学习用压、点、撒的技能表现梅花,并进行画面装饰。

2、感受冬日梅花的漂亮,体验作画乐趣。

3、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新能力。

4、感受绘画的趣味性,体会创作的欢乐。

【活动预备】

雪中梅花图片、背景音乐、黑色扇形卡纸人手一张、作画材料。

【活动过程】

1、故事绽开。

出示绿点,知道这是谁吗?这是一棵梅花树,寒冷的冬天到了,它越来越冷,越缩越小,最终变成了一个小绿点,怎么办呢?

让我们给树盖上被子吧,这样它就不会冷了。

2、变出小树。

(将卡纸对折压平)轻轻的、渐渐的压小树小树温和吗?请你快快醒来吧!我们一起来看看小树醒来了没有。

哇,小树醒来了,变大了。

3、梅花绽放。

(1)小树还是觉得自己很冷,它身上的梅花呢?(音乐响起,图片放映)哇,原来梅花在这呢,小伴侣快来看。

梅花美丽吗?什么颜色的呀?粉红梅花,真美丽;食教导点,挂树上。

(老师边念边示范点画梅花)小树身上穿上了梅花衣服,还冷吗?(2)你们想不相给小树穿上美丽的梅花衣服呢?(食指宝宝喝颜料,轻轻点在小树上。

美丽梅花穿上了,小树小树不冷了。

)(3)幼儿点画梅花,老师巡回指导。

4、雪中梅花。

(背景音乐)(播放下雪图片)十指舔舔白颜料,五指握拢用力弹,白色雪花消失了,撒在花上真美丽。

老师渲染气氛(哇,下雪喽!)5、作品展现

师小树小树兴奋吗?给你取个名字叫《雪中梅花》!(老师拍下幼儿作品,进行播放)我们一起来观赏一下小朋友的作品吧!哇,你们画的梅花消失在屏幕里了呢!(由于作品没有干,以这个方法展现作品,能让幼儿看得更清晰,并有一种骄傲感。

)教学反思

幼儿的爱好特别浓,能乐观回答老师的问题,但在幼儿争论的这个阶段,我应当创设情景,让幼儿体验。

我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

小百科梅花(学名AS.)小乔木,稀灌木,高4-10米;树皮浅灰色或带绿色,平

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