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文档简介
幼儿园小班美术手指点画教案《雪中梅花》含反思幼儿园小班美术手教导画教案《雪中梅花》含反思幼儿园小班美术手教导画教案《雪中梅花》含反思【活动目标】
1、学习用压、点、撒的技能表现梅花,并进行画面装饰。
2、感受冬日梅花的漂亮,体验作画乐趣。
3、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新能力。
4、感受绘画的趣味性,体会创作的欢乐。
【活动预备】
雪中梅花图片、背景音乐、黑色扇形卡纸人手一张、作画材料。
【活动过程】
1、故事绽开。
出示绿点,知道这是谁吗?这是一棵梅花树,寒冷的冬天到了,它越来越冷,越缩越小,最终变成了一个小绿点,怎么办呢?
让我们给树盖上被子吧,这样它就不会冷了。
2、变出小树。
(将卡纸对折压平)轻轻的、渐渐的压小树小树温和吗?请你快快醒来吧!我们一起来看看小树醒来了没有。
哇,小树醒来了,变大了。
3、梅花绽放。
(1)小树还是觉得自己很冷,它身上的梅花呢?(音乐响起,图片放映)哇,原来梅花在这呢,小伴侣快来看。
梅花美丽吗?什么颜色的呀?粉红梅花,真美丽;食教导点,挂树上。
(老师边念边示范点画梅花)小树身上穿上了梅花衣服,还冷吗?(2)你们想不相给小树穿上美丽的梅花衣服呢?(食指宝宝喝颜料,轻轻点在小树上。
美丽梅花穿上了,小树小树不冷了。
)(3)幼儿点画梅花,老师巡回指导。
4、雪中梅花。
(背景音乐)(播放下雪图片)十指舔舔白颜料,五指握拢用力弹,白色雪花消失了,撒在花上真美丽。
老师渲染气氛(哇,下雪喽!)5、作品展现
师小树小树兴奋吗?给你取个名字叫《雪中梅花》!(老师拍下幼儿作品,进行播放)我们一起来观赏一下小朋友的作品吧!哇,你们画的梅花消失在屏幕里了呢!(由于作品没有干,以这个方法展现作品,能让幼儿看得更清晰,并有一种骄傲感。
)教学反思
幼儿的爱好特别浓,能乐观回答老师的问题,但在幼儿争论的这个阶段,我应当创设情景,让幼儿体验。
我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
小百科梅花(学名AS.)小乔木,稀灌木,高4-10米;树皮浅灰色或带绿色,平
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