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文档简介
重庆南州中学2021-2022学年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列过程不能体现细胞膜的流动性的是(
)A.由一个细胞分裂为二个子细胞
B.高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C.萎蔫的植物细胞出现质壁分离
D.细胞膜糖蛋白的识别过程参考答案:D2.蚊子叮咬传播的亲卡病毒不断在全球引发疫情,下列有关说法正确的是()A.寨卡病毒利用宿主细胞的核酸、氨基酸、核糖体、酶和ATP繁殖后代B.寨卡病毒进入人体时,人体的免疫系统先通过细胞免疫,再通过体液免疫进行防御C.从生态系统的成分分析,在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者D.寨卡病毒所含的细胞器仅有核糖体参考答案:C【考点】生态系统的结构.【专题】正推法;生态系统.【分析】病毒是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构的非细胞形态的靠寄生生活的生命体.生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物.据此答题.【解答】解:A、寨卡病毒利用自身的核酸,而核苷酸、氨基酸、核糖体、酶和ATP等来自宿主细胞,A错误;B、寨卡病毒进入人体时,人体的免疫系统先通过体液免疫,再通过细胞免疫进行防御,B错误;C、从生态系统的成分分析,在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者,C正确;D、寨卡病毒是非细胞生物,不会任何细胞器,D错误.故选:C.【点评】本题考查病毒的特征、繁殖等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.3.在植物细胞工程的技术中,下列说法错误的是()A.可利用植物组织培养技术生产人参皂甙粉B.植物体细胞杂交过程中,制备原生质体时去除细胞壁用到果胶酶和纤维素酶C.植物体细胞杂交过程中,原生质体的融合标志着杂种细胞的产生D.促使离体细胞形成愈伤组织过程中需用到植物激素参考答案:C【考点】植物培养的条件及过程;植物体细胞杂交的过程.【分析】1、植物细胞表现全能性的条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等).②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).2、植物体细胞杂交的具体过程:【解答】解:A、可利用植物组织培养技术生产细胞代谢产物,如人参皂甙粉,A正确;B、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性原理,植物体细胞杂交过程中,制备原生质体时去除细胞壁用到果胶酶和纤维素酶,B正确;C、植物体细胞杂交过程中,形成新的细胞壁标志着杂种细胞的产生,C错误;D、促使离体细胞形成愈伤组织过程中需用到植物激素(生长素和细胞分裂素),D正确.故选:C.4.在突触传递中递质一旦释放,无论是否与突触后膜上的受体结合,都会迅速的被分解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙,从而A.使另一个神经元产生兴奋
B.为下一次突触传递做好准备C.另一个神经元受到抑制
D.使一个反射过程得以完成参考答案:B5.线粒体中不含的酶是
A.ATP合成酶
B.核酸合成酶C.丙酮酸氧化酶
D.乳酸氧化酶参考答案:D6.某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,其他条件相同且适宜,测定中午12:30时各组叶片的净光合速率,各组实验处理及结果如下表所示,下列有关叙述正确的是组别对照组实验组1实验组2实验组3实验组4温度/℃3636363125相对湿度/%1727525252净光合速率/mgCO2·dm-2·h-111.115.122.123.720.7A.中午对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是温度B.增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度C.若适当提高实验组4的环境湿度能提高小麦的光合速率D.若给小麦提供C1802,产生的02中不可能含有放射性参考答案:B7.把兔控制血红蛋白合成的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出兔的血红蛋白,这说明(
)
A.兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子
B.大肠杆菌的遗传物质是RNAC.兔的RNA和大肠杆菌的RNA携带相同的遗传信息D.兔控制血红蛋白合成的基因能进人大肠杆菌参考答案:A8.某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定,得到如图所示曲线,则以下说法有几种是正确的①c、e两点的光合速率为零②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A.1种说法正确
B.2种说法正确
C.3种说法正确
D.4种说法正确参考答案:A9.根据图示判断,下列说法错误的是A.若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增,则M可以表示生态系统的自我调节能力B.若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰富度变化的趋势是b→d→c→aC.若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则
M表示各营养级生物的个体数D.若M表示基因多样性,a~d表示四种植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的可能是b参考答案:C10.科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如图.请回答问题。(1)槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是_____.调查这些树种种群密度常采用的方法是______,取样的关键是要做到______。(2)这个温带森林中,每年每平方米大约有6.28×105J/(cm2?a)的有机残屑来不及被各种分解者所分解,推测影响分解者分解效率的主要环境因素是______。(3)该生态系统的能量输入_____(填“大于”、“等于”或“小于”)输出.这个森林生态系统中,能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为______%(保留小数点后2位).据图中的能量值分析,生态系统的各种成分中,______的呼吸作用是能量流动的主要渠道。(4)太阳能的不断输入是推动该系统________、______、_____功能实现的基础。(5)少量动物的迁入和迁出,不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化,这说明生态系统具有______能力。参考答案:
(1).竞争
(2).样方
(3).随机取样
(4).温度
(5).大于
(6).0.85
(7).分解者
(8).物质循环
(9).能量流动
(10).信息传递
(11).自我调节试题分析:(1)槭树、山毛榉和桦树等树种都是该生态系统的生产者,它们都属于第一营养级,之间存在竞争关系。调查植物种群密度一般采用样方法,取样时要注意做到随机取样,防止实验结果不准确。(2)由题意已知这个温带森林中,每年每平方米大约有6.28×105J/(cm2?a)的有机残屑来不及被各种分解者所分解,说明分解者的分解能力是有限的,影响分解者分解效率的主要环境因素是温度。(3)该生态系统的能量输入(生产者固定的能量)大于输出总量(枯枝、落叶、死根+粪便+尸体+呼吸作用)。已知生产者生产者固定的太阳能为2.3×107J/(cm2?a),流到初级消费者的能量为3.27×105-1.31×105-=1.96×105J/(cm2?a),所以传递效率约为(1.96×105)÷(2.3×107)=0.85%。据图中的能量值分析,分解者的呼吸作用是能量流动的主要渠道。(4)流经该生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能,太阳能的不断输入是推动该系统物质循环、能量流动、信息传递这三大功能实现的基础。(5)因为生态系统具有一定的自我调节能力,所以少量动物的迁入和迁出,出生或死亡都不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化。考点:生态系统的功能;种间关系;生态系统的稳定性11.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比为9:6:1,
9:7,
15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的性状分离比分别是:A.1:3,
1:2:1和3:1
B.3:1,
4:1和1:3
C.1:2:1,
1:3和3:1
D.3:1,
3:1和1:4参考答案:C12.以下四种生物工程技术中培育出的新个体,只有一个亲本遗传性状的是
A.植物组织培养
B.细胞融合
C.动物胚胎移植
D.细胞核移植参考答案:A13.叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是()A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素B.用水做层析液观察花青苷的色素带C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目参考答案:D叶绿体中的色素是脂溶性有机物,易溶于无水乙醇等有机溶剂中,A正确;液泡中紫红色的花青苷为水溶性,用水做层析液观察花青苷的色素带,B正确;月季成熟的紫红色叶片含有大的中央液泡,而且具有色素,可用于质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水,C正确;表皮细胞属于高度分化的细胞,不能再增殖,则不能形成染色体,用光学显微镜无法观察表皮细胞染色体的形态和数目,D错误。14.下图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下CO2净吸收速度,下列叙述正确的是A.植物A是C4植物,它在高CO2浓度下较B有更高的CO2净吸收速度B.在CO2净吸收速度为0时,植物A和B没有光合作用和呼吸作用C.植物B能生活在高温、光照强烈和干旱的环境条件下D.在CO2浓度为200×10-6时,植物B比植物A具有较弱的光合作用参考答案:答案:D15.下列有关组成细胞的元素的说法,正确的是A.组成生物的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的
B.微量元素在生物体内含量很低,但不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg元素
C.生物体内携带氨基酸进入核糖体的有机物一定不含S元素
D.P是磷脂、蛋白质、ATP和核糖等多种化合物的组成元素参考答案:C16.下列动物行为中,属于防御行为的是A.蜻蜓点水
B.枯叶蝶形似枯叶
C.孔雀开屏
D.大雁南飞参考答案:B蜻蜓点水是在产卵,属于繁殖行为,A不符合题意。枯叶蝶形似枯叶是拟态,不易被天敌捕食,属于防御行为,B符合题意。
孔雀开屏是为了吸引异性,属于繁殖行为,C不符合题意。大雁南飞属于节律行为,D不符合题意。17.下列有关生物体内特殊蛋白质的叙述,正确的是A.细胞膜上载体蛋白对各种物质出入都具有运输作用B.抗体主要分布在血清中,其化学本质为糖蛋白C.酶的化学本质是蛋白质,对细胞内的化学反应具有催化作用D.神经递质识别突触后膜上的受体,体现了细胞间信息交流的功能参考答案:D18.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是()A.间期复制后染色体、染色单体和DNA数都加倍B.后期染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C.细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致参考答案:C19.下列关于细胞核的叙述正确的是(
)A.真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行B.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢的主要场所C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.精子的寿命较卵细胞短,体现了动物细胞全能性有一定的限制参考答案:A细胞代谢的主要场所是细胞质,脱氧核糖核酸不能通过核孔进入细胞质,精子的寿命短,是因为缺少细胞质。20.DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的核苷酸和校读(移除错配的核苷酸)。某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.动物细胞有丝分裂分裂间期有DNA和中心体的复制C.突变酶减少了基因突变的发生有利于进化D.人体成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞均不能合成DNA聚合酶参考答案:B21.一个基因型为AaBb的动物细胞,在完成一次细胞分裂后产生的子细胞图象如图所示.下列叙述正确的是()A.图甲细胞为极体细胞,图乙细胞为初级卵母细胞B.甲、乙两图中各有2对同源染色体、2个染色体组C.图甲细胞的变异来自基因突变,图乙细胞会发生染色体变异D.甲、乙两细胞分裂完成后可产生4种不同基因型的生殖细胞参考答案:C【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】根据题意和图示分析可知:图示细胞中不含同源染色体,着丝点分裂,所以细胞处于减数第二次分裂后期.由于图示两细胞是基因型为AaBb的动物细胞,在完成一次细胞分裂后产生的子细胞,且甲细胞的细胞质均等分裂,所以为极体;乙细胞的细胞质不均等分裂,所以为次级卵母细胞.由于图乙中是aa,所以图甲中A、a这对等位基因是基因突变产生的;图乙中发生了染色体数目的变异.【解答】解:A、图中细胞处于减数第二次分裂后期,甲细胞为极体细胞,乙细胞为次级卵母细胞,A错误;B、甲、乙两图中都不含同源染色体、各含2个染色体组,B错误;C、由于卵原细胞的基因型为AaBb,且图乙中是aa,所以图甲细胞的变异来自基因突变,图乙细胞会发生染色体变异,C正确;D、甲、乙两细胞分裂完成后只能产生1种基因型为abb的异常生殖细胞,D错误.故选:C.22.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()A.膜载体蛋白的合成不需要ATP
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同参考答案:C23.对下列甲~~丁图的描述中,正确的是(
)A.图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂,A是C3化合物,B是C5化合物B.图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则b点应向右上方移动C.图丙中,外部环境因素处于适宜的条件下,如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表喜阳植物D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢参考答案:D24.茉莉酸(JA)是植物体产生的一类生长调节物质,也是重要的抗冻信号分子,能调控植物的抗冻性。JAZ蛋白是JA信号通路中的关键调节因子,能将JA信号从受体传递到细胞核中影响基因的转录。下列相关分析正确的是A.JA是由特定内分泌腺产生的一种植物激素B.JA能直接参与调控细胞核基因的表达C.作为抗冻信号分子,JA可能会使自由水与结合水比值降低D.JA与生长素在生理作用上都具有两重性参考答案:C植物激素没有专门的分泌器官,A项错误;JA不能直接参与调控细胞核基因的表达,JAZ蛋白将JA信号从细胞表面的受体传递到细胞核中影响基因的转录,B项错误;自由水与结合水比值降低时,植物抗冻性增强,JA作为抗冻信号分子,可能会使自由水与结合水比值降低,C项正确;JA作为抗冻信号分子,在生理作用上不具有两重性,D项错误。25.如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是(
)A.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同B.①和②均能够能萌发形成幼苗C.③在生物体内主要以化合物形式存在D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类参考答案:A图中④是自由水,⑤是结合水,在细胞中存在形式不同,A正确;①晒干的种子能萌发形成幼苗,②烘干的种子不能萌发形成幼苗,B错误;③是无机盐,在生物体内主要以离子形式存在,C错误;点燃后产生C02中的C来自于种子的有机物,D错误。【考点定位】细胞内水和无机盐存在形式及功能【名师点睛】1.种子晒干的过程中主要失去自由水,烘干或烤干的过程主要失去结合水,结合水是细胞结构的主要成分,结合水丧失,相应的细胞结构被破坏,种子不再萌发。2.细胞内自由水/结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,但抗逆性越弱。26.某DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子连续复制三次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为
(
)
A.7(a–m)
B.8(a–m)
C.7(1/2a–m)
D.8(2a–m)参考答案:C27.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是
(
)A.卵裂期胚胎中细胞数目和DNA总量、有机物种类在不断增加,
B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞只能从早期胚胎中分离获取参考答案:A28.判定从植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪、酵母菌酒精发酵是否彻底、提取的DNA是否被DNA酶污染、酪蛋白是否充分水解成氨基酸,依次选择的试剂是
(
)
①苏丹III
②Ca(OH)2
③班氏试剂
④双缩脲试剂
⑤二苯胺
A.①③⑤⑤
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①③⑤④参考答案:A29.2010年7月12日消息,日本研究人员发现了一种与精神分裂症发病有关的称之为“Dysbindin—1”的蛋白质,该蛋白质存在于脑神经细胞的“突触”中。如果减少这种蛋白质的含量,在“突触”中接受信息的组织就无法正常发育,从而导致精神分裂症。反之,如果补充这种蛋白质,有关组织的机能应付地得到恢复,有关“Dysbindin—1”的蛋白质的叙述中,错误的是(
)A.Dysbindin—1”的基本单位是氨基酸
B.脑神经细胞间的信息传递必需经过“突触”C.一切生命活动都离不开这种蛋白质
D.该发现为治疗精神分裂症提供理论基础参考答案:C30.在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是(
)A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株
D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株参考答案:A31.回答下列与细菌培养相关的问题。(1)在细菌培养时,培养基中能同时提供碳源、氮源的成分是_____________(填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaNO3”)。通常,制备培养基时要根据所培养细菌的不同来调节培养基的pH,其原因是________。硝化细菌在没有碳源的培养基上______(填“能够”或“不能”)生长,原因是____________。(2)用平板培养细菌时一般需要将平板____________(填“倒置”或“正置”)。(3)单个细菌在平板上会形成菌落,研究人员通常可根据菌落的形状、大小、颜色等特征来初步区分不同种的微生物,原因是____________。(4)有些使用后的培养基在丢弃前需要经过____________处理,这种处理可以杀死丢弃物中所有的微生物。参考答案:
(1).蛋白胨
(2).不同的细菌生长繁殖的最适宜pH不同
(3).能够
(4).硝化细菌可以利用空气中的CO2作为碳源
(5).倒置
(6).在一定的培养条件下,不同种微生物表现出各自稳定的菌落特征
(7).灭菌【分析】1、微生物培养基的营养构成:①各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐;②不同培养基还要满足不同微生物对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。2、配制牛肉膏蛋白胨固体培养基的注意事项:①倒平板的温度一般50℃左右适宜,温度过高会烫手,过低培养基又会凝固;②平板需倒置,这样既可使培养基表面的水分更好地挥发,又可防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染。【详解】(1)葡萄糖只能为细菌提供碳源,硝酸钠为细菌提供无机盐,而蛋白胨既可以为细菌碳源,也可以为细菌提供氮源;由于不同细菌生长繁殖的最适宜pH是不同的,因此制备培养基时要根据所培养的细菌的不同来调节培养基的pH;硝化细菌属于化能自养型微生物,其可以利用氨氧化释放的能量将空气中的二氧化碳固定为有机物,因此硝化细菌可以在无碳培养基中生长。(2)用平板培养细菌时,一般需要将平板倒置培养,以防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染。(3)由于每一大类微生物都有其独特的细胞形态,因而其菌落形态特征也各异,因此根据菌落的形态、大小、颜色等特征来初步区分不同种的微生物。(4)有些使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理,以免污染环境。【点睛】解答本题的关键是识记微生物培养基的成分、培育条件、培养过程以及注意事项,能够根据不同微生物的代谢类型判断其所需营养成分的种类,进而结合题干要求分析答题。32.下图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程),下列判断错误的是A.绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中B.e中不储存化学能,所以e只能充当还原剂C.图中①表示水分的吸收,③表示水的光解D.在g物质供应充足时,突然停止光照,C3的含量将会上升参考答案:B33.下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是
①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞②在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的③将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌为死细胞④洋葱根尖经解离后,若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明根尖细胞在解离前已死亡A.①
B.②④
C.③④
D.①③④参考答案:C34.在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为(
)
A、电信号→电信号→电信号
B、电信号→化学信号
C、化学信号→化学信号→化学信号
D、化学信号→电信号→化学信号参考答案:B35.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如右图所示。下列相关分析错误的是
A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果参考答案:B36.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质A.在4℃条件下易变性
B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成
D.含有羧基参考答案:D
解析:能在常温下分解淀粉的,是酶。酶在高温下才会变性失活,A项不对;淀粉酶的化学本质为蛋白质,一定含有C、H、O、N,所以B项不对;酶具有专一性特异性,能催化分解的不能催化合成,C项不对。蛋白质的基本组成单位为氨基酸,氨基酸含有羧基,D项对。37.将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是:A.图乙中的b点对应图甲中的B点
B.图甲中的F点对应图乙中的g点C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加参考答案:B38.有关“一定”的说法正确的是
[
]①光合作用一定要在叶绿体中进行②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤细胞内的遗传物质一定是DNA⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程;⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸
A.②③⑥B.⑤⑥⑦C.①④⑤⑦D.全部不对参考答案:B39.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是A.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系
B.这种甲虫属于次级消费者C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用
D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部参考答案:答案:C40.科学家从苏云金芽孢杆菌中分离出杀虫晶体蛋白基因(简称Bt基因)培育转基因抗虫棉,下列分析正确的是
A.通过PCR技术扩增Bt基因时需用TaqDNA聚合酶打开DNA双链B.构建基因表达载体需使用限制酶、DNA连接酶C.在棉花细胞中检测出Bt基因转录出的mRNA是培育成功的标志D.需将导入Bt基因的棉花细胞进行高压蒸汽灭菌参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)下图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题:
(1)图中X代表的化学元素是
,Y代表的主要化学元素是
。(2)组成细胞的主要化合物中,分子都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是
。(3)物质A决定B的合成是通过
和
两个过程来实现。(4)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物,模拟化合物B的合成。
假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的
。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是
(填序号)。若其中的氮原子已被15N标记,实验中检测到某一多肽含10个15N,则该多肽最少含有________个肽键。参考答案:答案:(1)氮和磷
氮
(2)糖类(糖类和脂肪)
(3)转录
翻译
(4)细胞质基质
①④⑤
442.回答下列有关微生物培养与运用的问题:KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4·7H2O0.2g
FeCl30.1g
X1g
维生素微量琼脂15g
(1)如上表是筛选异养型细菌的培养基配方。从物理性质上看该培养基属于____培养基,其中成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供________。制备该培养基的一般操作顺序是计算→称量→___→灭菌→___对培养基进行灭菌的常用方法是_______。(2)如图A、B是纯化微生物培养的两种接种方法,C、D是接种后培养的效果。某同学接种培养后获得图C所示效果,则其采用的接种方法是[]__([]选填“A”“B”);接种时可能的失误操作是
___。(3)微生物强化采油是利用某些微生物能降解石油、增大石油的乳化度、降低石油黏度的原理,通过向油井中注入含微
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