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文档简介

小升初英语单词的六种记忆方法小升学校,英语是许多同学都觉得很难的科目,其实只要做好学问点总结也不难了。我为大家力荐了小升初英语单词的六种记忆方法,给大家作为参考,欢迎阅读!

(1)记忆体操

很多有超常记忆力的人,都有持之以恒的强记学问的习惯。马克思喜爱背诗歌。他从少年时代起,坚持用一种自己不太熟识的外语去背诵诗歌,日久天长,他的记忆力越来越强。列夫·托尔斯泰有惊人的记忆力,别人问他缘由是什么,他解释说是由于自己每天早晨都要强记忆一些单词或其他内容的学问。他说:“背诵是记忆力的体操”。

(2)朗读背诵记忆法

学习时一遍接一遍地念,直到熟读,这种方法,叫朗读法,也叫诵读法。对诗词、外语单词等高声朗读,记忆效果非常好。但诵读要与背诵想结合,效果会更好。

例如,心理学家做过这样的试验:写出16个无意义音节,让被试者识记忆9分钟,然后立刻回忆。被试午中全部时间用于朗读的,当时只能回忆35%;而1/5时间用于背诵,能回忆50%;2/5时间用于背诵的,能回忆57%;4/5时间用于背诵的,能回忆74%。同样是对这些无意义音节进行识记9分钟,4小时后再回忆,全部时间朗诵的只能回忆15%;1/5时间用于背诵的,能回忆26%;2/5时间用于背诵的,能回忆37%;3/5时间用于背诵的,能回忆37%;4/5时间用于背诵的。能回忆48%。

(3)掩盖关键部分记忆法

先用笔或纸盖住你认犯难以记忆材料的内容,那些被掩盖的部分自然无法观察,而再读这些材料时,可以想出被盖的部分是什么内容。实在不能记住,则挪开笔或纸,反复几次,便记住了。

(4)最初、最终记忆法

心理学中有这样的试验:编出毫无意义的字词15个,定出挨次来按此挨次复述几次,每次都把登记来的打“√”,没能记住的打“×”。试验结果显示,差不多都在中间第七或第八个字词,“×”号较多。也就是说,最初最终的部分较简单记住,中间的一些字句则不管重复几次都很难记牢。

(5)单侧体操记忆法

单侧体操记忆法,就是常常做左半身体操,充分发挥右半脑作用,以增加记忆的方法。

心理学试验表明,左右脑的功能是不同的,大脑右半球相当于一个表象存储系统,主要记忆各种形象材料,如图形、闪光、音乐、震惊等信息;大脑左半球相当于一个字词存储系统,主要记忆语言、文字、抽象符号等。这两半球的分工不是肯定的,而是相互联系、相互协作、相互补偿的。右半脑支配左半身,左半脑支配右半身。大部分人爱用右手,因此造成进展不平衡。下面介绍的单侧体操,目的在于加强大脑右半球的作用,以担负部分左半脑的`功能。进行单侧体操,强化右半脑的功能,减轻左半脑的负担,把两半球都利用起来,会收到惊人的记忆效果。

第一节,全神贯注地站立。左手紧握,左腕用力,屈臂,渐渐上举,然后渐渐还原。反复练习8次。

其次节,仰卧,左腿伸直上抬,将上抬的腿倒向左侧,但不碰床。再以相反的挨次还原。反复练习8次。

第三节,直立。左臂侧平举,再上举,再上举,头不动,然后还原,反复练习8次。

第四节,直立,身体向左侧卧,用左手和脚尖支撑,左臂伸直,使身体倾斜,呈笔直侧卧伏。屈左膝起身,渐渐还原。反复练8次。

第五,俯卧,跷起脚尖,用手掌和脚尖支撑身体做俯卧撑,8次。

上述五节单侧体操每天应坚持练1~2次。

(6)交谈记忆法

和同学一起争论交谈最近记忆的学问,是最有效的记忆方法。谈话时,交谈学问的内容会使自己尚示扎根的记忆和没有自信的记忆,经过交谈变成的确的记忆,会更加坚固地印在脑海。

不论是略微模糊的记忆,或是很自信正确无误的记忆,都可以争论。即使阅读相同的材料,由于各人的理解力量不尽相同,或许你的同学知道得很清晰;相反的,你很清晰的地方,你的同学或许模糊不清。因此,这种交谈能够补充彼此在记忆上的

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