2022-2023学年贵州省遵义市八年级（下）期中物理试卷（有解析）

第第页2022-2023学年贵州省遵义市八年级（下）期中物理试卷（有解析）2022-2023学年贵州省遵义市八年级（下）期中物理试卷

1.他是古希腊伟大的科学家。他在物理学方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于杠杆平衡问题。他还有一句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球。”这里所描述的科学家是()

A.亚里士多德B.托里拆利C.阿基米德D.李政道

2.年月日是我国第个“全国爱耳日”，我们应提升爱耳、护耳意识，降低噪声影响，守护听力健康。图中的措施是在声源处减弱噪声的是()

A.道路两旁安装隔音板

B.在学校周围植树

C.医院附近禁止鸣笛

D.工人戴防噪声耳罩

3.我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼。西汉刘安所著的淮南子万毕术中记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”。下列现象与“水晶饼”利用太阳光生火原理相同的是()

A.汽车后视镜中的像

B.皮影戏

C.桥在水中的倒影

D.水里的“折筷”

4.如图是我国空间站的机械臂，它类似于人的手臂，可以省距离，下列工具使用时与机械臂属同类型杠杆的是()

A.开瓶器

B.食品夹

C.羊角锤

D.裁纸刀

5.发生火灾时，为避免吸入燃烧产生的有毒气体，人应贴近地面爬行，主要原因是有毒气体()

A.受热膨胀，密度变小，飘于室内上方B.受热膨胀，密度变大，飘于室内下方

C.受热膨胀，密度变小，飘于室内下方D.受热膨胀，密度变大，飘于室内上方

6.“每天运动一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法中正确的是()

A.人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失

B.踢足球时，脚对足球的力大于足球对脚的力

C.投篮时，篮球撞击篮板后反弹是因为力能改变物体的运动状态

D.游泳时，人对水的作用力与水对人的作用力是一对平衡力

7.“共享单车”低碳环保，便于出行，深受市民欢迎，假日期间，小强和爸爸决定骑单车外出游玩，取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁如图所示，下列说法正确的是()

A.自行车的轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力

B.小强骑行时看见树木向后退是以他的自行车为参照物

C.手机扫描二维码时，二维码位于摄像头一倍焦距以内

D.单车有较宽的坐垫是通过减小受力面积从而减小压强

8.如图所示，下列与浮力有关的事例说法正确的是()

A.图甲中，向杯中不断加盐，鸡蛋所受浮力不变

B.图乙中，舰载机起飞后，航母受到的浮力不变

C.图丙中，静止在空中的热气球调大火焰开始上升，它所受到浮力变小

D.图丁中，同一支密度计静止在不同液体中，液体的密度小于液体

9.如图甲所示，质量相等的两物体放在水平地面上，在的推力作用下，以相同的速度一起向右做匀速直线运动；然后将按如图乙放置，用推着以与甲相同的速度在同一水平地面上一起向右做匀速直线运动。下列说法中正确的是()

A.图甲中，物体受到地面的摩擦力等于

B.图乙中，物体受到地面的摩擦力大于

C.图甲中对的压强等于图乙中对的压强

D.图甲中对地面的压强小于图乙中对地面的压强

10.双选如图所示，薄壁圆柱形容器甲、乙放在水平桌面上，分别盛有不同的液体，甲、乙的底面积之比：：，液面的高度之比：：，液体对两个容器底部的压力大小相等，现将两个完全相同的小球分别放入甲、乙容器中，液体未溢出静止时，甲中的小球悬浮，下列说法正确的是()

A.乙中的小球处于漂浮状态

B.甲、乙容器中液体的体积之比为：

C.甲、乙容器底部受到液体的压强之比：：

D.甲、乙容器中小球静止时受到的浮力之比为：

11.古诗小儿垂钓中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。钓鱼的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声，这是因为他知道声不仅能在空气中传播，还能在______中传播。

12.斧子的斧头变松了，人们常用撞击斧柄下端的方法使斧头紧套在斧柄上如图所示，这是利用了______填“斧头”或“斧柄”的惯性。

13.如图所示是小明制作的一个简易气压计。将橡皮膜平铺在敞口容器上，并用胶带绑紧。检查气密性后，将吸管的端粘在橡皮膜中心，端靠近卡纸的处。外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化，从而使吸管绕点转动，指示气压大小变化。小明将该气压计从甲地带到乙地，发现吸管端的指向从处变为处。则甲、乙两地气压较大的是______。不考虑外界气温的变化对容器内气压的影响

14.如图所示，这是已交付使用的我国第二大半潜船“新耀华”号，主要用于运输无法分割吊装的超大型装备。该船满载时的排水量为万吨，配有个压载水舱，最大下潜吃水深度为，使用卫星、激光、雷达三套系统进行精准定位。“新耀华”号满载时所受的浮力为______，“新耀华”号到达最大下潜吃水深度时，船底所受水的压强为______取。

15.质量为的工人用如图所示的装置拉重为的甲物体，甲的底面积为，当人施加的力最大时，人对地面的压力为______，甲对地面的压强是______。不计绳重及摩擦，取

16.在图中画出平行于主光轴的光线经凸透镜折射后的光线。

17.如图所示，带支架的平板小车沿水平地面向右做直线运动，小球用细线悬挂于支架右端，放在小车左端的物块相对于小车始终静止。某时刻观察到细线偏离竖直方向角，请画出此时物块受到的重力和摩擦力的示意图力的作用点图中已标出。

18.如图甲所示，实心物体被绳子拉着浸没在水中，剪断绳子后该物体运动直至静止，请在图乙画出浮力随时间变化的大致图象。

19.如图所示，图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方。请分析：

支架下端垫有底面积较大的石块，有什么作用？

如果巨木无法抬起，请你提出一种有可能抬起巨木的改进方案，并简述其中的理学原理。

20.日常生活中，我们常看到一些小朋友吹肥皂泡，一个个小肥皂泡从吸管中飞出，在阳光的照耀下，发出美丽的色彩，形成一道美丽的风景。但我们常常是看到肥皂泡开始时上升，随后便下降，这是为什么呢？

21.小茗用图甲所示装置进行“探究平面镜成像的特点”实验。

实验中选择透明玻璃板代替平面镜的目的是______；

把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到______，说明平面镜所成的像与物体的大小相等；

为了判断平面镜成的是实像还是虚像，小茗移去蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，______填“直接”或“透过玻璃板”观察光屏，光屏上没有蜡烛的烛焰的像，说明平面镜成的是虚像；

改变蜡烛的位置，进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来，如图乙所示，发现物和像的连线与镜面垂直，用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等，结合前面的结论，小茗总结得出了平面镜成像的特点是：物体通过平面镜成的是虚像，像与物体的大小相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。像与物关于平面镜对称，你认为小茗得出的结论______填“合理”或“不合理”，理由是：______。

22.小敏在“探究杠杆的平衡条件”实验中。

安装好杠杆后，小敏发现杠杆静止时如图甲所示，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节。这样做除了可以消除杠杆自重对实验的影响外，还具有便于______的优点。

杠杆调节平衡后进行第次实验，在杠杆两侧分别挂上钩码，移动钩码至杠杆在水平位置平衡，读取此时力和力臂的数值并计入表格中；第次实验，小敏在杠杆一侧挂上钩码视为阻力，动力由弹簧测力计来提供，小敏先将弹簧测力计在如图丙所示状态下进行调零。接下来应选择在点______填“”或“”沿竖直方向拉动弹簧测力计，请说明不选择另一处的理由：______。

接下来小敏又做了第次实验，并将数据记录在表格中。小敏第次的实验操作，对正确得出杠杆平衡条件的意义是：______。

实验序号动力动力臂阻力阻力臂

23.小明在操场上捡到一块大理石石子，他身边现在有弹簧测力计、烧杯、细线、水、量筒。他想利用这些器材测量大理石石子的密度，请你帮他完善实验过程。注：石子能放入量筒，水的密度用表示

需要用到的器材有______；

需要进行的操作和测量的物理量：______；

小石子密度的表达式：______。

24.如图所示为家用四轮汽车，如表为汽车相关数据。当汽车在平直公路上以的速度匀速行驶时，受到的阻力为车重的倍。求：取

汽车的总质量耗油量

每个轮胎与地面的接触面积汽油的密度

该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强；

汽车行驶时的牵引力忽略油耗的影响；

某次该汽车行驶，消耗汽油的质量是多少？

25.依托自然山水环境和黔北民俗风情打造的贵州省遵义市播州区乌江寨国际旅游度假区春和景明，美不胜收，吸引了大批的游客。如图是景区独竹漂表演时的情景，独竹漂作为黔北独特的民间技艺，独竹漂高手们脚踩一根楠竹，漂行水上如履平地。其中表演者女脚下的楠竹的质量为，表演者和手中细竹竿共重。求：水的密度为，取

楠竹的重力。

表演时独竹漂排开水的体积。

在表演中，表演者应尽量的站在楠竹重心的位置，请你利用所学物理知识分析这样做的原因。

答案和解析

1.【答案】

【解析】解：阿基米德是古希腊杰出的科学家，他以发现杠杆定律和浮力定律而闻名，他发明的螺旋式水车，可用来排水或灌溉。题干中的话是阿基米德的名言，说明了阿基米德认识到杠杆定律产生的力量是巨大无穷的。

故选：。

根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可做出正确判断。

本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一。

2.【答案】

【解析】解：

A、道路两旁安装隔音板，是在声音传播的过程中减弱噪声，故A错误；

B、在学校周围植树，是在声音传播的过程中减弱噪声，故B错误；

C、医院附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声，故C正确；

D、工人戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D错误。

故选：。

根据减弱噪声的途径分析解答：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

本题主要考查学生对减弱噪声途径的方法的了解和掌握，是一道基础题，难度不大。

3.【答案】

【解析】解：“水晶饼”中间厚、边缘薄，属于凸透镜，凸透镜使太阳光发生折射，对光线有会聚作用，这是其利用太阳光生火的原理。

A、汽车后视镜中的像，属于凸面镜成像，是由光的反射形成的，故A不合题意；

B、屏上的皮影是光沿直线传播形成的，故B不合题意；

C、平静的水面相当于平面镜，桥在水中的倒影属于平面镜成像，平面镜成像原理，属于光的反射现象，故C不合题意；

D、水里的“折筷”属于光的折射现象，故D符合题意。

故选：。

中间厚、边缘薄的透镜为凸透镜；凸透镜使太阳光发生折射，对光线有会聚作用。

光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；

光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。

此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。

4.【答案】

【解析】解：我国空间站的机械臂，它类似于人的手臂，可以省距离，属于费力杠杆。

、开瓶器、羊角锤、裁纸刀的动力臂比阻力臂长，属于省力杠杆，省力但费距离，故ACD不符合题意；

B、食品夹的动力臂比阻力臂短，属于费力杠杆、但是省距离，和机械臂的类型相同，故B符合题意。

故选：。

动力臂比阻力臂长的杠杆是省力杠杆；动力臂比阻力臂短的杠杆是费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆。

本题考查的是杠杆的分类；知道费力杠杆省距离。

5.【答案】

【解析】解：发生火灾时，燃烧产生的有毒气体温度较高，密度较小而上浮，会分布在房间上方，所以为了避免吸入燃烧时产生的有毒气体，应该贴近地面爬行。故A正确。

故选：。

密度大小的影响因素：物质的种类、温度、气压、状态。一般情况下，物质不同，密度不同。在相同条件下，温度越高，体积变大，密度变小的水除外。

气体的密度受温度的影响比较大。温度越高，体积变大，密度变小；温度越低，体积变小，密度变大。

6.【答案】

【解析】解：、一切物体都有惯性，人在跑步时有惯性，停下来惯性不会消失，故A错误；

B、踢足球时，脚对足球的力与足球对脚的力是一对相互作用力，二者的大小相等，故B错误；

C、投篮时，篮球撞击篮板后反弹是因为力能改变物体的运动状态，故C正确；

D、游泳时，人对水的作用力与水对人的作用力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。

故选：。

一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；

一对相互作用力的大小始终相等；

力能改变物体的运动状态和形状；

二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。

本题通过生活中的现象，考查了对惯性、相互作用力与平衡力、力的作用效果等的理解与应用，有一定综合性，但难度不大。

7.【答案】

【解析】解：、自行车的轮胎上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；

B、骑车时小强看到树木向后退，说明树木相对于自行车发生了位置的变化，则是以他的自行车为参照物，故B正确；

C、手机摄像头相当于一个凸透镜，扫描二维码时，凸透镜成缩小的实像，因此，二维码位于摄像头的两倍焦距以外即物距大于两倍焦距，故C错误；

D、单车有较宽的坐垫，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故D错误。

故选：。

增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；

在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，若不发生变化，则静止；

凸透镜成像时，物距，成倒立缩小的实像，应用是照相机；

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

这是一道综合题，考查了学生利用物理知识分析物理现象的能力，难度不大。

8.【答案】

【解析】解：、图中鸡蛋悬浮在水中，则鸡蛋的密度等于水的密度；向图中的杯子中加盐，水的密度变大，大于鸡蛋的密度，鸡蛋将上浮，在鸡蛋上表面没有露出液面之前，鸡蛋排开盐水的体积不变，根据知，鸡蛋受到的浮力变大；当鸡蛋漂浮在液面上静止后，鸡蛋受到的浮力等于自身的重力，不再变化，所以浮力先变大后不变，故A错误；

B、舰载机起飞后，航母自重减小，因航母仍漂浮，航母受到的浮力变小，故B错误；

C、静止在空中的热气球调大火焰开始上升，热气球的体积受热膨胀，根据可知它所受到浮力变大，故C错误；

D、同一支密度计放在、两种液体中都漂浮，则，由图知密度计排开液体的体积，根据可得，故D正确。

故选：。

分鸡蛋上表面没有露出液面之前、鸡蛋漂浮在液面上静止后两个阶段，利用和物体漂浮条件分析鸡蛋的浮力变化；

舰载机起飞后，航母自重减小，因航母仍漂浮，航母受到的浮力变小；

热气球的体积受热膨胀，根据可知它所受到浮力的变化；

从图可知，密度计放在、液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从而可以判断受到浮力的大小关系，从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。

本题考查物体浮沉条件和阿基米德原理的应用，是一道浮力综合题。

9.【答案】

【解析】解：、图甲中，物体做匀速直线运动，滑动摩擦力大小与推力是一对平衡力，大小相等，所以的摩擦力为，故A正确；

B、比较图甲、乙知，对水平面的压力不变，但、面的粗糙程度不能确定，所以不能判断出物体受到地面摩擦力的大小，故B错误；

C、由于的质量相同，由知的重力相同，所以甲中对的压力等于图乙中对的压力，受力面积都为的底面积，由知图甲中对的压强等于图乙中对的压强，故C正确；

D、图甲中对地面的压力等于图乙中对地面的压力，由于的底面积小于的底面积，由知图甲中对地面的压强小于图乙中对地面的压强，故D正确。

故选：。

所受的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的知识，拉力等于滑动摩擦力；

滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关；

根据质量相等，判断出对的压力与对的压力的大小关系，从图中得出受力面积的大小关系，利用压强定义式分析判断出图甲中对的压强与图乙中对压强的关系；

置于水平面上的物体，对水平面对压力等于物体的重力，从图中得出受力面积的大小关系，利用压强定义式分析判断出图甲中对地面的压强与图乙中对地面压强的关系。

本题考查了二力平衡条件的应用、影响滑动摩擦力大小的因素以及影响压强因素，有一定的难度。

10.【答案】

【解析】解：、甲、乙两个容器都是柱状容器，液体对容器底部的压力等于液体的重力，

由于液体对两个容器底部的压力大小相等，则根据可知：，，

由图可知：甲液体的体积大于乙液体的体积，则根据可得，；

根据物体的浮沉条件得：小球在甲液体中悬浮，，

两个完全相同的小球重力相同，所以，小球放入乙容器中，，小球在乙液体中漂浮，故A正确；

B、液体的体积之比为：，故B错误；

C、将完全相同的两小球分别放入甲、乙容器中，液体未溢出，由于液体对容器底部的压力等于液体的重力和小球的重力之和，

所以液体对容器底部的压力相等；即：；

根据可得：，故C正确；

D、由于甲容器中的小球悬浮，小球在乙容器中漂浮，根据浮沉条件可知：，；所以，：：：，故D错误。

故选：。

柱状容器中，液体对容器底部的压力等于液体的重力。据此判断两种液体的质量关系，由图可得两种液体的体积关系，然后根据密度公式判断其密度关系，再根据物体浮沉条件判断静止时，液体中的小球的状态；

已知容器的底面积和液面的高度，利用可求液体的体积之比；

两个完全相同的小球分别放入甲、乙容器中，液体未溢出静止时，根据液体对容器底部的压力等于液体的重力和小球的重力之和可知以液体对容器底部的压力大小关系，利用可求液体对容器底的压强之比；

由于甲容器中的小球悬浮，小球在乙容器中漂浮，根据浮沉条件可知小球受到的浮力大小关系，然后求出比值。

本题考查密度公式和浮沉条件的应用，关键是判断小球的密度与两液体的密度大小关系，知道小球放入液体中时，液体对容器底的压力等于液体的重力和小球的重力之和。

11.【答案】水

【解析】解：因为人的声音先经空气传播到水中，然后再经水传播而被鱼听到，就可能吓跑将要上钩的鱼，所以空气和水都可以传声。

故答案为：水。

声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。真空不能传声。

此题考查了声音的传播条件，是一道联系实际的应用题，难度较小，容易解答。

12.【答案】斧头

【解析】解：斧头与斧柄原来都向下运动，斧柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，斧头由于惯性仍保持原来的运动状态，继续向下运动，这样斧头就紧套在锤柄上了。

故答案为：斧头。

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。

本题主要考查学生用惯性知识解释生活中一些现象的能力，体现了从物理走向生活的理念，是一道基础题。

13.【答案】乙地

【解析】解：小明将该气压计从甲地带到乙地，发现吸管端的指向从处变为处，即吸管绕点逆时针转动，说明橡皮膜凹陷，所以可知此时外界大气压强较大，即乙地气压大于甲地气压。

故答案为：乙地。

橡皮膜封住容器，如果橡皮膜是平的说明内外压强相等；如果橡皮膜凹陷说明外部压强大；如果橡皮膜向外凸说明内部压强大。吸管是一个杠杆，橡皮膜的凹陷带动吸管杠杆的转动。

对于一个新型的仪器，一定要想它和我们学习的哪个知识点是相关的，然后再分析变化的原因。

14.【答案】

【解析】解：由题意得，“新耀华”号满载时所受的浮力：

；

船底所受水的压强：

。

故答案为：；。

利用阿基米德原理计算“新耀华”号满载时所受的浮力；利用液体压强公式计算船底所受水的压强。

本题考查了阿基米德原理的应用和液体压强的计算，属于基础题。

15.【答案】

【解析】解：

由题意知，当人施加的拉力最大时，即最大拉力，

此时人对地面的压力；

由图可知，图中都是定滑轮组成，不计绳重及摩擦时，甲受到绳子的拉力，

甲对地面的压力，

甲对地面的压强。

故答案为：；。

当人施加的拉力最大时，即最大拉力等于人的重力，从而计算出人对地面的压力；

根据定滑轮的特点得出甲受到的拉力，再求出甲对地面的压力和压强。

本题考查了固体压力、压强的计算、重力的计算，属于基础题。

16.【答案】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，如图所示；

【解析】在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。

凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴。

17.【答案】解：重力的方向是竖直向下的，从物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用表示，即为其所受重力示意图；

小球用细线悬挂于支架右端，放在小车左端的物块相对于小车静止，此时物块不受摩擦力作用；

某时刻观察到细线向左偏离竖直方向角，其原因是小车做加速运动，由于惯性，仍然保持原来的运动状态，此时放在小车左端的物块相对于小车仍然静止，但有向左运动的趋势，所以受到受到的摩擦力水平向右，如图所示：

【解析】根据重力的方向是竖直向下的，从物体重心做竖直向下的力即为物块受到的重力示意图；

根据图示现象，利用惯性知识分析小车的运动状态变化，然后对受到的摩擦力方向做出判断，再按照力的示意图的画法画出摩擦力示意图。

此题考查重力和摩擦力示意图的画法，对物块受到的摩擦力的方向做出正确判断是本题的难点。

18.【答案】解：根据图甲可知，物体受重力、拉力和浮力的作用，因此物体受到的浮力大于重力；

当剪断绳子后，物体只受到重力和浮力的作用，而浮力大于重力，根据物体浮沉条件可知，物体将上浮，在物体上表面露出水面之前，其排开水的体积不变，浮力大小不变，当物体上表面开始露出水面到物体静止漂浮在水面上时，物体排开水的体积逐渐变小，所受浮力不断变小，当物体再次静止时，浮力等于重力，如下图所示：

【解析】先对物体进行受力分析，然后比较重力和浮力的关系，从而确定剪断绳子后物体运动直至静止时物体的状态，根据影响浮力的因素确定整个过程中浮力的变化，并在图象上表示出浮力与时间的关系。

此题主要考查学生对阿基米德原理的理解和掌握，能对物体进行正确的受力分析，并根据阿基米德原理分析出剪断绳子后该物体运动直至静止的过程中的浮力变化，即可顺利答题。

19.【答案】答：支架下面垫有面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强；

可以借助于省力杠杆把巨木抬起，图中在支架上转动的横杆就是杠杆，在使用时动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件可知，此杠杆为省力杠杆，可以省力也可以采用滑轮组，动滑轮相当于省力杠杆，可以省力。

【解析】压强的大小与压力和受力面积有关，在压力一定时，增大受力面积减小对地面压强；

根据杠杆的平衡条件，可对杠杆的使用进行改进；使用滑轮组可以省力。

本题通过古代的实例考查了减小压强的应用，简单机械的应用等，难度不大。

20.【答案】答：刚吹出的肥皂泡温度高，内部气体密度小，泡的重力小于浮力而上升，过一会儿，由于热传递泡内的气体温度降低体积变小，由知受到的浮力变小，重力不变，浮力小于重力时肥皂泡就下降了。

【解析】肥皂泡在空气中的浮沉，从肥皂泡体积的变化引起所受浮力变化分析。

本题考查了浮沉条件的应用和阿基米德原理公式的应用，利用，分析浮力变化时，关键要明确和哪一个量发生变化，如何变化，从而确定物体所受浮力的变化。

21.【答案】便于确定像的位置看上去它跟蜡烛的像完全重合直接不合理只用了一个物体实验，不具有普遍性

【解析】解：玻璃板有透光性，既能成像，又有确定像的位置，用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于确定像的位置。

把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛的像重合，则与的像大小相等，因、蜡烛完全相同，故说明平面镜所成的像与物体大小相等，这种实验研究方法是等效替代法。

蜡烛的像，是它发出的光经玻璃板反射而形成的像，透过玻璃板观察，始终看到虚像，不能确认光屏上是否有实像，因而必须直接观察光屏。

改变蜡烛的位置，进行三次实验，并在白纸上记录像和物体的位置如图乙所示，用直线将像和物体的位置连接起来，发现像和物体的连线与镜面垂直，用刻度尺测得像和物体到镜面的距离相等，实验只进行了一组的多次实验，因而不合理，只用了一个物体实验，不具有普遍性。

故答案为：便于确定像的位置；看上去它跟蜡烛的像完全重合；直接；不合理；只用了一个物体实验，不具有普遍性。

玻璃板有透光性，既能成像，又便于确定像的位置；

根据实验操作及因蜡烛、完全相同分析回答；

根据平面镜成像的成因分析；

像和物体的连线与镜面垂直；

平面镜所成的像与物体关于镜面对称；进行多组且每组进行多次实验排除偶然性。

本题探究平面镜成像特点，考查对器材的要求、实验操作过程及归纳法的运用。

22.【答案】左直接从杠杆上读出力臂为了消除弹簧测力计自重的影响利用弹簧测力计可改变力的方向，便于正确认识力臂，如果不做这一操作，就容易分析得出结论：动力动力到支点的作用点阻力阻力到支点的作用点

【解析】解：杠杆重心右移应将左端平衡螺母向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零；杠杆在水平位置平衡，便于直接从杠杆上读出力臂；

动力由弹簧测力计提供时，为了消除弹簧测力计自重的影响，一般用弹簧测力计向上拉杠杆，故测力计的作用点应选择点；

当弹簧测力计逐渐改变力的方向，拉力的方向不再与杠杆垂直，动力臂变小，根据杠杆平衡条件，动力变大，弹簧测力计的示数变大，所以利用弹簧测力计可改变力的方向，便于正确认识力臂，如果不做这一操作，就容易分析得出结论：动力动力到支点的作用点阻力阻力到支点的作用点。

故答案为：左；直接从杠杆上读出力臂；；为了消除弹簧测力计自重的影响；利用弹簧测力计可改变力的方向，便于正确认识力臂，如果不做这一操作，就容易分析得出结论：动力动力到支点的作用点阻力阻力到支点的作用点。

杠杆右端下倾，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移。杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上便于测量力臂大小；

为了消除弹簧测力计自重对实验的影响，通常用测力计向上拉杠杆，据此判断；

利用弹簧测力计可改变力的方向，便于正确认识力臂，据此分析回答。

本题主要考查杠杆的平衡条件及有用功、总功、机械效率的计算等，一般来说，使用机械所用外力做的功是总功，而克服提升重物重力做的功是有用功，属于基础性题目，难度不大。

23.【答案】弹簧测力计、烧杯、水、细线、大理石石子、用细线将大理石石子系住，用弹簧测力计测出石子的重力为；

、将石子浸没在盛有水的烧杯中，读出弹簧测力计的示数或在量筒中倒入适量的水，记下体积为，再将石子浸没在盛有水的量筒中，读出体积为或

【解析】解：方法一、需要用到的器材有：弹簧测力计、烧杯、水、细线、大理石石子；

实验步骤：

、用细线将大理石石子系住，用弹簧测力计测出石子的重力为；

、将石子浸没在盛有水的烧杯中，读出弹簧测力计的示数；

由步骤可知，石子的质量为；

根据称重法，石子在水中时的