2021年安徽省阜阳市二郎中学高三生物联考试题含解析

2021年安徽省阜阳市二郎中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是

A．增加、减少、减少

B．减少、增加、减少

C．减少、增加、增加

D．增加、减少、增加参考答案：C2.下列关于人体激素、来源和作用对应正确的是（

）A.B.C.D.参考答案：C促甲状腺激素是由垂体分泌的，A错误；去甲肾上腺素主要由肾上腺素能神经末梢释放的递质，有少量是由肾上腺髓质分泌，B错误；生长激素是由垂体分泌的，C错误；生殖腺分泌的性激素具有促进第二性征发育的作用，D正确。3.20种组成蛋白质的氨基酸平均相对分子质量约为128，由80个氨基酸构成的多肽链，其相对分子质量约为(

)A.10240

B.10112

C.8818

D.8800参考答案：C【分析】考点是蛋白质形成过程中相关计算，考查对脱水缩合反应的理解和计算方法的掌握程度。【详解】80个氨基酸脱水缩合形成一条链生成的水分子的数目为80-1=79。因此肽链的相对分子质量是：128×80-18×（80-1）=8818。【点睛】化学反应前后的物质的质量守恒；氨基酸脱水缩合形成蛋白质时失去水分子的数目等于氨基酸的数目减去肽链数。4.下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是

A.甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖一样多

B.乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移

C.丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大

D.丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素参考答案：D5.关于细胞核结构与功能的叙述中，正确的是A.核仁中的DNA控制着细胞代谢

B.染色质上的DNA是遗传信息的载体C.核孔是核质之间物质交流和信息交流的通道

D.原核细胞的核膜也具有两层膜参考答案：B6.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是

A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的参考答案：D7.人类性染色体上的性别决定基因（SRY）决定胚胎发育成男性。人类中发现有XX男性、XY女性、XO女性。下列分析错误的是A．正常男性中SRY基因位于Y染色体与X染色体同源的区段上B．XX男性可能是亲代产生精子过程中Y染色体片段易位到X上所致C．XY女性可能是SRY基因突变或Y染色体片段丢失所致D．XO女性可能是父方或母方在产生配子过程中同源染色体未分离所致参考答案：A解析：本题考查伴性遗传、染色体变异知识。根据题干信息，具有SRY基因的胚胎发育成男性，则说明该基因位于Y染色体的非同源区段，若位于X、Y的同源区段，则XX上也有存在SRY基因的可能，无法为女性；XX为男性，则可能是父亲在减数分裂产生配子的过程中，具有SRY基因的Y区段与X染色体发生易位所致；XY女性可能是SRY基因突变，或Y染色体上具有SRY基因的片段丢失；X可以由父亲提供也可母亲提供，因此O的配子可能是父方或母方减数分裂过程中同源染色体未分离导致产生不含性染色体的配子所致。8.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（

）。A．种群数量相对稳定

B．种群增长率最大C．种群数量最大

D．环境条件所允许的种群数量最大参考答案：B9.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述正确的是A.细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成B.细胞核控制细胞的一切性状C.所有分子均可通过核膜上的核孔

D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生参考答案：A10.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是A．缺氧导致脑细胞死亡是细胞坏死B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物D．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的参考答案：A11.土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒(如图所示)，在侵染植物细胞的过程中，其中的T－DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，要保证复制原点和用于转移T－DNA的基因片段不被破坏B.农杆菌转化法自然条件下用于将目的基因导入双子叶植物和裸子植物C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，可以通过植物组织培养技术培育出具有抗旱基因的植物D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功参考答案：D【分析】农杆菌转化法用于将重组基因转入植物细胞中，农杆菌转化法的适用对象为双子叶植物和裸子植物，农杆菌对单子叶植物的感染力较差。农杆菌的Ti质粒上的T-DNA可以转移至受体细胞并整合到受体细胞的染色体上。【详解】农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，故插入的目的基因应位于T-DNA片段内，且保证Ti质粒的复制原点和用于转移T-DNA的基因片段不被破幻，A选项正确；农杆菌对不同的植物感染能力不同，农杆菌对双子叶植物和裸子植物的感染能力较好，对单子叶植物的感染能力较差，B选项正确；用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，能够使受体植物细胞获得抗旱基因，再可通过植物组织培养培育出具有抗旱基因的植物，C选项正确；能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，但不能保证抗旱基因能够顺利表达，不能说明该基因工程项目获得成功，D选项错误。因此错误的选项选择D。12.有人为探究诱导植物根愈伤组织分化因素设计了下图所示的实验，请仔细分析，以下有关本实验的操作或结论的叙述中正确的是

A.根愈伤组织分化与实验A中幼芽产生的“某物质”有关B.生长素是诱导根愈伤组织分化的因素

C.实验A中玻璃纸阻挡幼芽产生的生长素渗入根愈伤组织

D.实验还不足以证明生长素是根愈伤组织分化的诱导因素参考答案：D13.下列植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是（

）A.可利用适宜浓度的赤霉素处理，打破种子的休眠B.可用适当浓度乙烯处理苹果植株大幅提高产量C.可利用一定浓度的2,4-D除去小麦田里的各种单子叶杂草D.提高细胞分裂素/生长素的比例，促进胡萝卜愈伤组织生根参考答案：A【命题立意】本题考查植物激素调节知识。赤霉素具有解除种子休眠的作用；乙烯能够促进果实成熟，不能提高产量；小麦为单子叶植物，一定浓度的2,4-D除去单子叶田中的双子叶杂草；提高细胞分裂素/生长素的比例能诱导生芽。14.下面有关单倍体和染色体组的叙述中，不正确的是（）A．由未受精的卵细胞发育而成的个体称为单倍体B．一个染色体组中无等位基因C．有性生殖的配子细胞中染色体肯定为一个染色体组D．普通小麦含6个染色体组、42条染色体，它的单倍体含3个染色体组、21条染色体参考答案：C【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】1、大小形态各不相同的一组染色体，携带着生物体生长发育所需要的全部遗传信息，这一的一组染色体，叫一个染色体组；2、单倍体是含有本物种配子中染色体组数的生物体，单倍体不一定只含有一个染色体组，含有一个染色体组的生物体一定是单倍体．【解答】解：A、单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，则未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体，A正确；B、染色体组是大小形态各不相同，携带者发育成本物种的全部遗传信息的一组染色体，一个染色体组内无同源染色体，不含等位基因，B正确；C、有性生殖的配子细胞中染色体不一定为一个染色体组，如由四倍体物种形成的配子含有2个染色体组，C错误；D、普通小麦含6个染色体组、42条染色体，则它的配子中含有个染色体组、21条染色体，所以单倍体中也含3个染色体组、21条染色体，D正确．故选：C．

15.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是（

）A．II—2基因型为XA1XA2的概率是1/4B．III—1基因型为XA1Y的概率是1/4C．III—2基因型为XA1XA2的概率是1/8D．IV—1基因型为XA1XA1概率是1/8参考答案：D【知识点】人类遗传病及优生解析：I—1与I—2基因型是XA1Y、XA2XA3

，后代女性中有两种基因型：XA1XA2、XA1XA3，可能性各是1/2，A错误；II—2基因型为1/2XA1XA2、1/2XA1XA3

，II—1基因型为X-Y，III—1基因型为XA1

Y的概率是1/2，B错误；II—3基因型为1/2XA1XA2、1/2XA1XA3

，II—4基因型XA2Y，III—2基因型有1/2XA1

X

A2、1/4XA2XA2、1/4XA3XA2，C错误；计算IV—1基因型为XA1

X

A1概率，我们只考虑亲本中含有XA1

的基因型即可。III—1基因型为1/2XA1

Y，III—2基因型有1/2XA1

X

A2，后代IV—1是女性，基因型为XA1

X

A1概率是1/2×1/2×1/2=1/8，D正确。【思路点拨】根据遗传系谱图结合分离定律进行分析。16.下列关于生物学实验的叙述，正确的是①将完整细胞放入离心管中，利用不同的离心速度就能将各种细胞器分离开②培育无子番茄和无子西瓜都需要生长素的促进作用③赫尔希和蔡斯选取T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其分裂速度较快④膜成分和结构的初步阐明是先提出假设，后通过观察和实验进一步验证和完善的过程⑤鉴定蛋白质时，可用适当稀释的斐林试剂乙液替换双缩脲试剂B液⑥分离绿叶中色素实验时，如发现色素带颜色过浅，应再多画几次滤液细线⑦调查蒲公英种群密度时，如发现样方内数量太少，应更换地点重新取样A.①②③④ B.②④⑤ C.⑤⑥⑦ D.①③④⑥参考答案：B【分析】1、差速离心法：由于各种细胞器的质量不同，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。2、在“绿叶中色素的提取与分离”实验中得到的色素带颜色较浅，分析其原因可能是：①加入的丙酮太多，色素的比例小，则色素带颜色较淡；②使用放置数天的波菜叶，使部分色素被破坏，叶中所含色素少；③层析时，层析液没过滤液细线，使色素溶解在层析液中，色素带颜色较淡；④研磨时没有加入CaCO3，使部分色素被破坏；⑤研磨时没有加入SiO2，导致研磨不充分，色素没有充分提取；⑥取的叶片的叶脉过多，叶肉细胞过少，绿叶中所含色素少；⑦在画滤液细线时，等滤液干燥后再重复两到三次，画滤液细线次数太少，会使滤纸上的色素量少，也会导致滤纸条上色素带颜色较浅；3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。选择T2噬菌体作为实验材料的优势是其结构简单（由蛋白质和DNA组成），侵染细菌时只有DNA进入细菌，能将DNA和蛋白质彻底分开。4、样方法：①、在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计算每个样方内个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群密度的估算值。②、常用取样方法：五点取样法、等距离取样法。【详解】①将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其它物质组成的匀浆，将匀浆放入离心管中,用高速离心机在不同的转速下进行离心.利用不同的离心速度所产生的不同离心力.就能将各种细胞器分离开，①错误。②无籽番茄原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。②正确。③选择T2噬菌体作为实验材料的优势是其结构简单（由蛋白质和DNA组成），侵染细菌时只有DNA进入细菌，能将DNA和蛋白质彻底分开。③错误④科学探究主要包括观察和提出问题、形成假设、检验求证、得出和解释结论、交流与应用五个步骤。④正确。⑤鉴定蛋白质时，可用适当稀释的斐林试剂乙液替换双缩脲试剂B液。⑤正确。⑥由分析可知，分离绿叶中色素实验时，色素带颜色过浅，是由很多原因造成的。⑥错误。⑦有分析可知调查蒲公英种群密度时，如发现样方内数量太少，不能更换地点重新取样。⑦错误。故B正确，ACD错误。【点睛】本题主要是对各实验的考查，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论，需要考生在平时的学习过程中注意积累。17.右图一表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，图二表示图一中形成的蛋白质分子。下列相关分析合理的是A．①过程发生在核糖体中，产生的水中的O只来自于—COOH，水中的H只来自于—NH2B．若该蛋白质分子具有两条肽链，由200个氨基酸构成的，则200个氨基酸脱水缩合成该蛋白质时分子总量减少了3564C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应参考答案：C18.下列有关植物激素的相关表述，不正确的是（）A．采用流水浸泡种子降低脱落酸的含量，有利于种子萌发B．去掉顶芽能抑制侧芽部分生长素的合成，以解除顶端优势C．乙烯能促进果实成熟进而产生更多的乙烯，属于反馈调节D．喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液都能促进水稻生长参考答案：B【考点】植物激素的作用．【分析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：A、脱落酸抑制种子萌发，用流动的水浸泡种子以降低脱落酸的含量，有利于种子的萌发，A正确；B、去掉顶芽，使得顶芽产生的生长素不能运输到侧芽，从而侧芽是生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝，以解除顶端优势，B错误；C、乙烯能促进果实成熟进而产生更多的乙烯，属于正反馈调节，C正确；D、赤霉菌产生赤霉素，赤霉素促进细胞伸长，喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液都能促进水稻生长，D正确．故选：B．19.下列关于各种酶作用的叙述，正确的是（

）A．DNA聚合酶和解旋酶将参与分生区细胞S期的DNA复制及G1期和G2期DNA的转录B．蔗糖酶能催化蔗糖水解成两分子葡萄糖C．RNA聚合酶能与基因的启动部位相结合，催化遗传信息的转录D．酶的空间结构一旦发生改变，酶将失去生物学活性参考答案：C20.线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的细胞结构，它们在化学组成上的共同点是

A．都具有蛋白质和核酸

B．组成元素的种类相同C．核酸组成单位种类相同

D．都含有磷脂双分子层参考答案：B21.Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是

A．♀Yy×♂yy

B．♀yy×♂YY

C．♀yy×♂yy

D．♀Yy×♂Yy参考答案：B22.下列有关“组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测”实验的叙述中，错误的是A．只有脂肪的鉴定实验需要使用显微镜B．用双缩脲试剂检测蛋白质，不需要加热C．使用斐林试剂和双缩脲试剂时，最好是现配现用D．苹果研磨液的滤液与等量斐林试剂混合均匀后，必须用酒精灯直接加热参考答案：D23.下列关于生物膜的叙述中，不正确的是

A．细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件

B．膜的流动性是细胞内生物膜相互转化的基础之一C．免疫细胞通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”

D．蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快参考答案：答案：D24.对下列四幅图的描述正确的是A．图1中的ab段和bc段都可以代表一个细胞周期，因为所用时间一样的B．图2中在a点温度和b点温度时酶的活性都很低，此时对酶活性的影响，本质是一样的C．图3中DE段光合速率小于呼吸速率D．图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的参考答案：D25.下列过程中，细胞膜实现了选择透过性的是（

）

A．用龙胆紫染液将洋葱根尖细胞染色体染色

B．观察蔗糖溶液中洋葱表皮细胞的质壁分离

C．突触前膜释放递质传递兴奋

D．荧光标记的人鼠细胞的融合实验参考答案：B26.由细胞质核糖体合成的DNA聚合酶要进入细胞核内参与DNA的复制，其进入方式是(

)

A．非跨膜运输

B．自由扩散

C．主动运输

D．协助扩散参考答案：A27.下列材料中适合于做“低温诱导植物染色体数目变化”实验的是[

]A.洋葱鳞片叶表皮细胞

B.洋葱鳞片叶肉细胞C.洋葱根尖分生区细胞

D.洋葱根尖成熟区细胞参考答案：C【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。【详解】洋葱鳞片叶表皮细胞已高度分化，不再进行有丝分裂，A错误；洋葱鳞片叶叶肉细胞已高度分化，不再进行有丝分裂，B错误；洋葱根尖分生区细胞具有较强的分裂能力，所以最适合用于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的材料，C正确；洋葱根尖成熟区细胞已高度分化，不再进行有丝分裂，D错误。【点睛】注意：适合做“低温诱导植物染色体数目变化”实验材料必须是具有分裂能力的细胞组织，否则不能观察到细胞内染色体数目加倍的现象。28.人体受到寒冷或过度紧张刺激时,在神经系统影响下,机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化,下列叙述正确的是()A.寒冷或过度紧张时,下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素B.当血液中促甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制垂体合成和分泌甲状腺激素C.当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用加强D.甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定参考答案：D试题分析：当寒冷或过度紧张时，下丘脑可以合成并分泌促甲状腺激素释放激素，故A错误；当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素，故B错误；当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用会减弱，故C错误；甲状腺活动的调节过程属于反馈调节，可以使血液中激素的含量维持相对稳定，故D正确。考点：本题考查甲状腺激素的分级调节的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。29.将植物细胞在3H标记的尿苷(尿嘧啶核糖核苷)存在下培育数小时，然后收集细胞，经适当处理后获得各种细胞器。放射性将主要存在于()A.叶绿体和高尔基体 B.细胞核和液泡 C.细胞核和内质网 D.线粒体和叶绿体参考答案：D【分析】3H标记的尿苷(尿嘧啶核糖核苷)参与合成RNA，故放射性主要存在于富含RNA的部位，据此分析。【详解】A.高尔基体中不含RNA，A错误；

B.液泡中不含RNA，B错误；

C.内质网中不含RNA，C错误；

D.线粒体和叶绿体中都含RNA，D正确。30.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液(假设每个酵母菌消耗等量的葡萄糖)，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，这是因为A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸

B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸

D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸参考答案：B31.假设将标号为A、B、C的同一浓度植物细胞分别放在a、b、c三种不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后，依次得到如图所示状态（原生质层不再变化）。根据图分析推理不正确的是（

）A．实验前蔗糖溶液浓度为：c＞b＞a

B．实验后蔗糖溶液浓度为：c＝b≥aC．实验后细胞的吸水能力：C＞B＞A

D．实验后细胞液浓度：C＞B＞A参考答案：B32.2010年11月亚运会期间，某运动员午餐吃了青椒炒肉和油饼，饭后吃了一个苹果和一个桔子，2小时后，在他的血液中不可能被发现的是(

)A．果糖和葡萄糖

B．纤维素

C．氨基酸和核苷酸

D．脂肪酸参考答案：B33.右图示某生物正奋进行某种分裂的细胞，等位基因A和a在染色体上的位置(不考虑交叉互换和基因突变)可能是（

)

A.A位于①上，a位于⑤上

B.A位于⑤上，a位于⑦

C.该细胞只有a,分别位于①和③

D.该细胞只有A，分别位于②和⑥参考答案：D34.图甲为细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。相关叙述正确的是

A．假设甲图细胞处在细胞周期中，则甲图细胞相当于乙图的cd区间B．在乙图的ab区间，甲图中的3数目会加倍C．在细胞周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制参考答案：D35.对比DNA和RNA的化学成分，RNA特有的是（）A．核糖和胸腺嘧啶 B．核糖和尿嘧啶C．脱氧核糖和尿嘧啶 D．脱氧核糖和胸腺嘧啶参考答案：B【考点】DNA与RNA的异同．【分析】DNA与RNA在化学组成上的不同是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，②碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C．【解答】解：A、碱基T是DNA特有的碱基，A错误；B、与DNA相比，RNA特有的成分是核糖和碱基U，B正确；C、脱氧核糖是DNA中的五碳糖，不是RNA中的五碳糖，C错误；D、脱氧核糖是DNA特有的五碳糖，D错误．故选：B．

36.如图表示在一个池塘中当鱼的密度上升时，鱼产量、个体生长量、食物量和寻食耗能量的变化曲线。其中能代表鱼个体生长量和鱼产量的曲线是（

）A、1和3

B、2和4

C、1和2

D、2和3参考答案：A37.油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状，用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验，结果如表所示．相关说法错误的是（

）PF1F2甲×非凸耳凸耳凸耳：非凸耳=15：1乙×非凸耳凸耳凸耳：非凸耳=3：1丙×非凸耳凸耳凸耳：非凸耳=3：1

A.凸耳性状是由两对等位基因控制B.甲、乙、丙均为纯合子C.甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳D.乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳：非凸耳=3：1参考答案：D根据甲与非凸耳杂交后得到的F1自交，F2代出现两种性状，凸耳和非凸耳之比为15：1，可以推知，凸耳性状是受两对等位基因控制的，A正确；由于甲、乙、丙与非凸耳杂交，F1都是只有一种表现型，故甲乙丙均为纯合子，B正确；由于甲×非凸耳得到的F2代凸耳：非凸耳=15：1，说明非凸耳是双隐性状，甲是双显性状的纯合子，乙×非凸耳得到的F2代凸耳：非凸耳=3：1，说明乙是单显性状的纯合子，故甲与乙杂交得到的F2代中一定有显性基因，即一定是凸耳，C正确；由于丙×非凸耳得到的F2代凸耳：非凸耳=3：1，故丙也为单显性状的纯合子．若乙和丙的基因型均为AAbb或均为aaBB，则乙和丙杂交得到的F2表现型均为凸耳；若乙和丙分别为AAbb、aaBB，则乙和丙杂交得到的F1为双杂合子，F2表现型及比例为凸耳：非凸耳=15：1，D错误．【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】甲、乙、丙与非凸耳杂交，F1都是只有一种表现型，F1自交，F2代出现两种性状，根据数字比例分析作答．38.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是A.a核糖体→b内质网→c高尔基体

B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜

D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜参考答案：D

39.右图表示碳元素在无机环境与生物群落之间循环流动的一部分，下列说法正确的是

A．CO2只能通过光合作用从无机环境到生物群落

B．有机物中的碳只能通过呼吸作用返回无机环境

C．A、B是存在于不同组织中的同一类化合物，但转化形式不同

D．某种植食性动物体重若要增加1千克，则其消耗的植物至少为10千克参考答案：C40.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na+参与（）A．调节渗透压 B．组成体内化合物C．维持正常pH D．提供能量参考答案：A【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】阅读题干信息，“在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分”，说明无机盐能提高液泡的渗透压，促进细胞吸水．【解答】解：无机盐在细胞或生物体内以离子形式存在，其功能有：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐．维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．根据题干信息“液泡中贮存大量的Na+能促进细胞吸收水分”可见液泡内的Na+参与维持渗透压平衡．故选：A．【点评】本题考查液泡的功能和无机盐的功能，意在考查考生的识记能力和审题获取信息的能力，属于容易题．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列I、Ⅱ两小题：I、柿子果实成熟过程中，其贮藏物不断发生转化，柿子逐渐由苦涩变甘甜。右图中I、Ⅱ两条曲线分别表示柿子果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。

取生长已停止的青柿子和黄柿子果肉，分别加等量的蒸馏水利成提取液。然后在a、b试管中各加5mL青柿于的提取液，在c、d试管中各加5mL黄柿子的提取液。（1）在a、c试管中各加人等量碘液后．c管呈蓝色，与c管相比a管的颜色____，两管中被检测的物质是

，右图中表示这种物质含量变化趋势的曲线是

。（2）为了检测上述物质转化成另一种物质导致果实变甜与成熟度的关系，某同学向b、d两试管中分别加入0.1g/mLNaOH1mL摇匀，再加0.05g/mLCuSO41mL，比较两试管的颜色深浅就知道成熟度与两种物质的转化关系，你认为他能达到目的吗?

.。为什么?

。（3）已知生长素含量增加能增加细胞内乙烯的含量。如果对青柿子喷洒一定的生长素，则青柿子继续成熟时曲线II将呈现出____趋势，曲线I将呈现出____趋势。从这两种激素的关系说明植物生命活动的调节是

。

A．多种激素共同作用，互相促进

B．多种激素共同作用，相互合作C．每种激素各自作用，互不相关

D．多种激素各自作用，相互抑制Ⅱ、经化学分析，柿子中含有的碘明显高于土壤溶液的碘，可