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文档简介
第3课从统计图分析数据的集中趋势第六章数据的分析知识点1.从条形统计图分析数据的集中趋势
1.(例1)如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图,那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是()A.16小时10.5小时B.8小时9小时 C.16小时8.9小时D.8小时8.5小时新课学习B
2.某学校为了增强学生的国防意识,在八年级进行了一次国防知识测验.为了了解这次测验的成绩状况,从中抽取了50名学生的成绩,将所得数据整理后,画出频数直方图如图所示.从图中可知这50名学生的成绩的中位数在
范围内.69.5分~79.5分
3.(例2)七(1)班举行投篮比赛,每人投5球.如图是全班学生投进球数的扇形统计图,则投进球数的众数是
.知识点2.从扇形统计图分析数据的集中趋势3球
4.在一次爱心捐款中,某班有40名学生拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元、50元的,如图反映了不同捐款的人数比例,那么这个班的学生平均每人捐款
元.16
5.(例3)如图是我市6月份某7天的最高气温折线统计图,则这些最高气温的众数与中位数分别是()A.26℃,30℃B.28℃,27℃ C.28℃,28℃D.27℃,28℃知识点3.从折线统计图分析数据的集中趋势C
6.某同学将自己7次体育测试成绩(单位:分)绘制成折线统计图,则该同学7次测试成绩的众数和中位数分别是()A.50分和48分 B.50分和47分 C.48分和48分 D.48分和43分A重难易错7.某校为了解全校同学“五一”假期参加社团活动的情况,抽查了100名同学,统计他们假期参加社团活动的时间,绘成频数直方图如下,则参加社团活动时间的中位数所在的范围是()A.4~6h B.6~8h C.8~10h D.不能确定B三级检测练一级基础巩固练
8.某校九年级(1)班50名学生积极参加献爱心慈善捐款活动,班长将捐款情况进行统计,并绘制成了如图所示的统计图.根据统计图提供的信息,捐款金额的中位数是()A.15元B.20元C.30元D.40元C9.九年级(1)班50人参加年级数学竞赛,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分为100分,90分,80分,70分,该班竞赛成绩的统计图如图,以下说法正确的是()A.B级人数比A级人数少21人 B.50人得分的众数是22分C.50人得分的平均数是80分 D.50人得分的中位数是80分D二级能力提升练10.某校九年级(1)班学生参加毕业体考的成绩统计如图所示,请根据统计图中提供的信息完成下面各题:(1)该班共有
名学生;(2)该班学生体考成绩的众数是
,男生体考成绩的中位数是
;(3)若女生体考成绩在37分及其以上,男生体考成绩在38分及其以上被认定为体尖生,则该班共有
名体尖生.5636分36分19三级拓展延伸练11.在学校组织的科学素养竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为90分,80分,70分,60分,学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:请你根据以上提供的信息解答下列问题:(1)此次竞赛中二班成绩在70分及以上的人数有
人;一班参赛人数:6+12+2+5=25(人).∵两班参赛人数相同,∴二班成绩在70分以上(包括70分)的人数为25×84%=21(人).21(2)补全下表中空缺的三个统计量:平均数:90×44%+80×4%+70×36%+60×16%=77.6(分);中位数:70分;众数:80分.填表如下:(3)请根据上述图表对这次竞赛成绩进行分析,写出两个结论.①两个班级的平均成绩相同;②从众数角度看,二班成绩比一班好.(答案不唯一,合理即可)1.中国人只要看到土地,就会想种点什么。而牛叉的是,这花花草草庄稼蔬菜还就听中国人的话,怎么种怎么活。
2.中国人对蔬菜的热爱,本质上是对土地和家乡的热爱。本诗主人公就是这样一位采摘野菜的同时,又保卫祖国、眷恋家乡的士兵。
3.本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。极大的一词表程度,说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化,删去之后其程度就会减轻,不符合实际情况,这体现了说明文语言的准确性和严密性。4.开篇写湘君眺望洞庭,盼望湘夫人飘然而降,却始终不见,因而心中充满愁思。续写沅湘秋景,秋风扬波拂叶,画面壮阔而凄清。5.以景物衬托情思,以幻境刻画心理,尤其动人。凄清、冷落的景色,衬托出人物的惆怅、幽怨之情,并为全诗定下了哀怨不已的感情基调。6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物,要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态;还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。7.文学本身就是将自己生命的感动凝固成文字,去唤醒那沉睡的情感,饥渴的灵魂,也许已是跨越千
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