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文档简介

2023/7/171知音明意悟情2023/7/172一、知音读准音读出节奏酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯(kē)人。沉舟侧畔(pàn)千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。朗读

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

巴山/楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。怀旧/空吟/闻笛赋,到乡/翻似/烂柯(kē)人。沉舟/侧畔(pàn)/千帆过,病树/前头/万木春。今日/听君/歌一曲,暂凭/杯酒/长精神。2023/7/175明意悟情解题:酬乐天扬州初逢席上见赠酬:以诗相答乐天,指白居易,字乐天席上:酒宴上见赠:相赠题目的意思是:刘禹锡以诗应答白居易在扬州初逢时的赠诗

刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826),诗人罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相遇。同是天涯沦落人,惺惺惜惺惺。白居易在席上吟诗《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡被贬谪、怀才不遇的遭遇寄予深切的同期,刘禹锡写此诗答谢。作者简介及写作背景2023/7/178巴山楚水凄凉地,二十三年/弃置身。置:放置。弃置:贬谪zhé)。自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。2023/7/179悟情在这两句诗中各找出一个最能体现诗人情感的词语,说说自己对它的理解。诗人参与改革,本是为国为民,谁料却被贬到这荒凉的地方,心中自然感到抑郁悲凉。凄凉的不是“巴山楚水”这个地方,而是诗人的内心。凄凉:诗人这一被贬就是整整的二十三年,人生又有几个这样的二十三年啊?最有可能有所作为的一段大好时光就这样虚度了,诗人感觉自己就像被朝廷抛弃了一样,内心的酸楚与痛苦简直无法言传。弃置:2023/7/1710悟情首联“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”通过“

”和“

”这些富有色彩的字句的渲染,表达出诗人

之情。凄凉地弃置身抑制已久的愤激人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件22023/7/1711颔联:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。怀旧:怀念故友。吟:吟唱到:到达。翻似:倒好像。翻:副词,反而。

怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,这次回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。

人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2颔联哪些词语最能体现作者的情感?空翻人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件22023/7/1713空:诗人“怀旧”应该是怀念当初同参与改革的旧友,可自己身处“巴山楚水”,怎能与旧友相见,再三吟诵《思旧赋》又有何用?更何况这些旧友多受到迫害,很多已不在人世。一个“空”字,隐含了诗人内心的无奈和对统治者迫害旧友的不满。人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件22023/7/1714翻:回到家乡,本应该倍感亲切,家乡的人与物都是自己一生的眷恋啊。可二十三的别离,家乡变化太大了,已经无人相识。“翻”写出了自己到家乡恍如隔世的感觉,暗示自己被贬时间之长,这其中同样满含着的是酸楚与痛苦。人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件22023/7/1715颔联借用多少个典故?表达了诗人怎样的思想感情?(1)闻笛赋:

(2)烂柯人:对岁月流逝、人事变迁的感叹

怀念故友人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2沉舟侧畔千帆过,)沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木争春。

病树前头万木春。沉舟:这是诗人以沉舟自比。侧畔:旁边病树:这是诗人以病树自比。人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2白居易《醉赠刘二十八使君》

为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。

诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。

举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。

亦知合被才名折,二十三年折太多。白居易一方面赞扬了刘禹锡的才情,另一方面对刘禹锡的曲折遭遇表示了同情,这种直率与坦诚绝不是写给一般人的,只有友谊深厚才有如此言语。诗人在为刘禹锡鸣不平的同时,实际上将矛头指向了上层统治者,批判了那些不珍视人才,甚至残害人才的统治阶层。人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

这两句针对白居易赠诗中“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”两句而发。白居易诗的意思是您是个这么有才能的人长期被贬边远地区,寂寞地闲望山水风光,而朝廷的重要官职将由谁来承担呢?而刘诗答的意思是虽然我一人被贬远迁,但后继者仍大有人在。何必为我一人可惜?显示了诗人开朗的胸襟。人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”茫茫宇宙间,你我只不过是一蚍蜉而已,我刘梦得今日虽已是“沉舟病树,可我之后,依旧千帆竞发,万物争春啊!一个为国家前途而遭受不白之贬长达二十几年的人,还能谈定地说出这般理智的话,可见其内心是多么的强大和顽强,多么的积极和乐观!后人对这千古名句推崇备至,一是诗句中包含着新事物必将取代旧事物的哲理更重要的是他内心的豁达乐观和不屈不挠的倔强意志。人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件22023/7/1720颈联用“沉舟”“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己用“千帆”“万木”比喻在诗人贬谪之后那些仕途得意的新贵们这两句诗客观上饱含着新陈代谢的自然规律,充满了哲理,也可以理解为诗人心胸豁达。人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件22023/7/1721长:增长,振作

。句意:今天听了你的诗歌不胜感慨,暂且借酒来振奋精神吧!尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,又是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2凄凉地弃置身辛酸、激愤闻笛赋

烂柯人用典激愤、惆怅沉舟病树千帆万木比喻富有哲理豁达、进取感谢赠言振作精神坚定、乐观既表诗人被贬的辛酸愤懑、又体现了诗人坚定乐观精神酬乐天扬州初逢席上见赠人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2前四句沉郁艰涩后四句昂扬乐观再读全诗,注意思想感情的变化:人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2人教部编版语文九年级上册《诗词三首—酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件2生命拥有了青春和活力,人生填写了奋斗和收获,必须要“荣归故里,衣锦还乡”。新的必然要替代陈旧,诞生与死

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