社团活动策划书模板6篇

社团活动策划书模板6篇社团活动策划书模板范文1

一、指导思想

为了弘扬中华传统的书法文化，培育学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造深厚的写规范字的气氛，打造我校富有特色的书香校内，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑〞，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下欢乐地读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了“三味书屋〞阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我欢乐！

二、社团机构

社团部长：

社团副部长：

社团成员：学校选出来的阅读爱好者

三、活动时间、地点

每周三下午大课间“三味书屋〞阅读活动室〔校图书室〕

四、社团学生状况分析

处于小学阶段的学生，正是其阅读的最正确时期和关键期。除却课堂阅读，假如学校能在阅读社团活动中有意识地培育学生的阅读习惯、主动提高学生的阅读能力，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。

本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的，实行有效的方法，激发学生的阅读激情，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造深厚阅读气氛。

五、活动内容

本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品观赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展沟通活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓舞学生主动参与。

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组依据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓舞学生根据自身特长，特殊是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，把握方法。

六、活动形式

1、教师推举

在美文观赏课上向孩子们推举好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去查找并阅读。

2、亲子阅读

主动引导全校学生参加到“家庭读书乐〞活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

3、熟读成诵

阅读书目中有许多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培育他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。

4、美文赏析

利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时沟通感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。

5、我型我秀

《伊索寓言》《童话故事》中有很多故事是特别经典的，可谓家喻户晓，如《狼来了》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧，读一读、演一演，以提高社员深厚的阅读兴致。

七、活动要求

1、每位社员每学期必需完成老师推举的书目。

2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。

3、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学沟通读书心得，并且组织社员进行读书朗诵竞赛，演讲竞赛，成语接龙、猜字谜等活动。

八、活动支配

三月

第一周：招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。

第二周：阅读赏析经典推举

第三周：心得沟通诗歌朗诵

第四周：尝试创作笔会

四月〔山水散文专题〕

第一周：查找春天亲近自然

第二周：学生作品沟通，评析

第三周：山水小散文观赏经典推举

第四周：再次创作，沟通心得

五月〔与名人面对面〕

第一周：名人故事

第二周：与作家面对面——观看视频资料：讲座

第三周：小记者行动

第四周：心得沟通

六月〔童话专题〕

第一周：名著导读，赏析，推举书目

第二周：读书沟通会——我最喜爱的一部童话故事

第三周：创作实践

第四周；展示沟通展示活动

期间定期的工作有：要求学生每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品主动向报刊杂志社投稿，并且准时在校内网站上发表。

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一、指导思想

1、以培育学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面进展。

2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的进展，让每个学生获得胜利的体验，从而做到欢乐学习。

二、社团活动开展要求

总体目标：

社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的主动性，鼓舞学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展渐渐成为学校素养教育的亮丽的窗口。

具体要求：

1、活动内容支配科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料(包括：作品、过程性资料、取得的成果等)。定期有肯定成果展示。

2、做到“三定〞(定人、定时、定点)。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己宠爱的社团加入。常规活动时间固定，无特别状况不得随便变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱惜学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。

3、做好家长的工作，争取家长的支持、协作。社长要有组内全部社员的联系电话、家庭住址，如有问题要准时和家长取得联系。

4、做好宣扬工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣扬社团活动，扩大知名度。

三、前期预备

1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参加对象、活动组织形式等。

2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动

四、宣扬工作

1、宣扬部及各社团应重视宣扬工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。

(1)通知等书面文档。

(2)海报宣扬。

(3)利用广播。

(4)网络宣扬。

五、组织活动

1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。

2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。

3、活动要最好记录(包括文字、图片)。

六、后期工作

1、准时做好活动总结(如活动心得，遇到的新问题、困难，各种得与失)和文档整理工作，以备后用，有档可查。

2、如是竞赛则应准时公布结果。

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活动背景：

为了响应中国魔方协会推广魔方的号召，在校院里普及魔方运动、增进魔方爱好者的友情。信商魔方协会特举办首届信商校内杯魔方大赛。信商学院魔方协会已经成立了一年之久有肯定组织能力；信商学院玩魔方的人日渐增多，并且一部分人参与了“郑州高校联赛魔方竞赛〞。鉴于以上条件，我社团特殊策划本次魔方大赛，并为次活动做如下具体工作计划和支配。为了促进我校学生的文化艺术沟通，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素养的机会，创建和谐校内添砖添瓦，举办校魔方大赛。

一、活动名称：

信商杯魔方大赛

二、参赛对象：

信商魔方爱好者

三、负责单位：

信商魔方社团

四、活动时间及地点：

5月20号星期五中午12：00~13：30地点：食堂南门

五、竞赛赛制及规则：

1、三阶魔方双手速拧。〔每组5个人，一人一个魔方，每人拧三次，每次由裁判下令同时开始，三次结束后取最短的时间算竞赛成果，取前三名〕

2、魔方接力赛。〔每组若干人，看竞赛人数而定。接力赛分为二阶、三阶魔方接力，竞赛一次算成果。〕

3、8片、12片魔片还原。〔赛一次，可有三次机会还原，去最快成果，取前三名。〕

4、二阶魔方双手速拧〔可有三次机会还原，取最快成果〕

5、单面双手速拧〔比三次去最快成果，前三名有奖品〕

6、镜面双手速拧〔比三次去最快成果，前三名有奖品〕

7、金字塔魔方还原〔比三次去最快成果，前三名有奖品〕

六、奖项设置

1、二阶速拧、三阶单手，前三有证书和奖品。

2、魔片前三有奖品和证书，除此外，依据状况还会颁发一些鼓舞性证书，表示嘉奖。〔证书由信商魔方协会认证，奖品待定〕

七、参赛要求

1、参赛选手必需报名，可提前报名，也可当场报名，内容包括姓名，性别，年龄，系别，班级。

2、每个选手报名不得超过五项。

4、参赛选手必需遵守竞赛规则，敬重裁判，服从裁判判决，参赛选手之间需礼貌相待。

5、参赛选手有权向负责人及裁判提出疑问、反映状况或提出建议。

八、竞赛留意事项

1、参照WCA的竞赛规则

2、计时器用笔记本电脑的魔方计时器

九、活动主要负责人

承办单位：

顾问：

负责人：

活动组委会

1、魔方打乱组〔主要魔方协会人员〕职责：魔方的打乱的正确性、公正、公开。负责人：刘峥

成员：魔方协会会员4名

2、魔方运送、记录组

职责：魔方被原样运送到选手手中，中间无意外。负责人：许艳敏

成员：魔方协会会员6〔4人运送，2人备用〕

3、服务组

职责：为现场全部人提供便利的服务〔如：清理垃圾〕负责人：郭凯

成员：魔方协会会员2人

4、通讯组

职责：负责现场的照相、录制视频以及赛后的宣扬。负责人：李旻琰成员：王辰思

5、报名组

职责：开赛前组织报名，开赛后负责签到负责人：秦婧希

成员：魔方协会会员2人

6、机动组

职责：协助处理现场一些突发事件，社员签到负责人：白静

成员：魔方协会会员2人

中原工学院信息商务学院魔方社团

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一、活动引言

由于现今的社团舞台表演形式单一，我院同学参与社团活动的主动性不高，并且，对社团文化没有精确的认识；现今我们本着以创新活动形式，吸引同学，丰富我院的校内与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化，从而促进我院学生的艺术观赏与个人素养的培育。使我院同学们的创新能力得到提升，发觉自我，进展自我，充实自我！也能增进同学间的友情，为以后的学习生活奠定基础！

二、活动名称

创意show无极限

三、活动口号

万方天地，创意舞台，nothingisimpossible！

四、活动形式

预赛，决赛

五、活动地点

预赛地点：

决赛地点：

六、活动单位

主办：

承办：

协办：

六、活动时间

预赛场：xx年4月9日下午3：00

决赛场：xx年4月13日晚7：00

七、参加团队社团：

创意社，艺术团，青春阵线学生会：能源系，机械系，电气系，工商系，人文系，地质系

八、活动要求

1、作品内容主动健康，表达当代大学生正确的价值观和人生观。

2、作品形式不限，鼓舞创新，杜绝三俗。

3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓舞在艺术效果和表演形式上的探究与创新。

4、参赛人数不限，每个节目时间不超过15分钟。

5、每个参赛小组要预备2到3个节目，团体或个人形式不限〔歌舞，相声，小品，独白，哑剧，微电影……〕

6、各个参赛队要有一名负责人，负责以后的排练工作，并抽签来决定演出顺序。

九、活动支配

1、召开全体部长级会议，商量活动的前期支配与社团人员的动员工作。

2、召开社团全体会议，安排各项任务。

3、于xx年3月10日开始拉赞助，赞助物品为：请帖〔45个〕，门票，彩绘〔规格：1.2x2.4m〕，奖杯两个〔冠军，亚军各一个〕，气球，拍手器，荧光棒，奖品或奖金等。

4、于xx年3月18日开始宣扬，出宣扬板及宣扬海报。

5、邀请函于xx年4月8日发至嘉宾手中；4月10日发至各评委手中。

6、活动后做好本次活动的后期宣扬及总结工作。

大赛分为预赛，决赛xx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处tel。

十、活动流程

1、xx年4月9日预赛场

i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长

ii、全部的节目抽签决定出场顺序

iii、全部节目按顺序表演，然后评委打分

iv、抽选前八个节目进入决赛场

2、xx年4月13日决赛场

i、此轮的评委是邀请的老师

ii、全部节目抽签决定出场顺序

iii、最终的决赛，选出评委给分的前三名

iv、奖项设置为，冠军，亚军，季军，表演奖和原创奖

十一、作品要求及评分细则评委评分细则：

〔略〕

十二、留意事项

1、联系好团委老师将相关工作支配好。

2、留意维护现场秩序、赛后卫生。

3、留意进出场时的人员安全。

4、竞赛肯定要公平公正。

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为迎接仲夏的到来，丰富的社团文化，增加社员对动漫创作学问的了解，及以及全校同学对魅夜对动漫的了解，经社团的商量，联手指导老师田娜，将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫学问讲座及动漫观赏活动。

一、活动名称

魅夜动漫社协会动漫学问讲座与动漫学问观赏。

二、活动时间：

20××年5月18日

三、活动地点：

烟大文经学院教学楼

四、活动目的：

在过去的时间内，社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱，考虑到一服务社员为最终宗旨，协会倾听社员的心意，决定进一步加强对社员的动漫学问技巧的熏陶，本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主，可以很大程度的提高同学们的参加及兴趣。

五、活动内容：

1、本次活动面向社员以及大学子们，初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜老师主讲的动漫学问讲座合动漫观赏《柯南真人版(二)》。

2、很大结束后本协会将参与例会，总结很大阅历以及将来更好的展开很大工作预备。

六、活动宣扬

为了让更多太小准时了解本协会最新动态，并主动参加我协会将做以下宣扬，宣扬部将于周末打出宣扬办并于下周初摆出，周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。

七、活动意义

通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫观赏，进一步增加同学们对动漫创作学问的了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的阅历，完善协会的机制。

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为了丰富学生的课余生活，进一步推动校内文化建设，营造良好的艺术气氛，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末把握肯定的舞蹈学问，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增添自信，学会呈现自我。

一、主题：

展青春风采，建和谐校内

二、活动时间：

20xx年下学期

三、参与人员：

舞蹈社团全体学生

四、组织机构：

1、组委会

组长：李守京

副组长：沈传忠、刘斌

成员：相军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、

王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任

2、宣扬组：王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼

五、活动措施：

舞蹈社团的活动必需与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参与舞蹈社团的学生，不管水平高低，要爱护其主动性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动主动地参与。在活动过程中