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文档简介

千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐国学比赛作文

国学竞赛作文1

为一步弘扬名族传统,传承国学经典引领我校同学,通过诵读国学经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深培育同学喜爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,学校定于这个星期五进行国学经典诵读竞赛。

这天早晨,同学们早早来到教室,个个精神抖擞,背起了弟子规,老师还让我们演练几遍,并嘱咐我们竞赛时不要紧急。叮铃铃,上课铃响了,这也意味着诵读竞赛开头了,我们排好队,渐渐走出去。

来到阶梯教室门口,我们紧急的等着时间一分一秒的过去。最终,我听到报号老师叫:“现在是五年级一号班级出场。”我们怀着忐忑担心的心情进了场。

等全部人入场后,只听见沈鹏拿起话筒说完了总序,接着,全班一起背完了“入则孝”,沈鹏又背起“泛爱众”中的第一排,全班同学有起伏的背完了“泛爱众”,这一章。诵读完后班长用口令整整队,并向评委敬礼,接着,我班便出场。紧接着,其他班级也进行了诵读竞赛。

这次竞赛,让我知道了一些重要道理,总序入则孝,出则弟,谨,信,泛爱众,亲仁,余力学文这八章的内容,我基本能按要求做到,但少数部分仍欠缺,如,父母讲道理时,嫌烦,须敬听。感谢学校给了我这好的机会,让我明白,发觉了自己的缺点和优点。我肯定会发扬优点,改正缺点,做一个品学兼优的好同学。

国学竞赛作文2

“朗诵”竞赛

“铃、铃、铃”上课铃响了,不知什么时候老师从黑板上写了两个字:开会!

我不知道开什么会,正在纳闷。突然,老师来到教室,说:“同学们,由于你们学习太累了,所以就···就进行一场‘朗诵’竞赛。”

朗诵竞赛首先在班里进行,选出朗读好的同学,再进行年级大比拼。听完老师的话,我就已经做好预备了,等着表演自己的拿手好戏,一展风采呢!由于朗读在班里我占优势。

朗读竞赛正式开头。根据座位,一个接一个的走上讲台,我的心禁不住“怦怦”地跳了起来。啊,最终轮到我了,我把心跳尽量掌握好,但是不好使,立刻感觉我的'心好像不属于我了,似乎已经逃离我的身体。我想:会不会遗忘台词呢?会不会在同学们面前丢脸呢?我会不会·····

我来不及多想,不管三七二十一的就朗诵起来。“小鸟在空中飞行······”我用洪亮的声音大声地朗诵起来,不知不觉中我恢复了安静的心情。

最终分数宣布了,我考了八十九分,班级第一,我兴奋极了。

我等待年级中的朗诵竞赛,期望展现最好的风采!

国学竞赛作文3

10月10日的下午,学校在多媒体会议室进行“祖国伴我成长的朗诵竞赛”。

我是代表三(2)班来参与这次的竞赛,(.)心中布满了无比的傲慢和骄傲,我信任只要我努力肯定会取得好成果,不会辜负老师、同学对我的期望。

竞赛开头了,看着那些大哥哥、大姐姐的精彩朗诵,我也迫不及待的想冲上去朗诵,可是班长抽到34号才上场,而且又是倒数第三呢!所以我只能在下面急躁等待,等啊!等啊!最终轮到我出场了,当主持人说:请三(2)班的同学做好预备,我感动万分、信念十足的走上了朗诵台,我向领导、老师、同学们行了队礼。开头朗诵了,我有感情朗诵对国旗的尊敬的诗篇,虽然不是很大声,但是我已经尽力了。朗诵完了,我轻轻地松了一口气。当主持人要公布分数时,我既紧急又可怕,主持人说:三(2)班最终得分9.44分,得了优秀奖。我听了很难过,由于

我没有获得前三名而感到圆满。这时,老师鼓舞我,妈妈劝慰我,我的心情渐渐恢复了安静。

虽然这次我获得优秀奖,但我并不灰心,由于失败是胜利之母嘛!我肯定会努力的,请同学们信任我。

国学竞赛作文4

9月26日,国学小达人的竞赛开头了,我怀着一颗砰砰直跳的心进入赛场。

竞赛开头抽签了,我抽中了4号台,我坐到了座位上,那时人已经满了。我和一位大哥哥一个组,哪位大哥哥特别厉害,这使我放松了许多。

第一轮是必答题,前几桌的题目都特别简洁。轮到我了,李老师问“云对雨,雨对风,晚照对什么?请回答。”“晴空。”我回答道这一轮,我们一组明显领先,有了180分。

其次轮是抢答题,问了好几个问题,我们一台的那个大哥哥全部答对,我们台又加了30分。这时,李老师问“‘为中华之崛起而读书’是谁说的?”我跟旁边的一位大哥哥说:“我会!”“谁呀?”大哥哥的话音刚落,第3台就抢去了机会。不过,他们答错了,没有加分。我有点懊悔,晚按了铃,白白失去了分数。

下面几题我都不会,大哥哥却表现的非常精彩,又为我们加了70分。李老师问:“你能说出四个有水的成语吗?”我一愣,我们一台又可以回答了,大哥哥只说出了两个,我以为完蛋了,便低下头,紧咬着牙,等待结果。幸亏,另一位刚刚准时提示了他,加了50分。大哥哥又连续抢了一个50分题给我们加了50分。我算了算,一共有380分了。

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