六一儿童节系列活动方案策划

—六一儿童节系列活动方案策划六一儿童节系列活动方案策划1

主题：

利丰银行故事会——给孩子们过一个有意义的儿童节

时间：

20XX年6月2日、6月3日（周六、日）

上午9：00——11：30

地点：

6.2长城路支行

6.3总行会议室

活动对象及范围：

6—12岁的小同学，家长伴随；同学人数掌握在10X15位。

活动内容：

1、活动分两天举办，一是满意不同空余时间的参与者，二是作为全行性活动，两个网点均能起到宣传作用。（土木支行依据自身情况另作布置。）

2、邀请客户或者面对社会征集有意愿参与的家长好友，带着自家6X12岁的小同学参与活动。

3、活动形式以“讲故事”为主，故事主题为“我眼中的六一儿童节”。要求小好友们声情并茂，以演讲的形式讲解并描述一个自己在以往或今年六一儿童节期间发生的故事。

4、邀请双语小学的'语文老师作为评委，为每一位小好友进行点评。让小好友们通过本次活动能有所收获和提高。

5、准备一张特大号白纸或白布和水彩笔，让每一位参与的小好友和家长在上面可写可画出自己的寄语和签名。留作纪念。

详细活动流程：

1、9：00——9：20参观我行，为小好友讲解ATM机、验钞机的运用方法等学问。

2、9：30——10：30听孩子们讲故事。

3、10：30——11：00老师点评，并为孩子们颁发纪念品。（小台灯+书包）

4、11：00孩子和家长寄语时间。

5、11：30活动结束。

活动目的：

1、通过活动起到肯定的宣传作用，让更多的家长好友认识我行，认可我行，帮忙宣传。

2、依据本期活动效果，考虑把“利丰故事会”作为一个品牌延续下去，从而起到长期深化营销“校区”这个群体目标。

六一儿童节系列活动方案策划2

一年一度的六一儿童节又要到了。我园是一所农村中心幼儿园，为了转变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况，我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势，设计了欢乐六一活动周，以开展系列庆祝活动的形式，让每个孩子们自主充足的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的欢乐。以下是我们“欢乐六一活动周”的方案：

一、活动目标

1、通过“六一”周系列活动，让全部的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的欢乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、发动孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的欢乐，了解什么才是孩子所需要的；

3、通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动时间

5月31日——7月4日

三、活动过程

活动一：发动宣传

时间：5月31日

活动方式：

1、通过家校通、家长会等向家长发出建议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个欢乐、难忘的节日。

2、向家长介绍幼儿园“欢乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。

3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的帮助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。

4、各班选好方案后报告给园长室，园长室依据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，表达大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。

5、园长室将协调好的方案反应给各班。园长室几个人分生包干到各个组。

6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。

活动二：野外活动

时间：6月1日

准备：

1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全留意点，并做好相应的准备工作。

2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参与，帮助老师管好幼儿的安全。

活动方式：

全园幼儿依据选择，分成三大部分，分别开展活动。

1、长寿园野炊：小好友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己整理垃圾带走。

2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的留意点，幼儿采摘时随时提示要当心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。

3、麦田小帮手：带着幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。

活动三：美食共享

时间：6月2日

准备：通知食堂人员，准备相应的材料。

活动方式：

1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…共享食物。

3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与共享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要相互照料；

4、留意活动时的卫生和安全。

活动四：城乡拉手

时间：6月3日

准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。

活动方式：

1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的'小主人的带着下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做试验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。

2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。

3、城乡幼儿一起做游戏《找好友》。老师激励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新好友。

六一儿童节系列活动方案策划3

一、活动目标

为感谢广阔客户长期以来对本支行的关怀和支持，进一步提升本支行的市场影响力，本支行以感恩之心举办以下营销活动，努力回报客户的信任，致力提升客户价值，和客户共谋发展，共享制造硕果。

二、活动内容

（一）开展“存款拿大奖，福气喜临门”主题活动

1、活动对象：支行全体存款客户。

2、活动时间：20XX年5月31日—20XX年6月1日。

3、活动规章：活动期间，但凡到支行办理存款业务满XX元的客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取20名幸运客户，分别赢取价值XX元的XX商品。

（二）开展“贷款喜得奖，好运日日来”主题活动

1、活动对象：支行全体贷款客户。

2、活动时间：20XX年5月31日—20XX年6月1日。

3、活动规章：活动期间，但凡到支行办理贷款业务的客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取20名幸运客户，分别赢取价值XX元的XX商品。

（三）开展“用电子银行，得惊喜好礼”主题活动

1.活动对象：支行全体企业网银、个人网银和手机银行客户。

2.活动时间：20XX年5月31日—20XX年6月1日。

3.活动规章：活动期间，一是支行企业网上银行客户运用企业网银完成账务类交易5笔（含）以上，累计金额达XXX万元即可参与抽奖。活动期末抽取10名幸运客户，分别获赠价值XX元的XX商品。二是支行个人网上银行客户、手机银行客户分别完成个人网上银行、手机银行账务类交易5笔（含）以上，且每笔金额超过200元即可参与抽奖，各获赠以下奖品：一等奖20名（个人网银和手机银行用户各10名），分别赢取价值XX元的'XX商品。二等奖500名（个人网银和手机银行用户各250名），分别获赠XXX元话费充值卡一张。

三、活动布置

活动结束后在11月中旬抽奖，抽奖在公证部门的公证下进行，由电脑随机抽奖。获奖信息在支行各网点营业厅公布，并到指定地点领取奖品。

四、活动声明

自获奖名单公布起一个月内，客户将来指定地点领取奖品，视为客户自动放弃。

五、活动宣传

（一）本支行各营业网点张贴本次营销活动的宣传海报，活动信息通过LED屏幕滚动播出。

（二）本支行通过电视、报刊等媒体对本次营销活动进行宣传。

（三）本支行各部门和营业网点解答客户有关本次营销活动的询问。

六一儿童节系列活动方案策划4

学校通过开展庆祝“六一”系列活动，有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。

一、活动主题

祖国好，家乡美

二、活动目的

1、邀请家长参与学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个互相沟通的时机。

2、进行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的.表演活动，使同学度过一个快乐而有意义的六一。

三、活动内容

1、新少先队员入队仪式。请一班级班主任于5月20日前完成同学入队前的相关事宜。

2、表彰优秀同学，各班将优秀同学名单于5月15日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。唱歌类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。

（2）学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点

20XX年X月X日，学校操场

五、参与人员要求

1、全校师生及其同学家长主动参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤

1、校长讲话。

2、教管中心领导讲话。

3、少先队员（毕业生）代表讲话。

4、村委会领导讲话。

5、新少先队员入队仪式。

6、文艺演出。

7、表彰仪式。

七、留意事项

1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班同学，留意各项安全。

3、安全管理员做好各种安全措施。

六一儿童节系列活动方案策划5

一、活动评估

该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上表达了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动本钱，限度的满意商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，到达超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

二、活动时间

六一儿童节当天。

三、活动内容

届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童好友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的儿童节。

1、定格一瞬间，锁定你童真的.微笑

童年是难忘的。在自己你细心保管的相册里，又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清楚的回忆。

今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。

参与要求：消费者凭当天购物满XXX元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。

2、“欢庆六一”作文接力活动

或许你的小孩同众多的儿童好友一样，习作过很多次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为胜利的培育你小孩的写作爱好和享受到这写作中最独有的乐趣。

写作要求：以“欢庆六一”为题。各参与写作活动的儿童好友将按先后挨次，每人依前文、前句、前字的意思，再依据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童好友来接力完成。

活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童好友赏识。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。

六一儿童节系列活动方案策划6

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充足让他们发挥他们的主动性、制造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充足感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与欢乐，小好友的节日就该小好友轻松自由的过。结合本园实际情况，特制订活动方案：

一、活动目标

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与伙伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”。

2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐”。

三、活动准备

1、布置富有庆祝气氛的`环境（班级环境及全园四周环境），张贴相关宣传标语。

2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定具体的安全活动预案。

四、活动建议

1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，激励全园家长和老师共同主动参与“六一”节的各项活动。

2、时间：5月X日至5月X日活动准备。5月X日上午8：00——11：30进行活动。

3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。

4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。

5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

六一儿童节系列活动方案策划7

一、活动主题：

激扬的旋律、欢快的`六一

二、活动时间：

20XX年6月1日

三、活动地点：

XXX小学操场

四、活动内容：

新生入队仪式、我读书、我欢乐朗诵竞赛、幼儿园庆六一文艺表演

五、活动组织：

组委会主任：XX

策划：XXXXXX

组委会成员：全校老师

六、活动过程：

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开头

3、新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌；

（2）大队部组织委员批准新队员名单；

（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾；

（4）宣誓；

（5）新队员代表发言；

（6）呼号；

（8）退旗、敬礼、奏乐。

4、我读书、我欢乐朗诵竞赛

5、幼儿园庆六一文艺表演

七、安全预案：

（1）家长通知，幼儿园及小学低班级的同学必需由家长伴随参与活动。

（2）通过播送向同