五一劳动节班会活动方案

—五一劳动节班会活动方案五一劳动节班会活动方案1

一、活动目的：

1、通过活动让同学认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢乐，从小培育爱劳动的习惯。

3、教育同学尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

二、主要方法：

演讲法、表演法

三、会前准备：

1、全班准备歌曲《劳动最荣耀》、《采茶扑蝶》

2、两名同学准备劳动故事

3、一名同学准备诗歌朗诵

4、两名同学准备劳动节学问

5、主持人准备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句

6、班长准备建议书

7、同学准备劳动感受和身边人的劳动故事

8、同学准备给父母的一封信

四、班会过程：

（一）主持人致开场白

在这里，请让我们用浓浓的热忱、真诚的心来进行一次班会，我宣布：八年四班主题班会《劳动最关荣》如今开头。

达芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“确实，只有亲自参与劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来制造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中同学，就更应当热爱劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应当怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。我们最熟识的劳动赞歌是什么呢（全班齐：《劳动最荣耀》）

（二）全班齐声合唱革命歌曲《劳动最荣耀》

主持人点拨：歌声唱出了热忱，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人明白劳动的辛苦呢有多少人了解相关的学问呢接下来，让我们了解一下五一劳动节吧!你了解它的来历么下面让桑延强同学来给我呢讲讲有关五一劳动节的学问吧。

（三）了解五一劳动节

主持人点拨：如今我们了解了五一劳动节的来历，如今，每到五一劳动节，我们会放三天假，来庆祝这个节日。那么，同学们明白我们国家是从什么时分开头过劳动节的吗下面让毛庆阳同学来给我们讲讲我国最早的劳动节是怎样过的吧

（四）毛庆阳讲中国庆祝第一个五一劳动节

主持人点拨：原来五一劳动节在我国走过了近八十年的历程，我国劳动人民在此期间，写下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些诗歌中，有很多意蕴悠长的诗句赞美了劳动，歌颂了劳动人民，接下来，我要考考大家，你们是否还记得学过的一些诗句。

（五）吟诵有关劳动节的诗句

（主）李绅《悯农》锄禾日当午（全班）汗滴禾下土

（主）白居易《观刈麦》田家少闲月（全班）五月人倍忙

（主）以上的'诗句是我们学过的，下面我也送给大家两首有关劳动的诗。

《麦收》天高日正晌，遍地黄金浪。挥汗如热雨，农民收割忙。这首诗描写了农民伯伯在正午收割麦子，大汗淋漓的场景。

《蚕妇》昨日如城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。这首诗写的是一位养蚕的妇女入城归来，发现穿着绫罗绸缎的，没有一个是养蚕的，不禁泪湿衣襟。

以上的诗句写出了劳动人民的辛苦，希望同学通过吟诵，永远记得，并由此激起你对劳动的热爱，由于劳动是最荣耀的。所以，让我们热爱劳动、珍惜劳动、一起融入劳动人民中吧。在历史的长河中，有许很多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧，制造了很多可歌可泣的故事。下面让我们来走进他们吧。接下来请两名同学给我们讲讲两位劳动者的故事。

五一劳动节班会活动方案2

班会主题：

体验劳动，体味父母的艰辛。

班会目的：

培育同学热爱劳动的意识，培育同学养成良好的劳动习惯，教育同学体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。

班会过程：

一、导入：

同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份，我们一起去种树，感受大自然的美!四月份，我们一起去春游，享受清爽的空气!五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的`味道!同学们的热忱深深感动了我。如今让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受!

二、观看小品，引发思索。

主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽广平坦的公路上时，每当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们制造美妙生活的劳动者你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛

主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》

主持人甲：看完小品，同学们想说点什么

主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为

三、了解父母的工作，激发情感。

主持人甲：我们真应当反思一下自己的行为!

（出示课件）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：

早上5：00起床。5：30进教室看同学上自习。

5：50带同学上早操。6：10下操把同学带回教室。

6：30回家吃饭。7：20到学校落实室内外卫生。

8：00—12：00备课、上课、批改作业，检查同学内务，解决同学中显现的违纪大事，协作领导布置的紧急任务。

12：00—12：30中午吃饭（用很短的时间询问孩子的学习）。

上午12：30—下午2：20检查看管同学午休。

下午2：20—5：15下午备课、上课、批改作业，检查同学内务，解决同学中显现的问题，协作领导布置的紧急任务。

5：15—6：00吃晚饭。6：00—6：50辅导同学自习。

7：00—9：50上晚自习。（没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务）

晚上10：00—10：30甚至到11：00检查同学晚上就寝情况。

11：30上床睡觉。周末回老家锄草，打药，干农活。

五一劳动节班会活动方案3

活动目的：

1、使同学懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。

2、减轻父母的负担，增加劳动观念。

活动过程：

主持人：（X）班“劳动最荣耀”主题班会如今开头!

主持人：“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来要靠劳动来制造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢对，小喜鹊靠劳动为自己建筑新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最荣耀》。

主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我伙伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请赏识诗朗诵《晚回》。

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们制造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。

主持人：XXX是我们国家的开国元勋，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《XXX开田的故事》。

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动制造，请听诗朗诵《五一颂》。

主持人：劳动制造了世界，荣耀永远属于宏大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者荣耀的岗位。劳动永远是漂亮的，劳动永远伴伴着芳香的浪漫。

主持人：劳动者的`世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中、追述着劳动者的浪漫。

主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《劳动制造幸福》。

主持人。劳动制造了今天的业绩，劳动装饰着祖国的繁华，请听XXX为我们讲解并描述一个动人的故事《劳动者的故事》

主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》。