河南省商丘市永城市2022-2023学年八年级下学期物理期末测试（含答案）

第第页河南省商丘市永城市2022-2023学年八年级下学期物理期末测试（含答案）永城市2022—2023学年度第二学期学业水平测试

八年级物理

注意事项：

1.本试卷共4页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。

2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

一、填空题(本题共6小题，每空1分，共14分)

1.如图1所示，室内天花板上静止悬挂着一只吊灯，灯绳对吊灯施加一个拉力，同时吊灯对灯绳也施加一个拉力，则这两个力的大小，方向，作用点(选填“相同”或“不相同”)。

2.如图2所示，利用小桌、砝码、海绵在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，通过比较海绵的来显示压力的作用效果，压有砝码的小桌放在海绵上，砝码越重，桌腿下陷越。

3.“弓开如满月，箭去似流星。”人手能把弓拉开，说明力能改变物体的，拉开的弓具有能。

4.5月28日，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机执行MU9191航班，从上海虹桥机场起飞，成功飞抵北京首都机场。在C919加速起飞的过程中，其动能逐渐(选填“增大”“减小”或“不变”)，飞机飞行时，机翼上表面的气压(选填“大于”“小于”或“等于”)机翼下表面的气压。飞机从地面升上高空后，其惯性(选填“增大”“减小”或“不变”)。

5.如图3所示，一个箱子静止在水平地面，小聪用150N的水平拉力拉着箱子匀速移动了0.4m，则箱子受到的滑动摩擦力为N，小聪的拉力做功为J。

6.如图4所示的甲、乙两个装置是小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制的一个气压计和一个温度计。

(1)小明拿着图甲所示的“自制气压计”乘电梯上二十楼的过程中，发现细管中的水柱会升高，请你解释原因:。

(2)将图乙所示的“自制温度计”放入热水中，一段时间后，发现细管中液面上升，请说明该自制温度计的使用原理：。

二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分)

7.下列关于重力的说法不正确的是()

A.“水往低处流”是由于重力作用B.地面上的任何物体都受到重力

C.重力的方向总是竖直向下D.物体的重心都在物体上

8.生活中有很多利用杠杆原理工作的工具。下列属于节省距离的杠杆是()

A.船桨B.瓶起子C.天平D.核桃夹

9.游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，到野外游泳、不做好充分准备、缺少安全防范意识等情况下，极易发生溺水伤亡事故。为了保护生命安全，禁止随意下河游泳，因为看似平静的水面下往往暗藏水流“漩涡”，水流“漩涡”容易将附近的人“吸”进去，造成溺水事故，这是因为“漩涡”内的水()

A.流速小，压强大B.流速小，压强小C.流速大，压强小D.流速大，压强大

10.中国已成为全球最大的机器人与智能装备产业应用市场，如图5所示是在第二届中国国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行的情形。下列说法正确的是()

A.食品对餐盘的压力就是食品的重力

B.此时送餐机器人受到平衡力作用

C.机器人所受的重力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力

D.机器人在水平地面上匀速前行时重力对其做功

11.将两个完全相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液面相平，如图6所示，下列说法不正确的是()

A.甲、乙两种液体的密度为B.木块在甲、乙两种液体中排开液体的质量相等

C.乙液体中木块下表面受到的压强较大D.盛有甲种液体的容器底部受到的液体压强较大

12.一长方体木块，各面粗糙程度均相同。把它平放在水平桌面上，在水平拉力F的作用下，木块以0.2m/s的速度做匀速直线运动，如图7所示；再把木块竖直放在水平桌面上，在水平拉力F的作用下，木块以0.1m/s的速度做匀速直线运动，如图8所示。则下列说法正确的是()

A.拉力F大于FB.拉力F的功率比F的功率大

C.拉力F做的功比F做的功多D.木块水平和竖直放置时，对桌面的压强相等

13.(双选)如图9所示，小球从左侧斜面的P点由静止释放，在右侧斜面上能到达的最高位置是Q点，M、N是小球运动过程中先后经过的两个等高点，下列关于该过程的说法正确的是()

A.小球在左侧斜面向下运动的过程中，重力势能越来越小，动能越来越大

B.小球从P点向Q点运动的过程中，所受支持力不做功

C.小球从P点向Q点运动的过程中，机械能守恒

D.小球通过M、N两点时的动能大小相等

14.(双选)港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门的巨大桥梁，全长为55km，中途经过三个人工岛，于2023年10月24日上午9时正式通车。如图10甲所示为大桥效果图，其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥，对大桥结构进行简化，可以抽象成图10乙所示的模型。大桥采用群桩基础，桩基工程由几十根大型水下钻孔灌注桩组成，每根桩的横截面积约为6m，平均桩长50m，下列说法正确的是()

A.灌注一根桩需要密度为2.5×10kg/m的混凝土约7.5×10kg

B.为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当减小桥塔的高度

C.根据图10乙所示的模型，可以看出它用到了斜面的科学知识

D.灌注大桥桥墩前，先在水下的基坑灌注宽厚的钢筋混凝土基础，是为了增大受力面积，从而减小压强

三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分)

15.如图11所示，请画出潜水器静止在海面时所受浮力的示意图(O为重心)。

16.如图12所示为我国古代劳动人民春米的情景，图13是其工作示意图，请在图13中画出A端受到的阻力F及其力臂l的示意图。

四、实验探究题(本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分)

17.图14是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中所用钩码均相同。

(1)挂钩码前，杠杆在图14甲所示的位置静止，此时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向(选填“左”或“右”)侧调节。

(2)如图14乙所示，此时杠杆处于水平平衡状态，若将两边的钩码同时靠近支点移动一格，则杠杆的_____(选填“左”或“右”)端会下沉。

(3)在探究过程中，需要进行多次实验的目的是。

18.在探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们设计了如图15所示的实验。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平方向向右运动直至停止，其中m>m,h>h((不考虑空气阻力)。

(1)实验中是通过观察木块运动距离的远近来判断(选填“钢球”或“木块”)的动能大小。

(2)比较图15的甲、乙两个实验，钢球从高处由静止开始滚下，高度越高，钢球运动到水平面时速度越____(选填“大”或“小”),木块被撞得越(选填“近”或“远”)。

(3)实验中钢球碰撞木块后，木块会水平向右运动一段距离，由于受到摩擦力的缘故，木块最终会停下来，在此过程中，木块的动能，机械能。(均选填“增大”“减小”或“不变”)

(4)比较图15的甲、丙两个实验，钢球从同一高度由静止开始滚下，质量越(选填“大”或“小”)的钢球将木块撞得越远。

19.同学们用如图16~17所示装置研究滑轮的特点：

次数物重G/N弹簧测力计的示数F/N

11.000.65

21.500.90

32.001.15

(1)在研究定滑轮时，小明做的实验如图16所示，根据实验结果可知，使用定滑轮(选填“能”或“不能”)省力，但可以改变。经进一步研究分析可知，定滑轮相当于一个杠杆。

(2)在研究动滑轮时，小明照图17操作测绳端拉力时，应尽量沿方向拉动弹簧测力计.且在(选填“静止”或“拉动”)时读数。

(3)在研究动滑轮时、记录数据如上表，分析数据发现，弹簧测力计的示数F(选填“大于”“小于“或“等于”)物重G的一半，与课本结论存在差异，其原因是。请给出一条减小此差异的建议。

五、综合应用题(本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分)

20.如图18所示，甲工人用水平推力F甲=180N推动重为200N的货物，从A处沿水平路面匀速移动2m至B处，用时10s；乙工人接着使用滑轮组拉动该货物在竖直方向上匀速移动3m到达指定位置C，拉力F乙为100N。

(1)甲工人做的功是多少

(2)甲工人做功的功率是多少

(3)乙工人做的总功与滑轮组的机械效率分别是多少(滑轮组的机械效率精确到0.1%)

21.杆秤是从我国古代沿用至今的称量工具。如图19是小明制作的杆秤的示意图，已知杆秤秤砣的质量为0.5kg，秤钩悬挂处A点与秤纽O点间的距离为6cm，挂上重物后，秤砣移至距O点24cm的B点时，秤杆正好水平，g取10N/kg，忽略杆秤自身质量，求；

(1)被称物体的质量。

(2)此时秤钩受到的拉力。

(3)若秤杆上距A点最远为60cm，则这把秤最大能称量多少千克的物体

参考答案

填空题

1.相同;不相同;不相同

2.深

3.形状；弹性能

4.增大；小于；不变

5.150；60

6.(1)大气压随高度的增加而减小(2)温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的

选择题

7.D8.A9.C10.B11.C12.B13.AB14.AD

作图题

(

F

G

)15.16.

实验探究题

17.(1)平衡；右(2)左(3)减少实验的偶然性，使结果更真实

18.(1)钢球(2)大；远(3)不变；减小(4)大

19.(1)不能；力的方向；等臂(2)竖直向上；匀速；拉动(3)动滑轮本身有重力；将动滑轮的重力计算在提升的物体的重力里

综合应用题

20.(1)

(2)=36