2023年大学生毕业设计工作总结

2023年大学生毕业设计工作总结高校生毕业设计工作总结1

随着毕业日子的即将到来，我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最终一个环节，不仅是对所学基础学问和专业学问的一种综合应用，更是对我们所学学问的一种检测与丰富，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对我们的学习实力、独立思索及工作实力也是一个培育。

在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己实力的一种提高。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应当不断的学习，努力提高自己学问和综合素养。我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础学问，独立进行科学探讨活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把学问转化为实力的实际训练。毕业设计是对我们的学问和相关实力进行一次全面的考核，是对我们进行科学探讨基本功的训练，培育我们综合运用所学学问独立地分析问题和解决问题的实力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。

我认为，毕业设计也是对在校高校生最终一次学问的全面检验，是对学生基本学问、基本理论和基本技能驾驭与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学学问的考核，而是着重考查学生运用所学学问对某一问题进行探讨和探讨的实力。毕业设计还能培育我们的科学探讨实力，使我们初步驾驭进行科学探讨的基本程序和方法。我们高校生毕业后，不论从事何种工作，都必需具有肯定的探讨和写作实力，要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代高校生应当具有开拓精神，既有较扎实的基础学问和专业学问，又能发挥无限的创建力，不断解决实际工作中出现的新问题

毕业论文的过程是训练我们独立地进行科学探讨的过程。撰写毕业论文是学习怎么进行科学探讨的一个极好的机会，有指导老师的`指导与传授，可以削减摸索中的一些失误，少走弯路，而且干脆参加和亲身体验了科学探讨工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践机会。撰写毕业论文的过程，同时也是专业学问的学习过程，而且是更生动、更切实、更深化的专业学问的学习。毕业设计论文是结合科研课题，把学过的专业学问运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业学问，并把所学的专业学问转化为分析和解决问题的实力。同时，在搜集材料、调查探讨、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本学问，又可以学到很多课堂和书本里学不到的活生生的新学问。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深化的探讨，会培育学习的志趣，这对于我们今后确定详细的专业方向，增加攀登某一领域科学高峰的信念大有裨益。所以毕业设计的探讨对我们来说，意义非凡。

在此要感谢我的指导老师周杰老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学沟通阅历和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少学问，也经验了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了很多东西，也培育了我独立工作的实力，树立了对自己工作实力的信念，信任会对今后的学习工作生活有特别重要的影响。毕业设计的探讨期间，我大大提高了动手的实力，使我充分体会到了在创建过程中探究的艰难和胜利时的喜悦。在此，我向帮助我的老师和同学们表示诚心的感谢！

高校生毕业设计工作总结2

随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己实力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来学问还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应当不断的学习，努力提高自己学问和综合素养。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间相互帮助，有什么不懂的大家在一起商议，听听不同的看法对我们更好的理解学问，所以在这里特别感谢帮助我的同学。

我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最终最终做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：学问必需通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发觉是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的.学会了。

在此要感谢我的指导老师xx对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学沟通阅历和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少学问，也经验了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了很多东西，也培育了我独立工作的实力，树立了对自己工作实力的信念，信任会对今后的学习工作生活有特别重要的影响。而且大大提高了动手的实力，使我充分体会到了在创建过程中探究的艰难和胜利时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财宝，使我终身受益。

高校生毕业设计工作总结3

每一个即将毕业的高校生，都须要在毕业前把自己的毕业设计弄好，然后再由老师进行评价，在多次修改后完成最终版本。我当然也不例外，在听到须要做自己的毕业设计时，我其实是懵了的，因为我也不知道该怎样去独立的完成，就算选什么题我都不清晰。但是在思来想去后，我选择了一个题目来作为我的毕业设计，因为以这个题目为毕业设计的话，其实并不难，主要考察的就是一些专业的基本功，所以说这很适合我的专业水平。

在正式确定好自己的毕业设计题目后，我就须要起先搜寻一些课题资料了，因为资料能帮助我了解到现在的社会状况，也能帮助我绽开下一步的毕业设计内容。可以说资料就是整个毕业设计的基础，要是资料都没弄好，那就缺少了毕业设计的灵魂。当把全部的资料都弄完后，就须要起先自己动手设计了，我的专业是xx，所以我许多的资料都是从网上的一些专业论坛里获得的，我从中获得了不少的灵感，特殊是在看到一些不错的设计思路时，我感觉整个人就似乎被人打通了窍穴一样，变得特别的兴奋。这时候，我也知道了课外学习是有多么的重要，要是我当时能早点接触到这些就好了，那样的话我对于毕业设计也不会感到迷茫。

当把一切的毕业设计材料都打算好了后，就须要起先做东西出来了，我的目标就是设计一个能用且好用的产品，这就得花费我不少的时间去整理资料，设计产品的功能。光把东西做出来是没用的`，还得花费大量的时间去测试产品的BUG和性能。有时候吧，一些小错误就得花费我不少的时间去找出来，当遇到一些我解决不了的问题时，我还得去找指导老师和同学帮我，要是没有他们帮助我，我的毕业设计可能还得延期几个星期。

最终，我的毕业设计还是胜利出炉了，虽然经验了不少的曲折，但是结果还是令我满足的，信任在接下来的日子里，我能设计出更多令人满足的产品！

高校生毕业设计工作总结4

时间过的很快，大四下学期的第六周已经过去。这六周以来无任是在学习、生活还是平常的训练中都有较好的表现，各方面的素养进一步提高。同时也仍存在着很多的不足之处，有待在下一步接着努力查缺、补足。为了更加深刻地做一个自我鉴定于总结，特从以下几个方面详述：

一、学习方面。说到学习到了现在已经不是有课没课的问题了，由于大部分人在大三的时候就已经把全部的课程修完了。许多人这学期在学习上所面临的最终一个问题就是如何顺当完成毕业设计。

学校对于毕业设计这一环节的.要求是越来越严，尤其是我们通信系。毕业设计答辩是分开进行的，为提高毕业生质量，今年实行分批答辩。到目前为止仍挂课6门以上的同学将单独进行答辩。这就要求每名学生仔细对待这最终的毕业设计。

我从上学期保研之后就着手做毕业设计，由于毕设选题比较难，老师要求也比较严格，所以基本上每天都去试验室。起先是学习与毕设相关的理论学问，待对这些理论有了肯定的了解后，就起先大量阅读相关的论文。

从中学习相关的学问和处理的方法。起先感觉难度系数较大，许多相关的专业词汇是第一次接触了，但是我并没有气馁，而是虚心请教老师和师兄、师姐。

直到把遇到的问题搞透为止。这样经过了一个学期的努力，最终有了实质性的进展。偏微分方程在数字图像处理中的几个模型已基本驾驭。

接下来的任务就是自己编程实现这些模型，到目前为止，以基本完成了这些工作。这个毕业设计也差不多完成了，下一步的工作就是仔细的整理这段时间来所做的工作，最终完成毕设。

高校生毕业设计工作总结5

xx级建筑工程学生的毕业设计工作业已结束，今年的毕业设计，从时间上来说较长是贯穿整个学期的，对此我们进行了以下总结。总体状况毕业设计是学生在学习阶段的最终一个环节，是对所学基础学问和专业学问的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习实力和独立工作实力也是一个培育，同时毕业设计的水平也反映了本科教化的综合水平，因此学校非常重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教化。在学期初进行了毕业设计动员，强调了毕业设计的重要性;学期末，在毕业设计答辩中，参与了三个小组的答辩。

今年的毕业设计工作总体来说，时间较长，毕业设计内容也较充溢，每个学生都有重点深化的部分。整个毕业设计期间，指导老师从仔细填写《毕业设计任务书》着手，严格根据《xx高校开放教化试点土木工程专业本科毕业设计(论文)的实施看法》的有关规定执行，对学生的毕业设计内容及工作量进行探讨并确定，并注意对学生解决实际工程问题的实力、独立查阅文献实力、计算机及软件应用实力等的培育。

指导老师平常加强毕业设计的辅导，还可随时找老师进行答疑，老师为便利学生联系，把电话号码或Email地址给学生，有什么事就可以刚好得到解决，这样问题不致积累、也不会因此拖了进度。大部分学生对毕业设计比较重视，也没有因找工作而拖延进度的，老师对学生能仔细对待毕业设计的看法也较满足。

设计期间，同学们自觉独立进行设计，有问题时学生之间会进行探讨、争辩，师生之间也常进行研讨，通过这种方式，同学们觉得收获很大。大部分同学能主动走进图书馆查阅有关资料，有的同学其独立工作实力及主动性较强。同学们通过毕业设计，普遍感到自己应用基础学问及专业学问解决问题的实力有了很大的提高，以前所学的很多课程觉得很零散，也不知道有什么用及怎么用，现在也都找到了用武之地。

毕业设计的选题，绝大部分与实际工程联系紧密，一般是在建工程或近期完成的工程。毕业设计答辩也是毕业设计的一个重要环节，答辩前先对学生进行答辩资格审查，答辩方式采纳以小组为单位，答辩时学生先陈述其设计工作的内容及其特点10～15分钟，然后答辩小组进行提问、学生赐予解答10～15分钟。

存在的问题：

1、资料缺乏很多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料;有的同学缺少自己查资料的主动性。

2、部分学生对专业学问的驾驭较差部分学生答辩中对自己所做课题用到设计规范、计算原理等不清晰，更不清晰其它未用的有关学问，类似问题较多，这反映出学生对专业学问的驾驭较差。

3、部分学生学习看法不端正在答辩中老师围绕所做的题目提出问题，有些提前没有思索或根本不驾驭，想通过瞒天过海而乱答一通，不能实事求是地说明缘由等，说明学生的学习看法还不够端正。

对今后工作的设想

1、加强专业基础课教学师资配备，提高学生专业学问水平为了提高材料系学生的专业学问水平，对于主要专业基础课的教学师资配置要加强，结合专业建设，理顺课程体系、课程内容之间的关系。

2、加强专业实习、毕业实习等实践教学环节，开阔学生对大规模、专业化生产的视野，驾驭工程设计在工程实际中的应用。

时间过得飞速，转瞬两个多月过去了，繁琐而充溢的毕业设计画上圆满了句号。毕业设计跟我们平常上的基础课或者是专业课不同，它是一个课题，要用到许多综合性的学问，最重要的是让学生体验一下做工程探讨的整个过程。毕业，最重要的一个过程，最能把理论学问运用到实践当中的过程就数毕业设计了。我的毕业设计是对富顺县廉租住房第七期工程进行投标报价设计，在这一阶段里，从起先的确定选题，书写开题报告，到逐项计算工程量，到套定额组价，让我对自己即将从事的专业有了新的相识。我的毕业设计的课题主要步骤是：

完成了这次毕业设计，我觉得自己又从新将自己曾经学习过的学问再次学习了一遍，对于各个工程量的计算规则，又有了进一步的熟识。在这次的`过程中，每一步都是自己亲自做过的，遇到的问题也特别多，在经过遇到问题，思索问题到解决问题的过程中，收获是最多的。以往没有留意到的问题，都在这一次的毕业设计中得以体现，这培育了我的细心，耐性和用心。在将来的定额计价阶段里，我还有许多的学问须要学习，还须要更加努力、仔细，尽自己最大实力完整地完成这一毕业设计。在这个繁琐而又充溢的两个多月里，为了更好地完成任务，不断查阅了大量相关资料，与同学们沟通阅历，并向老师悉心请教等，不仅巩固了所学的学问，还使自己学到了不少新学问，也培育了我独立工作的实力，虽然艰辛，但努力和收获是成正比的。通过这次毕业设计，使我对本专业学问有了更深的了解和驾驭，让我在即将走向社会工作增加了一份信念。

毕业在即，我们也将走向各自的工作岗位，回首两年的学习生活，我深深体会到了学院为我们的成材付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

高校生毕业设计工作总结6

毕业设计是高校三年的综合性实践环节，目的是通过课题的设计探讨，培育综合运用各门课程学问的实力，培育独立分析问题和解决问题的实力。我们高专学生的毕业设计应亲密与生产实际相结合，应与培育职业实力相结合，应体现高专学生的特点。

在柳青松教授的周密支配和细心指导下，这次毕业设计从确定设计课题、拟定设计方案、设计过程到毕业答辩都根据毕业设计工作安排进行。

第一，充分调研，确定应用型毕业设计课题。

选好毕业设计题目是实现毕业设计目标、保证毕业设计质量的前提，我们的毕业设计的课题取自企业生产实际。这个课题能较全面地应用学生所学专业学问或者将来工作所需的专业技术，达到综合运用的目的，既能够解决企业急需解决的生产技术问题，又能够培育学生的职业岗位实力，难度不是很大，符合我们专科生的专业理论学问水平和实际设计实力，工作量恰当，能够在规定时间内完成。

其次，反复论证，确定零件设计方案。

明确课题的性质、意义、设计内容、设计要达到的技术经济指标和完成时间，并确定好正确合理的设计方案是完成设计任务的保证，平常与同学进行探讨，并在老师使的指导下进行设计，使我们对课题设计方案做到心中有数。

第三，完善设计，打算毕业设计答辩

完整的设计包括设计图纸和设计说明书等技术文件。依据设计任务书要求，全面检查设计技术资料，根据指导老师的批改，仔细修改图纸错误，仔细修改设计说明书。

在这次毕业设计过程中，通过自己努力和柳青松教授的`细心指导，我很好的利用了学校的丰富的图书馆资源，查阅了大量的模具设计与制造书籍、手册等资料，能够比较好地完成了这次毕业设计的任务。

通过这次毕业设计，我对柴油机机体零件工艺规程及工艺装备设计过程有了肯定了解，学到了许多有用好用的本事。毕业设计不仅是对前面所学学问的检验，而且也是对自己实力的一种提高。主要收获和体会如下：

第一，学到了产品设计的方法。产品设计过程是创建性劳动的过程，产品的设计应按科学程序进行，一般包括课题调研、拟定设计方案，总体设计，零部件设计、技术资料整理、产品试制、改进设计等过程，一个产品须经过多次改进，才能完善和成熟。

其次，提高了综合应用各门学问的实力。以前课程设计接触课程学问比较窄。这次毕业课题是设计一套完整的柴油机机体零件工艺规程及工艺装备设计，要把每个零件设计出来，

须要制造工艺和机械设计方面的学问。

第三，巩固了计算机绘图实力。以前用CAD绘图，仅仅是知道主要指令的操作，通过这次绘图大量的图样，更加熟识了机械制图中常用指令的操作方法，用简便快速方法画出完整正确的零件图样，犹其对三维绘图软件Solidworks和UG更加了解。

第四，提高了收集资料和查阅手册的实力。收集资料是做毕业设计的前期打算工作，资料是否全面、牢靠，关系到整个毕业设计的进程。查阅手册是设计过程中随时要做的事情。只有广泛收集有用的资料才能设计出比较好的产品。

总之，通过毕业设计，我们经受了熬炼对所学的理论学问进行综合运用，为今后从事生产第一线的技术发行工作、技术管理工作将有特别大的帮助。这与系部领导和柳青松教授的细心指导是分不开的。谨此表示诚心的感谢！

限于本人学问水平有限，又没有工作的实践阅历，本设计中定存在不到之处，敬请老师同学指责指正，提出珍贵看法，以便刚好订正。柴油机以其设计紧凑，启动轻巧，修理简便，技术经济指标先进，能为手扶拖拉机、水泵、电站、运输及多种农副业加工机械和设备作配套动力，在工农业生产中得到广泛的应用。机体是柴油机的一个重要零件，精镗孔又是机体加工中最关键的工序，机体70%以上的主要技术要求均在此工序得到保证。加工精度要求高，特殊是机体气缸套孔止口深度公差，大跨度等直径同轴孔、平衡轴孔孔径公差，大悬臂气缸孔孔径公差，曲轴孔与气缸孔垂直度，曲轴孔与平衡轴孔、曲轴孔与凸轮轴孔轴心线平行度，气缸套孔止口面与气缸孔轴心线垂直度等的精度要求较高。

高校生毕业设计工作总结7

20xx年的12月，我起先了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到渐渐的进入状态，再到对思路渐渐的清楚，整个写作过程难以用语言来表达。遇到困难，我会觉得无从下手，不知从何写起；当困难解决了，我会觉得豁然开朗，思路打开了；当论文经过一次次的修改后，基本成形的时候，我觉得很有成就感。同时，我也在思索，毕业论文的完成预示着什么？

预示着我即将毕业，即将走出可爱的学校步入社会的大讲堂，起先我的又一个新的人生旅程。那么，我应当登记一些东西，对我的毕业论文做一个总结，划上一个完整的句号。

20xx年12月，当我接到选题通知后，起先着手论文的打算工作。起先的时候，我不明白要写哪方面的，并且这个范围要驾驭好，不能太窄，因为写起来会有局限性，也不能太宽，不能是大家都写烂的东西，这样就写不出新意，很难有较高的突破了。于是我主动找我的导师钟静老师商讨我的选题，刚好与她沟通。经过老师的指导与帮忙，在几个备选选题范围内确定了幽默广告这个领域的，因为探讨到幽默广告的确许多并且也是一个发展趋势，但真正仔细探讨它的却不多，所以，我确定了要写这个方面的。与此同时，我就起先了搜集资料的重要工作。

在搜集资料的过程中，我仔细打算了一个笔记本，特地收集有关幽默广告的资料。我去学校的图书馆，阅览室，去西单图书大厦，去办理国家图书馆的读者卡，利用空闲时间，上网搜集等各种方式方法，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后，我仔细对资料进行分类，理论的、实际的例子、图片等等相关资料整理出来，列出提纲，再与老师进行沟通。

20xx年1月，老师对我的所打算的资料基本满足，于是我们起先对论文题目的推敲。在不断的确定与否定中，并且结合我实际现有的.资料资料，最终把题目确定为“论广告表现中的幽默策略”。确定好题目以后，我起先打算我的开题报告和论文提纲，并在20xx年1月11日上交了我的开题报告和论文提纲。

在20xx年1—2月的寒假期间，由于一些缘由，与老师就很难见面了，于是我赶在放假之前又与老师进取碰面，把我的思路与详细提纲给老师批阅，并一齐商讨，以便在假期中撰写论文。假期中，我根据论文的提纲，起先动笔写论文。在此期间，与老师电话或信息以及利用e—mail进行沟通。

在这个写作过程中，我的资料许多，但总是有些力不从心，起先还以为材料多才好些，可写着写着就发觉，材料多却很杂，须要我去驾驭材料而不能受材料的限制，把思路局限了！所以，我就把我能写得都写上了，整个结构也稍显困难，有用的没用的都排列了，差不多写了17000多字呢。

20xx年的3月5日我就向导师提前提交了论文的一稿。我明白这个一稿的整体水平一般，因为在写作过程中，我总觉得没有一根清楚的思路。于是，我在一稿过后主动与老师联系，打电话说我的论文

情景并且理解老师的修改看法。

经过与老师电话，对我论文的指引，收获不小。我起先了对论文的修改与二稿的再次写作。这次比较苦恼，因为一稿中的许多东西被否定了，我的思路又有些乱了，所以在写作上有了时间上的暂停但我没有放弃，于是，我与同学、挚友沟通，加强学习，阅读更多的相关书籍，并且对资料进一步收集与完善。另外，在三月份，我找到了一份工作，起先了实习工作，于是，时间变得不够用。我一边工作一边写论文，虽然辛苦，但很充溢！

20xx年4月8日，根据导师的规定的时间内提交了我的论文二稿。老师对我的论文赐予了确定，基本满足，说还要给我的重点部分“动个小手术”就没什么问题了，并且再次给了我修改看法。我觉得从与老师的沟经过程中，我能学到许多东西，老师能够从另外一个角度来启发我，给了我许多激励。

20xx年4月23日，我上交了我的论文三稿。老师对这次的修改很满足，说基本就能够了，正文中的一些小的地方再修改一下，论文的其他部分资料，如：英文资料及翻译、论文的封面格式等再进行补充完善，就没什么问题了。我的心长长出了一口气，觉得身上的担子轻了一点，觉得就像打了一场仗，成功的曙光就在眼前那种感觉。当然，至此，我明白还不是整个论文的完成，因为还须要答辩，还要有答辩老师的提问与看法，我的论文才能最终定稿。所以，我还须要接着努力，好好打算答辩，仔细检查我的论文，更好的完善。

以上就是我写毕业论文的整个创作过程，虽然辛苦，但很华蜜。

最终，还是要感谢我的导师，和我一齐辛苦，一齐感受汗水与微笑的华蜜。

高校生毕业设计工作总结8

毕业设计即将结束，回顾这半年来的辛勤工作，总结如下：

一、总体状况

毕业设计是我在高校学习阶段的最终一个环节，是对所学基础学问和专业学问的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程有助于培育我的学习实力和独立工作实力。

我选的题目是xx高校xx学院学生食堂施工组织设计，这个题目对于我而言是一个全新的挑战。在设计时，导师着重强调了对工程量的计算。工程量计算始终是很多同学在学习中存在的困难问题，我也不例外。我选择这个题目，就是想在高校这个最终的、最重要的时间里，把自己平常存在的问题解决掉，不能够带着问题缺憾的离开我的美妙的高校。

我选的这个题目是导师带的一个详细工程，现在还没有完工，我们把工地上的图纸抱回来复印，然后再计算工程量，依据所算的工程量再排施工进度和编制施工组织设计。对于这么实际的工程，这可能算是我第一次接触。因此算的也很仔细。虽然在毕业设计的过程中存在很多问题，但通过自己不断的查阅书籍和导师的悉心指导，最终全部困难都迎刃而解。这对于培育我们的自学实力和独立工作实力是特别有帮助的。

二、展望

通过本次毕业设计，我感到自己应用基础学问及专业学问解决问题的实力有了很大的提高，并且这次毕业设计的选题，是一个实际的在建工程，因此，是在我即将工作之前，它是一次重要演练。我想，通过这次毕业设计，到了工作单位后，我将能够更快的适应工作岗位和工作要求。我对自己充溢信念。

总之，这次毕业设计对我而言是受益匪浅的。建筑毕业设计总结根据学院要求，布置了《某6层框架结构住宅(办公)楼设计》毕业设计题目，共计4人。通过指导老师、审稿人评阅以及答辩小组答辩，该4名毕业生设计基本符合要求，全部通过。

通过本毕业设计使学生熟识建筑设计、结构设计的一般原则、方法和步骤;驾驭多层框架结构设计特点和计算方法;培育综合运用建筑学、力学、建筑材料、钢筋混凝土结构、抗震理论、土力学和地基基础等已学学问并结合国家现行规范，进行分析、解决工程实际问题的实力，为毕业后工作学习奠定基础。

详细来说，通过这次毕业设计基本驾驭了结构设计的一般步骤和流程，总结如下：

(1)结构体系及布置的确定原则;

(2)水平荷载与结构计算简化原则;

(3)框架结构内力与位移计算的常用方法，比如分层计算法、D值法、侧移近似计算;

(4)荷载效应组合及结构设计要求;

(5)框架设计与构造，配筋计算、抗震设计等;

(6)PK-PM、AUTOCAD等常用结构设计软件的应用。

这次毕业设计也存在某些问题：比如设计过程中，学生时间支配不够合理，前松后紧，导致最终收尾仓促;部分学生对毕业设计的看法不够严谨，有等、靠的思想。

作为指导老师也存在不少问题，主要有如下几点：

(1)对现行规范探讨不够深化。近几年规范变动较大，哪里作了那些修改，并没有作调查探讨;

(2)除力学模型，内力计算之外，其他如配筋计算、构造设计等方面的学问，遗忘了许多，导致不能太详细地指导学生;

(3)PK-PM、AUTOCAD等设计软件的运用，还不算很熟识，这方面以后要加强;最终要感谢XXXX给了我许多帮助，完成了毕业设计。

通过为期两个月的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。

以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它须要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，平安，经济，美观，还要兼顾施工的便利。这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思索问题。

在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在指导老师及教研室各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计慢慢趋于合理。

在计算机制图的过程中，我更娴熟操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深化地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清晰地相识。

中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程学问贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。起先的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时时常出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的学问转化为自己的东西，使其更接近于实际工程。

惊慌的毕业设计最终划上了一个满足的句号，从四月份至今，回想起过去两个多月的设计收获是很大的，看到呈现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对四年来高校所学专业学问的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满意感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。

因此，通过本毕业设计，驾驭了结构设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程;培育正确、娴熟的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的实力;培育我们在建筑工程设计中的协作意识;培育正确、娴熟运用规范、手册、标准图集及参考书的实力;通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的责随意识。

毕业设计最终做好了，通过这么长时间的努力，最终有了结果。在这期间有过攻克难关的笑容，也有过遇到困惑的愁苦，但是现在都已经不重要了，现在有的只是喜悦。

经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己实力的一种提高。这次的毕业设计相对于以前的课程设计，多了许多思索，也熬炼了我的组织实力和对一些学问的深刻相识，使我受益匪浅。毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己实力的一种提高。通过这次毕业设计，使我明白了自己原来的学问比较欠缺，自己要学习的东西还许多。以前老师觉得自己什么都懂了，有点眼高手低的感觉。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个不断积累的过程，我以前所懂的都只是停留在表面，并让我知道，在以后的工作和生活中都应当不断的学习，努力的充溢自己的大脑。

在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的看法和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的'途径去解决，在做事情的过程中要有耐性和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在设计中要学会与人合作的看法，仔细听取别人

的看法，这样做起事情来就可以事倍功半。在这次毕业实习过程中，在实习工地的工人师傅、施工员的帮助下，我对此次设计过程中出现的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过他们的教授说明，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理。

这次毕业设计主要是结合自己在施工现场的内容做的，在公司实习六个多月里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力主动参加工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深化的了解与驾驭。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和相识，并且巩固了书本上的学问，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论学问上的不足，也让自己为以后的学习充溢了动力。

在设计过程中，我通过查阅大量的有关资料，与同学们沟通阅历，并向老师悉心请教等方式，是自己学到了不少学问，也经验了不少艰辛，但同时收获是特别大的。在整个设计过程中我懂得了很多东西。也培育了我独立工作的实力，树立了自己工作实力的信念，我信任会对以后的学习和工作有特别重要的影响。而且大大提高了动手实力，使我充分体会到了在创建过程中探究的艰辛和胜利时的喜悦。通过这次毕业设计使我明白了自己原来学问还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应当不断的学习，努力提高自己学问和综合素养。

虽然这个设计做的也不是很好，但是在设计的过程中所学到的东西是这次毕业设计