租建设用地合同电子版（六篇）

第4页共4页租建设用地合同电子版本学期我担任x（x）班数学学科和____年级科学学科的教学以及x（x）班副班主任，以下是我对这学期教学工作的计划。一年级学生刚刚结束幼儿园的生活，进入小学，各个方面都会不适应，而幼儿园和小学的学习生活习惯有着很大的差异，首先良好的开始是成功的一半，刚开学时怎样让学生养成良好的学习生活习惯尤为重要，能够快速进入小学生的角色是上好课的前提。我会反复的向学生提出行为习惯的要求，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，给以后的学习打下良好的基础。要求学生平时树立目标，积极配合老师的教学计划，一步一个脚印地踏实学习。同时我会和班主任罗老师及时沟通讨论，利用各种活动，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人做事的道理。对于教学工作方面，首先备课，认真对待每一堂课的设计，不怕麻烦地去修改。其次在日常课堂教学中，致力于促使学生在交流中各抒己见，学生有独特见解的，我给予恰当的肯定，一方面树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣，让学生以愉快的心情积极参与到学习中来。对于作业，针对不同的练习错误，找出个性问题，集体订正共性问题；及时分析作业中产生错误的原因，改进教学,提高教学的针对性。鼓励学生在一定的时间内，独立作业的习惯，为今后的自觉学习打下基础。每位学生的个人情况都不同。我会迅速了解每位学生的情况，进行培优补差。作为副班主任，对于班级管理方面，我会积极的和我班班主任罗老师沟通协调，一起研讨有效的班级管理方法，使x（x）班成为一个团结友爱，积极向上，有向心力有素养的班集体。最后，对于自身，我会积极努力完善自身建设，提高师德修养。日常教学中，我以自己的实际行动去感染学生、影响学生，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。同时我会坚持多听课、多学习的原则，虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲，努力拓宽视野，提高自己的教学水平。为了适应课堂改革的要求，将“课改”的先进理念转化为课堂教学改革行为，在课堂教学改革的实践过程中促进自身的专业化发展，进一步推动新课程背景下有效课堂教学的实践和研究，特制订以下计划。一、课堂教学改革的目标：在教学实践中形成新课堂教学改革的方法、策略，并不断提炼为基本的教学模式，积极开展新课堂教学改革的实践活动。二、深化课堂教学改革的措施：1、将深入学习、借鉴“目标尝试教学的教学模式”的一些做法和教学案例，积极参加市局和学校组织的新课改教学教研经验交流、案例研究、专题研讨、课堂教学观摩等活动，大胆尝试课堂教学改革。2、充分备课、精心上课。以新课程理念为指导，认真钻研教材，深入了解学生，精心选择教法学法，优化教学设计；上课前要对教材知识点、难点突破方法、学法、教学程序、训练习题等充分内化，准备好课件、教学用具或仪器等。在课堂上要机智灵活，突出重点，精讲少讲，学生多动。3、认真解读数学课程标准，解析并把握小学数学新课程的内容要点，把握教材所体现的理念精心挖掘教材内部的创造性因素。开展专题研究，重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变，以及新的课堂教学评价机制，本学期继续完善评价体系，注重学生成长过程的评价，注重评价的激励作用，加强多元化全方位的评价尝试，更多的发现学生身上的闪光点，坚持评价方式的多样化，评价内容的多维化，改变单纯以学生考试成绩来评价教师的教育教学业绩。4、积极向有经验的教师学习，吸取好的经验为我所用。继续参加“上课、观课、议课、思课”活动，促进教学水平提高，同学科、跨年级互相听课与交流，自觉进行反思，及时写下教学随笔、教学案例及教育故事，分析课改中的成败得失，相互借鉴学习，取长补短，共同提高。5、关注习惯养成，培养能仁学子。“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，“要从学习兴趣的培养，学习习惯的养成教育为主抓手，加强基本知识和能力培养的示范引领，全面培养学生良好的生活习惯，行为习惯和学习习惯。”一个班级的班风学风，学生的学习习惯直接制约着学校的教育教学质量。本学期根据班级学生实际，各自学科特点，共同制定出学生良好学习习惯养成的措施计划，进而形成阶段性重点培养目标。力争学期结束时，每个学生都能拥有一个良好的学习习惯，为教育质量的提升保驾护航。总之，教学改革是一项长远的工作，在此之中会遇到很多困难和挑战，我将不断学习、不断探索、不断追求，将课改之路坚持走下去。租建设用地合同电子版（二）一、工作目标：通过支部活动的开展，增强基层团支部的凝聚力，战斗力。在丰富多彩的文体活动中，增强青年学生对共青团的内心认同。以新的组织，新的方式使青年学生的综合素质得到提高，使基层团组织的影响力得到扩大。二、支部职责：1、长期性安排团员青年进行文艺节目编排，在发展其广泛的文娱爱好的同时，对校园的文艺汇演和运动会等活动给予积极的支持。2、经常组织开展团支部内部小型体育竞赛（如篮球赛等），也可适时与学院内体育部或其他文体社团联谊，开展积极向上的文体活动。3、为学院培养一支优秀常备的文艺队伍。4、向团员青年推荐积极健康的娱乐方式，并带领其学习讨论有趣味性，有进步意义的文体新闻。5、组织安排团员参观其他文体类社团开展的活动，并认真学习和总结。三、工作计划：1、在本年度十一月份完成支部基本建设，制定支部基本工作制度，发展新团员，以确保团支部工作顺利开展。2、十二月份中旬开展一次少数民族联欢活动，活动以民族风采为主题，展现各民族特色。在轻松活跃的气氛中带给团员青年一场视觉的盛宴和心灵的震撼。文体团支部全体成员将以最积极的态度来筹备这次活动，相信这将是支部工作的一个全新起点。3、十二月底支部将召开一次例会，对之前开展的活动进行总结并讨论下一步活动计划。4、下年度一月份，由于期末考试在即，为给同学留出充足的时间备考，支部暂不计划活动安排。四、结语：文体团支部是校团委的一个支部，将努力在学校、老师的指导下积极开展各类文体活动。为青年学生服务、为共青团的光荣事业服务，走出一条团结求实，积极创新之路，争取在不久的将来取得可喜的成绩。我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把文体团支部建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着！欢迎大家监督。租建设用地合同电子版（三）出租方（以下简称甲方）：承租方（以下简称乙方）：为了明确甲、乙双方在土地租赁过程中的权利、义务，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定，经双方平等协商，签订本合同。一、租赁情况甲方将位于_____土地的使用权出租给乙方使用。该块土地的具体位臵（即四至）为_____：东至_____；南至_____；西至_____；北至_____；大小为，长约米，宽约_____米。二、租期租赁期限为____年，自____年____月____日至____年____月____日止，年租金为元整。三、甲方的权利和义务1、甲方承诺对本合同第一条所指土地有合法的使用权并有权出租给乙方使用，在乙方不违约的情况下，甲方不得以任何理由破坏乙方正常经营。如有违反，甲方应将所收的全部租金退还，并赔偿乙方因对该块土地的投资而产生的损失。2、甲方应保证在承租期内使用权明晰，应积极支持和维护乙方的合法权益，如有侵占或损害行为，造成的损失由当事人承担民事赔偿等法律责任。四、乙方权利与义务1、在租赁期内，乙方有权自主经营，乙方从事合法经营不受甲方限制和干扰。2、乙方有权在租赁土地进行投资建房，并有权使用周边的用电、取水及道路。3、租赁期限界满后，乙方有优先的承租权，且租金优惠同等位臵地块。五、甲方不得向乙方收取约定租金以外的费用。六、在租赁期限内，因不可抗拒的原因或者因城市规划建设，致使双方解除合同，由此给乙方造成的经济损失由有关部门按照有关规定进行补偿外（国家对该地内的植物、设施补偿由乙方享受），甲方还应退还未到期部分的租金。七、争议解决方式如双方发生争议，应协商解决。协商不成的，任何一方均可向土地所在地人民法院提起诉讼。（或如双方发生争议，应协商解决。协商不成的，任何一方均可向——仲裁委员会申请仲裁。）八、双方协商一致可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。九、未尽事宜：十、本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。甲方（签章）____年____月____日乙方（签章）____年____月____日租建设用地合同电子版（四）第一条本合同双方当事人：出让方(土地所有者)：_____(以下简称甲方)地址：_____邮政编码：_____联系电话：_____法定代表人：_____职务：_____身份证号码：_____受让方(土地使用者)：_____(以下简称乙方)地址：_____邮政编码：_____身份证号码：_____联系电话：_____经村委会研究决定并由村民代表大会通过及公示无异议，甲方将依法拥有的集体建设用地使用权出让给乙方。根据国家、省、市关于集体建设用地使用权流转的有关规定，双方本着平等、自愿、诚实、守信的原则，订立本合同。具体内容如下：第二条甲方依据本合同出让土地的使用权，土地所有权属甲方。第三条乙方在受让使用权的土地范围内所进行的开发、利用、经营土地的活动，地下资源、埋藏物和公用设施均随土地使用权共同出让，范围应遵守中华人民共和国相关法律、法规及河北省的有关规定，并不得损害社会公共利益，其合法权益受法律保护。第四条乙方根据本合同付清全部出让金并领有土地使用证后，在受让的土地使用权使用年限内，土地使用权按有关规定可以转让、出租、抵押或用于其他经济活动。第五条土地使用权发生转让、出租、抵押的，双方当事人均要签订书面合同，并于合同签订后三十日内到当地土地行政主管部门办理有关手续。第六条土地概况本合同项下的地块位于_____，土地总面积为____亩(大写：____亩)，其位置及四至范围。甲乙双方约定准确标示本合同项下土地的座标各拐点界桩。面积核定无误后，双方在用地红线图上签字盖章(画押)认定。界桩由用地者妥善保护，不得私自改动，界桩遭受非乙方原因受到的破坏或移动时，应及时报告甲方，请求重新埋设，埋设费用由甲方负责。第七条土地交付现状甲方交付乙方的土地的现状为：1、__________________________________________________；2、__________________________________________________；3、________________________________________________。第八条规划用途本合同项下的出让地块，按照批准规划用途为集体建设用地。第九条出让年限本合同项下的土地使用权出让年限为五十年，出让年限到期后，本合同项下的土地使用权出让年限自动延续五十年，以此类推，直至该土地灭失为止。第十条本合同附件村委会决议、村民代表大会决议、公示等与之土地使用权出让有关的文件均为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。第十一条法律法规目前尚未要求缴纳的税款，如合同生效后需补交的，双方同意按规定予以补交。第十二条出让款项该地块的土地使用权出让金单价为____元/亩，总额为____元人民币(大写：_____)。第十三条款项支付经双方商定，乙方采用以下方式支付本合同项下的土地使用权出让金给甲方，具体如下：1、第一期：本合同经双方签字盖章后____日内，乙方须缴付土地使用权出让金总额的____%，共计____元人民币(大写：_____)。2、第二期：本合同经双方签字盖章后____日内，乙方须缴付土地使用权出让金总额的____%，共计____元人民币(大写：_____)。3、第三期：本合同经双方签字盖章后____日内，乙方须缴付土地使用权出让金总额的____%，共计____元人民币(大写：_____)。第十四条违约责任1、甲方将本合同项下的土地使用权交给乙方使用的时间为____年____月____日前。如甲方不能按时将本合同项下的土地使用权交给乙方使用，延迟期间甲方同意按本合同出让金总额的____%(大写：百分之_____)向乙方支付违约赔偿。延期超过两个月的，乙方有权解除合同；甲方应及时退还乙方已支付的全部出让金并承担乙方由此遭受的实际经济损失。2、若乙方不能按时支付应付款项，逾期两个月内(含两个月)，乙方愿意按合同出让金总额的____%(大写：百分之_____)向甲方支付违约赔偿。逾期超过两个月仍未按合同规定缴齐应付的款项，甲方有权解除合同并可向乙方追索由此遭受的实际经济损失；对乙方已支付的出让金，扣除违约损失后，予以退还。3、本合同项下土地使用权给乙方使用期间，出现任何纠纷，由甲方负责解决，若解决不了，导致乙方无法使用该土地的，甲方除退还上述第十二条乙方支付的款项外，还须赔偿因此给乙方带来的所有损失。第十五条乙方在支付全部土地使用权出让金后三十日内，应依照规定办理土地使用权登记及申领《集体建设土地使用证》的手续；甲方应予以全力协助。第十六条出让期间，政府为公共利益需要征收本合同项下土地使用权的，本合同自行终止；征地补偿(含地上附着物补偿)属乙方所有。第十七条不可抗力不可抗力是指合同签订后，发生了甲乙双方无法预见、无法避免、无法控制、无法克服的意外事件(政策重大变动、战争、动乱、空中飞行物坠落等)或自然灾害(如地震、火灾、水灾等)，以致甲乙双方不能依约履行职责或不能如期履行职责，发生意外事件或遭受自然灾害的一方可以免除履行职责的责任或推迟履行职责。第十八条本合同订立、效力、解释、履行及争议的解决均受中华人民共和国法律的保护和调整。第十九条因执行本合同发生争议，由争议双方协商解决，协商不成的，可向：1、_____仲裁委员会申请仲裁2、____人民法院提起诉讼。第二十条未尽事宜及合同修改，变更、补充1、本合同未尽事宜，甲乙双方应另行协商并签订补充合同。2、本合同之修改，变更，补充均由双方协商一致后，以书面形式进行，经双方正式签署后生效。3、修改、变更、补充部分以及本合同附件均视与本合同具备同等法律效力且为本合同不可分割部分。4、若补充合同内容与本合同不一致，视为双方对本合同的变更，应以补充合同为准。第二十一条其他1、本合同、补充合同或附件内的空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力，涂改无效；2、本合同自双方法定代表人或授权代表签字盖章之日起生效。本合同一式____份，双方各执____份。甲方(公章)：_____乙方(签字)：_____代表(签字)：_____见证方(见证方为个人，须可手写证件号码)：_____签约地点：_____租建设用地合同电子版（五）新学年的工作已经步入正轨，本学期我担任六（3）班班主任兼数学教学以及学校的信息员工作。步入六年级了对于学生来说很关键，但由于学生素质不一，出现了较严重的两极分化趋势，所以我对不同学生要采用不同的方法来引导他们度过小学阶段的最后一年；另外学校的信息宣传工作也是很重要。面对这些任务我深感责任重大，我计划从以下五方面入手，不断督促自己，努力完成自己的工作，不辜负学校、家长和孩子们的期望。一、个人学习方面我做到为人师表，严于律己，用爱心对待学生，做学生的良师益友；与同事融洽相处，愉快合作，心往一处想劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。在工作中我要遵守教育法律法规，履行教师职责，开拓进取，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、业务能力都得到较快的提高。本学期我将利用课余时间和学校的午读时间，认真读书学习，不断完善自己，提高自己，力求使自己的教学科研水平提高到一个新层次。充分抓住每次的学习机会，提高自身的业务水平和班级管理能力。二、教学方面为了使每堂课都能井然有序，发挥合作学习的最大效用。我将从课前、课中、课后三个方面下足功夫。课前，根据学校要求，做到先周备课，设计好课堂作业。备课时做到认真钻研教材、教参，吃透教材，找准重点、难点，同时备好学生，保证准备工作充分。上课时，我灵活运用学校的“自信课堂”模式展开教学，力求凸显学生的主体地位，从学生的实际出发，注意调动学生的学习积极性，使学生有举一反三的能力。针对我班学生上课回答问题不积极的情况，我将努力为学生创造一种轻松愉快的课堂氛围，用丰富的评价激发学生学习的动力，充分调动学生思考，积极回答问题，认真倾听，去完成老师设计的各个教学环节。课后，我会根据学生的掌握情况，通过精心设计课堂作业和合理布置家庭作业来巩固各知识点，同时记录下教学中的亮点和不足，以便反思改进。我还将利用课余时间对个别学困生进行辅导，也让小组长帮忙讲解；对于优等生的作业可适当提高难度让他们得到更全面更好的提高。对个别学困生我还与其家长联系，使家长了解孩子的情况，以便在家里对孩子进行适当辅导。在校本课程乒乓球班的教学中，我要继续从各方面提高孩子对乒乓球运动的热爱。对不同年级的学生采用不同的教学方法，二、三年级以基本功练习为主，如握拍姿势、托球、发球；四年级以熟悉球性为主，如接发球、基本的推挡、攻球等；五六年级在做好基本功练习的基础上，以实战为主，从各类情况的处理和技巧上进行训练，让他们有一定的信心。三、班级管理本班学生中优等生学习成绩不错，能积极主动参加各种活动；但差生却出现了知识断层现象，上课学习听不懂，基本已失去兴趣，而且在纪律等方面表现也不够好。另外个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。本学期我要努力改变学生们的学习态度，端正目的，让每个学生在不同方面都有一定的提高。具体如下：（1）班级纪律。制定好班规班纪，在班上形成一定的舆论影响力。让学生互相监督，通过多种形式的活动让学生在不知不觉中养成遵守纪律的习惯。特别是在技能课中，学生表现不够好，需要有班干部协助教师监督孩子们的上课纪律。（2）课间活动。我将针对学生的年龄特点,在班级中开展教育活动，提醒学生要注意的校园活动安全，不在教室内追逐打闹、做体育活动和做危险运动。（3）上下学路途安全。学生离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生，我向学生提出放学返家时的纪律,确保孩子在上放学的路途中安全,如：放学骑车注意安全，及时回家，需要晚回家或者外出要及时通知家长。同时强调不要到拆迁区域玩耍，不要与陌生人交往等。（4）卫生方面。个人卫生要常监督，班级卫生采用个人承包制，自己座位附近的卫生打扫自己负责，卫生区则两两一组打扫，设置负责班级和清洁区的劳动委员。对于打扫卫生表现不错的同学或小组,进行表扬和评选劳动模范星。（5）班干部培养。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续加强班干部的培养，从班长到小组长每一个都精心设置,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人。（6）班级活动。我还将继续鼓励学生在各级各类的比赛活动，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（7）对于个别学生的教育，我思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情。对学