人教部编版语文《操场上》课件1

操场上7部编版·一年级语文上册激趣导入老师知道同学们最喜欢下课，喜欢下课的时候在操场上开火车，玩老鹰捉小鸡，玩贴人游戏，我们在操场上尽情的玩耍。今天我们就一起来学习文章《操场上》，看看其他学校的小朋友下课时都在操场上做些什么？

操场上真热闹呀！这些小朋友都在干什么呢？学习课文同学们说的这些活动我们今天都会学到，赶快来认识一下它们吧！打球拔河拍皮球。

dǎqiúbáhépāipíqiú打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球。tiàogāopǎobùtīzúqiú跳高跑步踢足球

观察“跳”、“跑”、“踢”这三个字你们能找出他们的特点吗？

左边都是足字旁，表达的意思也都和脚有关。铃声响，下课了。língshēngxiǎngxiàkèle操场上，真热闹。cāochǎngshàngzhēnrènao跳绳踢毽丢沙包。tiàoshéngtījiàndiūshābāo跳绳踢毽丢沙包天天锻炼身体好。tiāntiānduànliànshēntǐhǎo

思考一下“声”和“身”它们又有什么不同呢？

它们的声母相同，韵母也很像，“声”后鼻音，“身”前鼻音。cāo操场拔拍跑chǎngbápāipǎotī踢铃热闹锻língrènàoduànliàn炼体tǐ识写生字字意：组词：造句：dǎ部首结构笔画打左右5扌①击；②表示各种动作，代替许多有具体意义的动词。打败攻打拍打

同学们放学之后总喜欢约在一起打篮球。字意：组词：造句：pāi部首结构笔画拍左右8扌

用手掌或片状物打。拍打拍手合拍节拍

汹涌澎湃的浪花不断地拍打着海岸。字意：组词：造句：pǎo部首结构笔画跑左右12⻊

奔，两只脚或四条腿交互向前跃进。跑步跑车奔跑长跑

和往常一样，他每天清晨到公园里跑步。字意：组词：造句：zú部首结构笔画足上下7⻊

①脚；②满，充分，够量；③值得。足够足迹不足充足

如今，人类已经在月球上留下了足迹。字意：组词：造句：shēng部首结构笔画声上下7士

声音，物体振动所产生的的能引起听觉的波。声音声明放声呼声

天晚了,山谷里传出一阵笛声,那声音如泣如诉。字意：组词：造句：shēn部首结构笔画身独体7身

人、动物的躯体。身材身段本身单身

战士们个个身材魁梧，英姿勃勃。字意：组词：造句：tǐ部首结构笔画体左右7亻

人、动物的全身。体操体能个体躯体

她用一个高难的动作结束了自由体操表演。

你喜欢什么体育活动？和同学说一说。小结：这节课我们收获可真多，既认识了生字又学习了课文，懂得了体育运动在我们生活中的重要意义，希望下课同学们能够继续巩固所学的知识，积极参加体育运动。谢谢观看1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。

2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。3.优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。5语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已.6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势7.经过大家的运用和驾驭，语言的价值