中班社会活动教案：美丽的花教案及反思_第1页
中班社会活动教案：美丽的花教案及反思_第2页
中班社会活动教案：美丽的花教案及反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列中班社会活动教案：美丽的花教案及反思中班社会活动美丽的花教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，熟悉春天的主要特征，培育幼儿的观看力量，加深对春天的熟悉，感受春天的美，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看美丽的花教案吧。设计背景

在春气盎然的春天里，百花争艳，五彩缤纷，我发觉这个时候班里的小伴侣最喜爱到小小区里欣赏盛开的鲜花。“你看，你看！这朵红花最美丽”幼儿激烈争辩着。我通过这个活动让幼儿巩固熟悉春天的自然景色，加深对春天的熟悉，进展幼儿的表现力。

活动目标

1.熟悉春天的主要特征，培育幼儿的观看力量。

2.加深对春天的熟悉，感受春天的美。

3.进展幼儿的感受力于表现力。

4.体验明显的季节特征。

5.探究、发觉生活中的多样性及特征。

重点难点

教学重点：熟悉春天，感受春天。

教学难点：幼儿能依据音乐自己创编简洁的舞蹈动作。

活动预备

1.一段关于春天景色的视频。

2.各种鲜花的图片。

3.用于幼儿戴在手腕上的小花人手一朵。

4.一段轻快的舞蹈音乐。

活动过程

一、开头部分

1.老师播放视频，让幼儿欣赏春天的景色。

2.启发谈话，激发爱好：（1）小伴侣，你们知道现在是什么季节吗？（春天）（2）春天的天气与冬天有什么不同？（3）你喜爱春天吗？为什么？

3.老师小结：春天来了，万物复苏，天气渐渐变得温柔了，小区里鲜花盛开，人们都喜爱在这个时候去春游。

二、基本部分

老师呈现各种鲜花的图片，幼儿观看。

2.请个别幼儿学一学图中花开的样子，引导幼儿创编各种不一样的花开姿态，如：花开在上边、旁边或是蹲着开

3.播放音乐，幼儿自由仿照开花的各种姿势，鼓舞幼儿创编出与别人不一样的姿态。

4.带上手腕花，老师与幼儿共同表演。

三、终止部分

1．今日老师和小伴侣一起感受春天，大家多欢乐。啊！在老师眼里你们就像是一群春天的小天使，可爱极了！让咱们一起听着春天的音乐，跳起来吧！

2。让我们一起到外面去玩好不好？听音乐出教室，自然终止。

四、延长环节

让我们一起来布置美丽的春天吧！小伴侣们可以自由选择画、贴、捏等方法创作春天景象的作品，呈现在活动区上。

教学反思

春天是多么奇妙的季节，它让大地生气勃勃，让世界五彩缤纷，万物复苏，天气渐渐变得温柔了，孩子们脱下厚重的冬装，换上美丽的春装，感受着春天带来的气息。我班幼儿擅长观看和仿照，所以在活动中，我先带领孩子观看视频熟悉春天、感受春天，再通过图片春天里的花启发幼儿创编律动，环节符合中班幼儿年龄特点。幼儿的仿照力和表现力都很强，在活动中我以幼儿为中心，建立给幼儿表现的舞台，让幼儿大胆创编动作并赐予鼓舞，使幼儿增加自信念。

假如重上活动，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论