幼儿园大班美术活动教案《我们班上的老师》_第1页
幼儿园大班美术活动教案《我们班上的老师》_第2页
幼儿园大班美术活动教案《我们班上的老师》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列幼儿园大班美术活动教案《我们班上的老师》

大班美术活动教案《我们班上的老师》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿进展观看力和绘画表现能，引导幼儿准确表现人体各部分的结构关系和发型、服装的细节特点，巩固画正面人的技能，加深幼儿对老师的喜爱之情，快来看看幼儿园大班美术活动《我们班上的老师》教案吧。

活动目的：

1、引导幼儿准确表现人体各部分的结构关系和发型、服装的细节特点，巩固画正面人的技能。

2、进展幼儿的观看力和绘画表现力量。

3、加深幼儿对老师的喜爱之情。

4、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。

5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

活动预备：

1、请配班老师协作上课。

2、带花边的纸或一次性纸餐盘若干、彩笔。

活动过程：

1、引出老师节，导入活动，引起幼儿爱好。

老师：小伴侣，我们班上有几位老师？你们怎样称呼她们？明天就是老师节了，今日我们给老师画张像，画好后，送给老师好不好？

2、引导幼儿观看老师特征。

老师：现在我们看看王老师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？

幼儿观看、回答。

老师：我们看看王老师的胳膊在身体的什么部位？腿在身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的位置等。

幼儿回答。

3、交代要求，幼儿作画，老师指导。

老师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大家都很喜爱王老师，要把老师装扮得漂美丽亮的。

幼儿作画，老师巡回指导。

（1）关怀力量弱的幼儿把握人体的结构关系和各部分的比例。

（2）鼓舞力量强的幼儿可以画老师的侧面。

4、评价作品，终止活动。

老师：我们来找一找，哪几张画画的是王老师？哪几张画画的是耿老师？你是从什么地方看出来的？老师特殊喜爱，这是我们老师节收到的最好的礼物，感谢小伴侣们。

活动延长：开展照相馆嬉戏，为顾客照像（画像）。

小百科：老师又作老师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授同学学问的人员，有各种训练类型（如语文、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论