小学四年级数学上册-二-加减法的关系和加法运算律整理与复习课件-西师大版

整理与复习加数+加数=和28+32=60知识回顾一个加数=和-另一个加数23+27=5023=50-27减法是加法的逆运算。18+17=3535-17=1835-18=17差=被减数-减数;被减数=差+减数;减数=被减数-差。运算律字母表示式加法交换律加法结合律减法的性质a+b=b+a(a+b)

+c=a+(b+c)a-b-c=a-(b+c)简便计算简便计算的核心思想是〞凑整”。345+112+55可以先算345加55，然后再加上112。=345+55+112=400+112=512668-29-71一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个减数的和。=668-(29+71)=668-100=568754+9898接近100,所以在计算时可以把98看成100与754相加,再减去多加的2。=754+100-2=854-2=852随堂练习1.填一填,再说一说加法和减法之间的关系。〔〕+96=100890-〔〕=78041102.用简便方式计算,并说一说计算的过程。267+109+33287-68-32395+99=(267+33)+109=300+109=409=287-(68+32)=287-100=187=395+100-1=495-1=4943.找朋友。4.数学医院。添括号时,如果括号前面是减号,括到括号里的各项都改变符号。多减了2,应该加上2。303+273=300+273+3=576轻轨列车有5节车厢,前两节车厢共载乘客168人,第三节车厢载乘客67人,最后两节车厢共载乘客133人。这列车共载乘客多少人？168+67+133=168+(67+133)=168+200=368答:这列车共载乘客368人。紫光小学开展〞向贫困山区小朋友献爱心”活动。四年级4个班捐物品情况如下表:班级1班2班3班4班物品（件）9895134105〔1〕四年级4个班共捐物品多少件？〔2〕3班比4班多捐物品多少件？紫光小学开展〞向贫困山区小朋友献爱心”活动。四年级4个班捐物品情况如下表:班级1班2班3班4班物品（件）9895134105〔1〕四年级4个班共捐物品多少件？98+95+134+10598可以看成100-2,95+105等于200。练习一知识梳理知识点/01

大数的比较位数差别时,位数多的数大;位数相同时,从最高位比起,最高位上数字越大,多位数就越大,最高位上数字相同时,依次比较下一位上的数字,直到比较出大小为止。知识点/02

认识近似数用四舍五入法求一个数的近似数,四舍五入到哪一位要看它的下一位,下一位〞四舍”或〞五入”后,同它右面各个数位上的数字一起改写成0。练习巩固1.先读出或写出下面横线上的数,再说一说它们分别是几位数,最高位是什么位。720000读作:〔〕720000是〔〕位数,最高位是〔〕位。七十二万十万六250000是〔〕位数,最高位是〔〕位。1.先读出或写出下面横线上的数,再说一说它们分别是几位数,最高位是什么位。二十五万写作:()250000十万六三千一百一十九万写作:〔〕3119000031190000是〔〕位数,最高位是〔〕位。八千万2.我说你写,我写你读。和同桌一起练一练。3.2009年我国部分水果总产量概况如下。把上面的数先改成以〞万”为单位的数,再按从大到小的顺序排列。31680000=14260000=7940000=8830000=3168万1426万794万883万〔〕＞〔〕＞〔〕＞〔〕3168万1426万883万794万4.制作一个数位顺序表,在表中写出下面的数,并读一读。95718262935142880550630028001009亿千万百万十万万千百十个957182629351428805506300280010095.下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离,读出表中的数,并改写成以〞万”为单位的数。行星平均距离/千米平均距离/万千米水星579100005791金星108200000地球149600000火星227940000木星778330000土星1426980000天王星2870990000海王星449707000010820149602279477833142698287099449707〔1〕哪个行星与太阳的平均距离最小？哪个行星与太阳的平均距离最大？答:水星与太阳的平均距离最小;海王星与太阳的平均距离最大。〔2〕木星与太阳的平均距离多少千米？其中的两个〞7”表示的意义一样吗？778330000千米;第1个7表示7亿,第2个7表示7千万。五解决问题的策略解决问题的策略〔一〕新课导入小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？你能根据题意把线段图填写完整吗？1272该怎么计算呢？你能根据题意把线段图填写完整吗？1272看线段图分析数量关系,想一想可以先算出什么。两人邮票的总数减去12枚，等于小宁邮票枚数的2倍，先算出小宁有多少枚？你能根据题意把线段图填写完整吗？1272看线段图分析数量关系,想一想可以先算出什么。两人邮票的总数加上12枚，等于小春邮票枚数的2倍，先算小春有多少枚。你能根据题意把线段图填写完整吗？1272选择一种你喜欢的方式解答。方式二:72+12=84,小春的邮票:84÷2=42〔枚〕小宁的邮票:72-42=30〔枚〕方式一:72-12=60,小宁的邮票:60÷2=30〔枚〕小春的邮票:72-30=42〔枚〕用〞把得数代入原题”的方式检验,要分几步进行？先检验两人邮票的总数是不是72。还要检验小春是不是比小宁多12枚。检验并写出答案。方式一:72-12=60,小宁的邮票:60÷2=30〔枚〕小春的邮票:72-30=42〔枚〕30+42=72,42-30=12,答案准确。方式二:72+12=84,小春的邮票:84÷2=42〔枚〕小宁的邮票:72-42=30〔枚〕30+42=72,42-30=12,答案准确。答:小宁有邮票30枚,小春有邮票42枚。回顾解决问题的