语文串串之阅读理解下_第1页
语文串串之阅读理解下_第2页
语文串串之阅读理解下_第3页
语文串串之阅读理解下_第4页
语文串串之阅读理解下_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

现代文化的，比

②借助、地位、经历、教养、气质来表现人物性格再四携他上炕，他方挨坐了。……贾母因问黛玉念何书。黛玉道：只刚念了《四书》。” 当， “她的的 “自然可以的 婶，谁也不 你 （原载《文学》一九三四年一月一日第二卷第一号11．根据文中画波浪线的部分，用两个词概括母亲劳作的特点。（2分12．简析“催，催，催，催；催，催，……”对表现人物的作用。（3分13．母亲和行人 在文中出现了三次，这样安排有何用意？（4分14．结合上下文，赏析文中画横线部分。（5分15．联系全文，评价母亲这一人物。（6分【答案 12．①13．①③询问的不厌其烦与回答的不胜其烦形式对照，丰富了母亲的形象 母亲好奇、陶醉和渴望的心理。③叙事上有过渡、舒缓节奏等作用 ①母亲是朴实 、勤勉持家的传统女性。②母亲受到新事物的感召，具有尝试新生活的内在倾向身，江家：稻意恍时异—的血地在靠家的越桥人桥（选自《散文选•下半月》，有删减 “桥那边”并不是真有一座江南的构筑，而是指一个与我们渐行渐远的，我们再也回去不了的地方。B．文中写作者感觉画家的“桥那边”的画中有一个精灵在那翩跹起舞，这是运用了联想的手法。C．文中除了写彼岸，也多次写到此岸，文中的“此岸”都是指水泥钢筋遍布，越来越粗粝、混浊的现实。．文中大量古人诗句增添了文化底蕴和趣味性，使文章散发出书卷气和文化气，能引起读者的阅读5．请结合文章第二面分析“遥在桥的那边”的江南具有什么特点。（5分6．画家的“桥那边”为什么让“我”魂牵梦萦？（6分5（答对一点给2分，答对两点给

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论