版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省晋城市水村中学2022-2023学年高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是我国黄河两岸a、b、c、d四个物种及其演化关系的模型,据图分析下列说法错误的是A.由a物种进化为b、c两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程B.黄河北岸的b物种迁至黄河南岸后,不与c物种进化为同一物种,内因是种群的基因库不同,外因是存在地理隔离C.c物种的种群基因频率发生了变化,则该物种一定在进化D.判断物种d是否是不同于物种b的新品种的方法是观察两个物种的生物能否自由交配,并产生可育后代参考答案:B2.以DNA的一条链“…—A—T—C—…”为模板,经复制后的子链是
A.…—T—A—G—…
B.…—U—A—G—…
C.…—T—A—C—…
D.…—T—U—G—…参考答案:A3.如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质参考答案:B试题分析:图中a是前一神经元的突触小体,b是后一神经元,①-③分别是突触小泡、突触间隙、突触后膜;突触小体在前膜以胞吐的方式释放递质完成电信号→化学信号的转变,该过程需要能量,所以A正确,B错误;递质的受体在突触后膜,突触后膜兴奋时电位是内正外负,所以CD正确。考点:本题考查突触结构及功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。4.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到
A.静息电位值减小
B.动作电位峰值升高
C.动作电位峰值不变
D.动作电位峰值降低参考答案:D5.蝌蚪进行变态发育时尾部逐渐消失,这与细胞自动溶解死亡有关,与“细胞溶解死亡”直接相关的细胞器是
A、内质网
B、溶酶体
C、高尔基体
D、线粒体参考答案:B6.下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是A.氨基酸、核苷酸、无机盐、激素B.血清、激素、维生素、无机盐C.核苷酸、维生素、血清、无机盐D.无机盐、维生素、氨基酸、生长素参考答案:D7.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆、Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液
Ⅱ细胞外液
Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触
Ⅱ突触前膜
Ⅲ突触后膜
Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸
Ⅱ核糖核酸
Ⅲ脱氧核糖核酸
Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫
Ⅳ细胞免疫参考答案:B8.下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有两对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物细胞中最多有8条染色体D.四幅图可排序为①③②④,只出现在精子的形成过程中参考答案:C9.下列关于基因重组的说法,不正确的是()A.基因重组是生物变异的根本来源
B.基因重组能够产生多种基因型C.基因重组发生在有性生殖过程中
D.非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组参考答案:A10.野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查,所调查区域的总面积为5hm2。统计所捕获野兔的数量、性别等,进行标记后放归;一段时间后进行重捕与调查。所得到的调查数据如表所示。以下是某同学对该数据的分析,你认为正确的是()
捕获数雌性个体数雄性个体数标记数初捕50282250重捕50321810
A.综合两次捕获情况,该野兔种群的性别比例约为3∶2B.该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2C.如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度会比实际低D.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度参考答案:A试题分析:根据表中数据可知,两次捕获中,雌性个体总数为60,雄性个体总数为40,即性别比例为3:2,故A正确;根据标志重捕法的计算公式可知,种群的数量为:50×50÷10=250,种群密度=种群数量/面积,因此该种群的密度为250/5=50只/hm2,故B错;若野兔在被捕捉过一次后更难捕捉,则导致第二次捕获的个体数中,被标记的个体数减少,导致种群密度变大,故C错;调查土壤中小动物物种的丰富度的方法是取样器取样法,故D错。考点:本题主要考查调查种群密度的方法,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11.利用生物工程技术能实现对良种种畜的快速大量繁殖,以下哪项技术不具备此优点A.基因工程技术 B.细胞核移植技术 C.胚胎分割技术 D.试管动物技术参考答案:A试题分析:基因工程是指按照人们的意愿,通过体外DNA重组技术和转基因等技术,赋予生物新的遗传特性,改变了生物性状,不能保持亲本优良性状,故A错。细胞核移植技术可以快速获得与供体相似的个体,故B正确。胚胎分割技术将早期胚胎切割为几等份,经移植可获得同卵多胎,故C正确。试管动物技术利用体外受精和胚胎移植可缩短育种周期,故D正确。考点:本题考查生物工程技术相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。12.如图是有关种群特征的概念图,有关分析错误的是(
)A.①表示种群密度,是制约种群增长的因素之一B.春运期间,北京市的人口数量变化主要取决于②③C.预测种群数量变化的主要依据是④D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了正常的⑤参考答案:B【分析】分析题图:图示为种群特征的概念图,种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例,其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化,所以图中①表示种群密度、②是出生率,③是死亡率,④是年龄结构,⑤是性别比例。【详解】①表示种群密度,是制约种群增长的因素之一,A正确;春运期间北京人口数量的变化主要是流动人口的变化,主要取决于迁入率和迁出率,B错误;预测种群数量变化的主要依据是④年龄组成,C正确;利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了害虫种群正常的⑤性别比例,D正确。13.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传的一种遗传病,这种病的遗传特点之一是A.男患者与女患者结婚,女儿正常
B.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因C.男患者与正常女子结婚,子女均正常D.女患者与正常男子结婚,其儿子正常女儿患病参考答案:B14.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为
A.自身免疫病、肌无力
B.自身免疫病、痉挛
C.过敏反应、肌无力
D.过敏反应、痉挛参考答案:A15.下列有关酶的叙述正确的是()A.酶的成分是氨基酸或核苷酸B.酶通过为反应物供能或降低活化能来提高化学反应速率C.酶是活细胞产生的D.酶的活性受温度的影响,不同温度下酶的活性不同参考答案:C【分析】有关酶的易错点整理:①酶必须在活细胞才能产生(不考虑哺乳动物成熟红细胞等);②酶的化学本质为有机物(大多数为蛋白质,少数为RNA);③可在细胞内、细胞外、体外发挥作用;④低温只抑制酶的活性,不会使酶变性失活;⑤酶只具有催化作用;⑥酶只在生物体内合成。【详解】酶的本质是蛋白质或RNA,所以其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;酶的催化作用的机理是能降低化学反应的活化能,但是不能为化学反应提供能量,B错误;酶是活细胞产生的,C正确;酶的活性受温度的影响,不同温度下酶的活性可能相同,也可能不同,D错误。16.小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是参考答案:B17.下列关于神经元上兴奋的产生和传导的叙述错误的是A.静息时,神经细胞静息电位的产生和维持主要是由于膜对Na+有通透性,Na+外流所致B.动作电位的产生主要是膜对Na+的通透性增加,Na+内流所致C.在机体内一个完整的反射弧中,兴奋只能沿着感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器传导和传递D.当神经纤维某一部位受到刺激时,兴奋的传导方向与膜外产生的局部电流方向相反参考答案:A18.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即表现出血糖浓度升高,并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症消失。该实验不能说明
(
)A.胰岛素能降血糖浓度
B.胰岛素的产生与胰腺有关C.胰岛素是蛋白质类激素
D.胰岛素能治疗糖尿病参考答案:C19.下列杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是()A.BBSs×BBSsB.BbSs×bbSsC.BbSs×bbssD.BBss×bbSS参考答案:D20.分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果:(单位:个)元素或基团CHON-NH2-COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是选
项ABCD多肽E1993405851多肽F1812815349
参考答案:D21.下列属于复合酶的是(
)A.分解纤维素的微生物中分解纤维素的酶B.尿素分解细菌中分解尿素的酶C.醋酸杆菌中的醋酸发酵酶D.木霉中提取的果胶酶参考答案:A【分析】根据各选项中酶的种类,结合题意进行判断便可。【详解】分解纤维素的微生物中分解纤维素的酶为纤维素酶。纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,前两种酶使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖,A正确;尿素分解细菌中分解尿素的酶为脲酶,不属于复合酶,B错误;醋酸杆菌中的醋酸发酵酶不属于复合酶,C错误;木霉中提取的果胶酶不属于复合酶,D错误。故选A。【点睛】了解纤维素酶是一种复合酶是解答本题的关键。22.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,有关产生这些变化的原因的分析,正确的是()(1)若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞A.只有一种说法正确
B.有两种说法正确C.有三种说法正确
D.四种说法都正确参考答案:D23.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下图所示的处理,然后将它们均置于单侧光下照射一段时间后,会弯曲生长的是A.
B.
C.
D.参考答案:CA的尖端能感受光的刺激,但因云母片的阻隔,生长素不能横向运输,故直立生长;B尖端用不透光的纸遮住,不能感受光的刺激,生长素分布均匀,故直立生长;尖端产生的生长素可通过琼脂向下运输,C的尖端能感受光的刺激,在单侧光照射下,使背光侧生长素多于向光侧,背光侧细胞伸长生长较快,进而呈现向光弯曲生长;D将胚芽鞘的尖端去除,没有生长素来源,不生长。综上分析,C正确,A、B、D均错误。【点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质:①有生长素的来源则可能生长;②尖端是感光部位;③生长素若均匀分布,则直立生长;若分布不均匀,则弯曲生长。抓住了问题的实质,结合图示信息分析判断出各选项的正确与否。24.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是(
)?A.人体中,单体a种类有4种
B.图中A和C是组成染色体的主要成分
C.人类的白化病基因起源于图中的①过程
D.生物多样性的根本原因是C结构的多样性造成的参考答案:D25.右图中的a、b、c分别表示高等动物3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。下列相关叙述正确的是A.液体a的蛋白质含量最高B.细胞2中有的种类不消耗O2C.液体c可能含有激素和消化酶D.细胞3的种类最多参考答案:BD26.运用生态系统能量流动规律分析下列四项中,能量不利于流向对人类最有益的部分的是()A.在森林中,使能量多储存在木材里B.在草原牧场,使能量多流向牛和羊C.能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)D.在养鱼池,让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食参考答案:C27.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物,两者的个体数长期保持稳定,下列叙述正确的是()A.乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然B.在长期进化中,甲、乙两物种必然互为选择因素C.甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变,反之亦然D.甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变参考答案:B28.以下哪一项不属于激素调节的特点
(
)A.微量和高效
B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞
D.可以氧化分解提供能量参考答案:D29.暹罗猫刚出生时全身的毛为白色,而肢体的末端部分在独立活动以后,通常转为黑色。这一现象说明A.肢体末端的基因发生突变
B.毛色由基因型与环境共同决定C.基因组成随环境发生变化
D.末端部分的毛色只由温度决定参考答案:B暹罗猫刚出生时全身的毛为白色,而肢体的末端部分在独立活动以后,通常转为黑色,即肢体的末端部分的黑色是由于环境引起的,说明暹罗猫的毛色是由基因型与环境共同决定的,故选B。30.在白杨树的细胞和黄牛的细胞中,都能发现的细胞器有
(
)A.中心体和内质网
B.线粒体和质体
C.核糖体和线粒体
D.核糖体和叶绿体参考答案:C31.下列细胞能在非特异性免疫和特异性免疫均起作用的是
A.吞噬细胞
B.效应T细胞
C.浆细胞
D.记忆细胞参考答案:A32.人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下关于抗虫棉培育过程描述不正确的是A.可利用鸟枪法直接从苏云金芽孢杆菌中分离抗虫基因B.抗虫基因与运载体结合过程需要限制酶和DNA连接酶C.标记基因的作用是检测受体细胞中是否导入目的基因D.已导入抗虫基因但不抗虫的植株,应对抗虫基因的编码区进行修饰参考答案:D33.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是
A.野生型(雌)×突变型(雄)
B.野生型(雄)×突变型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突变型(雌)×突变型(雄)参考答案:A34.若DNA分子的某个基因含有240个脱氧核苷酸对,其中160个含鸟嘌呤,则该片段转录成的信使RNA中,含有尿嘧啶的核苷酸最多不会超过() A.20个 B.40个 C.60个 D.80个参考答案:D【考点】DNA分子结构的主要特点;遗传信息的转录和翻译. 【分析】已知DNA分子的某个基因含有240个脱氧核苷酸对,其中160个含鸟嘌呤,根据碱基互补配对原则,该基因中G=C=160个,A=T=140﹣160=80个.据此答题. 【解答】解:根据以上分析可知,该基因中含有腺嘌呤80个,则该基因中一条链上所含腺嘌呤的数量范围为0~80个.因此,该基因片段转录成的信使RNA中,含有尿嘧啶的核苷酸最多不会超过80个. 故选:D.【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程;识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则,能运用其延伸规律答题. 35.图中为某植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四项叙述中正确的是A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C.以H218O作原料进行光合作用,在较强呼吸作用下,测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的bD.以C18O2作原料进行光合作用,在较强光照下,测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的d参考答案:D36.以下各项中,对生物多样性造成危害的是A.剿灭麻雀B.建立自然保护区C.建立濒危动物繁殖中心D.颁布相关法律法规参考答案:A试题分析:包括生物多样性的措施有就地保护(如建立自然保护区)和异地保护(建立濒危动物繁殖中心),故BC正确;保护生物多样性,还要加强立法、执法和宣传教育,故D正确;剿灭麻雀会减少生物种类,破坏生物多样性,故A错。考点:本题主要考查生物多样性的保护,意在考查考生能理解所学知识的要点和理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。37.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡D.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传参考答案:C38.下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。下列叙述不正确的是
A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液B.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中参考答案:A39.葵花茎的向光性是因为()A.光促进营养物质的运输B.光促进光合作用的进行C.光促进细胞分裂D.光引起生长素分布不均匀参考答案:D40.关于DNA双螺旋结构的主要特点中,错误的是A.两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B.脱氧核苷酸和磷酸是交替连接,排列在外侧的C.腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧D.碱基和碱基之间靠氢键相连,复制时氢键断开参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(9分)利用植物组织培养的方法可快速、大量地繁殖植物。在培养过程中,取该植物的花芽并将其分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中,花芽的生长状况如下表所示。
A组花芽B组花芽C组花芽D组花芽E组花芽吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生长状况组织、切块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织分化出嫩芽稍生长请据表回答下列问题:(1)在此过程中能实现脱分化的花芽是________组。从实验结果可以看出,能诱导新芽形成的条件是_____________________。(2)上述实验结果表明,在植物组织培养过程中,诱导芽和根形成的关键是_______________
____。在生产中,欲快速、大量获得此植物的花芽,可选用______组的培养基进行大量生产。(3)配制培养基时加琼脂的目的是
__。(4)组织培养要求无菌操作的原因是
。(5)提供花药的个体(二倍体,染色体24条)基因型为AaBb,则试管苗的细胞中含有
条脱氧核苷酸链。通过培养形成若干个体甲,对植株甲进行
,才能使其结实产生后代(乙),乙群体植株的基因型有_____种。参考答案:(1)BCD细胞分裂素浓度大于生长素浓度(2)培养基中细胞分裂素含量与生长素含量之间的比例(或培养基中细胞分裂素与生长素的浓度比)D
(3)使培养基呈固体状态,有利于外植体的生长(4)如不无菌操作,微生物会在培养基上快速繁殖,与离体培养的植物组织竞争(5)24
人工诱导染色体加倍
442.右图为豌豆的一对相对性状(高茎和矮茎)遗传试验过程部分图解。请分析回答:(1)该试验中,作为父本的是______茎的豌豆,操作①叫做___________。(2)高茎(D)对矮茎(d)为显性。若亲本(P)都是纯合子,则图示种子种植所得豌豆植株F1为_______茎。F1自交得到F2,F2的基因型最多有_____种,表现型最多有_______种。参考答案:矮,授粉,高
,
三,
两;
43.甲、乙两种植物在温度适宜的情况下,环境中CO2浓度对光合速率影响如图所示。请回答下列问题:(1)CO2浓度为B时,限制甲、乙两种植物光合速率的主要环境因素分别为______、______。Q点甲植物和乙植物制造O2的速率______(填“相同”或“不同”)。(2)对甲植物来说,CO2浓度由A变为B时,短时间内C3含量的变化为______。(3)光照强度、温度等其他条件适宜的情况下,将上述两种植物幼苗置于同一密闭的容器中,一段时间内,生长首先受影响的植物是______。该密闭容器中CO2浓度的变化趋势是______参考答案:
(1).C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 包头轻工校车削加工技能(劳动版)教案学习情境二车削台阶轴类零件-子学习情境一认识车刀
- 《麻绳》小班美术教案 - 幼儿园美术教案
- 《液压传动》教案(劳动版)
- 临时广告投放合同
- 城市轨道交通招投标详解
- 生态农业发展公益林管理计划
- 电子商务平台交易信息保护规定
- 餐饮业宿舍电费管理规则
- 城市污水处理厂改造协议
- 企业社会责任激励管理办法
- 魏晋南北朝服饰课件
- 曲靖三恒煤矿唯一性检测装置管理制度规定
- 眼科门诊工作制度
- 颜色标准LAB值对照表
- 甲骨文专题‖精选课件
- 小学综合实践二年级上册第3单元《神奇的影子》教材分析
- 金坛区苏科版二年级上册劳动《06树叶书签》课件
- 教师课堂教学技能大赛试题题库及答案
- 法国近代教育史课件
- 船舶管理教案
- 化工石油工程项目管道安装技术教材(33张幻灯片)课件
评论
0/150
提交评论