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四年级《弟子规》读后感7篇四年级《弟子规》读后感1

《弟子规》,是古代大教育家孔子的弟子根据孔子的言行写出来的一本书,最近老师也在让我们背诵,为的是也让我们记住怎么才能做一个名副其实的好人。

我一读到“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。〞我就想到了自己:妈妈叫我过来我都是慢吞吞才走过去。妈妈叫我做事,我就拖拖拉拉的,今日的事明天干,明天的事后天干。直到读到那两句话,妈妈说一我不说二,对我可有帮助了!

我读到“父母教,须敬听。父母责,须顺承〞我就很少和爸爸妈妈吵架了,反而听从爸爸妈妈的意见,渐渐改正我的缺点增添我的优点,使我尽量快点变成一位好学生。

我读到“事虽小,勿擅为。苟擅为,子道亏。〞我就很少擅自做主了。以前我想干什么就干什么,如今都要向我的上级——爸爸妈妈请示一下这能不能做。能,那我就去做;不能,那我就不做。

总而言之,《弟子规》这本书给了我很大的帮助。把我从一个淘气的孩子变成了一个规范的学生。

四年级《弟子规》读后感2

在这本书里讲了很多故事,其中让我感受最深刻的是:"读书法有三到心眼口信皆要",这句话的意思是说,读书的方法讲究三到:就是心到,专心地想;眼到,认真地看;口到,用心地读。认真想想这句话可真是太有道理了,结合我平常的日常学习去体会这句话的确也是如此,就比方说我在学习电子琴的时候,真的需要专心记谱,用眼睛认真的看乐谱,手弹的同时又要大声读谱,这样练进步是十分大的。又比方说背单词需要我先看书,反复听磁带,同时大声朗读,这样才能真正地把单词记在心里。

这本书最重要的是让我们在思想道德方面,树立正确的选项是非观念,让我们发自内心的养成良好的习惯,做好事摒弃不良行为,学会做人,做一个孝顺父母、敬重师长、团结同学、珍惜时间、老实守信、仔细学习的人。我会时刻用这本书鞭策自我,它将像一座灯塔一样照亮我的漫漫人生路,让我健康欢乐的成长。

四年级《弟子规》读后感3

《弟子规》里面有两句话:“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞〞。意思是:要爱惜自己的身体,不要使身体受到损害,让父母亲忧虑。更要注重自己的品德修养,不行以做出伤风败德的事,使父母亲蒙受耻辱。

在学校,我虽然是个女孩子,但是比男孩还淘气,有时会摔伤,回家,妈妈是既生气又心疼。我有决心要改掉乱跑乱跳的坏习惯。下课,我就静静的坐在教室里看书,有时候,就到操场走一走,慢慢的,我变文雅了。不再碰伤自己。妈妈说“让妈妈不操劳,这才是孝顺的好孩子!〞

妈妈最担忧的是我走丢。有一次,我跟同学去玩,没有告知爸爸妈妈。爸爸妈妈处处找我都找不到,可急坏了爸爸妈妈。最终找到我,爸爸骂了我一顿。我很委屈,不就是一点小事吗?干嘛对我这么凶?后来我才知道妈妈太可怕了。把这件事情发到了班级的群上了。有一个家长说:你以后要把女儿教好呀!原来是我做错事,让爸爸妈妈受惊吓。他们才会这么生气,我真的太不孝顺了。

妈妈给我买了一块儿童定位手表,我就能随时和爸爸妈妈保持联系了,我用得很快乐,爸爸妈妈也不用担忧了。我很欢乐,爸爸妈妈也说我孝顺。

孝顺父母最好的方式,就是爱护自己身体,让父母安心,爱护心灵的健康,就是最好的孝顺。

四年级《弟子规》读后感4

开学初,学校组织我们学习了一本经典书籍——《弟子规》。

《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,具体列出为人子弟在家、出外、接人待物,求学应有的礼仪与规范。此书堪称是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养生忠厚家风的最正确读物。

“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。〞这句话是我感受最深的一点,它充分表达出了做人要讲信誉,说谎话骗人胡言乱语是不行取的。这不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的记忆中,以前对电脑游戏十分着迷,只要一碰到鼠标,我就完全沉醉在电脑游戏的世界中,遗忘了时间,遗忘了四周的一切,与妈妈商定的结束游戏的时间一拖再拖,为此,妈妈大发雷霆,我才不得已关掉了电脑。如今,我学习了《弟子规》,想想祖先们的教导,反省我的行为,我感到十分的汗颜,做人是就应讲究信誉的,信誉是一个人的做人之本,假如一个连信誉都不讲的人,他又怎样能够立足社会,成就一番事业呢?《弟子规》使我认识到了我以前所作所为的缺乏,我想在今后的学习生活中,以《弟子规》时刻警醒自我,做到老实守信,多一些精彩的详情,少一些失信的言行多一些靓丽的风景,少一些违约的承诺。向着自我追求的目标,不懈地去努力、去拼搏,让自我的人生绽放光彩。

总之,透过学习《弟子规》使我受益匪浅,我要把其中学到的道理应用到学习、生活中去。

四年级《弟子规》读后感5

我每一天细致阅读《弟子规》却发觉自我在学习和生活中有很多缺点。

《弟子规》中说:"列典籍,有定处,读看毕,还原处。""虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之。"但是我偏偏和书作对,我的书桌上放着练习本,练习册,漫画书……全部和学习有关,无关的书全都放在书桌上,东一本,西一本,我的书桌成了"旧书摊",要想找一本急用的书,有时比登天还难。此刻我得好好整理整理,持续一个良好的读书环境。

《弟子规》中还说:"出必告,反必面。"但是我出去玩却经常遗忘和家人打招呼。有一次我出去玩,没有告知妈妈,我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿,我读过《弟子规》以后,我明白自我做的不对,我出门时要和妈妈打招呼,回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担忧了。

我读完了《弟子规》,了解了自我的缺点,在以后的日常生活中,我必需要改掉缺点,做一个完善的好孩子。

四年级《弟子规》读后感6

《弟子规》对我的帮忙很大很大,今后我必需把他背的熟熟的,作为我以后行为的量尺,信任在这个好朋友的监督下,在我自我的努力下,我必需会成为一个十分优秀的小学生!

胜利要不断积累——读"孟母断机"有感沈阳市南京十校二年一班郭万达指导教师姜崇艳

这天,我背了《弟子规》中的"父母教,须敬听,父母责,须顺承。"这句话。具体意思是:父母的教导,必需要恭尊敬敬地听;假如父母责怪你,必需是有道理的,所以你要虚心理解。"孟母断机"是关于这四句话来源的故事:孟子小的时候读了一些很深奥的书。有一天,他读书厌倦了,就跑回家里。这时孟母观察了他,立即把织布的梭子折断,扔在了地上。母亲说:"织布要一寸寸地织,才能织成……"孟子恍然大悟……

在实际生活中也有一些类似的事情,如:爸爸怕我累,不一样意让我补习英语,但是我还是坚持学了。因为我想:胜利源于不断积累。只有学习的外语学问多,接触外语学问的面广,我才会比别人积累更多的东西,取得更加优异的成果。还有许多例子,在那里就不一一道来了。

透过读这个典故,我悟出了一条道理:胜利=1+1……+1!

四年级《弟子规》读后感7

《弟子规》文字虽少,内容却博大精深,我们学的还远远不够,其精髓绝不是短时间内我们能感悟透的。但有一点,我认为:《弟子规》作为中国古代文化的一部分,有些提法、做法与现代社会不符,我们不能全盘确定;而其实质性的东西并没有转变,如讲孝道、讲友爱、讲文明、将礼仪、讲诚信、讲修养等这些精髓的东西没有变,而且永久也不会变。这就要求我们学《弟子规》的学问及在践行方面做到:批判地继承,取其精华,弃其糟粕;结合时代特点,与时俱

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