版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
互联网+青年创业社交平台构建、规划与运营读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图创业社交平台社交平台创业青年问题创业社交平台时代互联网功能研究团队收益服务媒体本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书通过分析当前互联+时代背景下青年创业社交平台存在的问题,以及互联+时代青年创业社交平台所需要的核心要素,构建成功和不成功的平台案例库,从高校、政府、孵化器、实践基地、企业、金融机构等干系人角度构建协同育人的青年创业社交平台生态环境,理清各干系人的作用和职能,探寻青年创业社交平台所面临的问题,并提出的相关对策。目录分析文前《中青文库》编辑说明第一章导言第二章“互联+”时代创业社交平台发展现状目录第三章“互联+”时代创业社交平台的功能定位第四章“互联+”时代创业社交平台的构建与规划第五章“互联+”时代创业社交平台的商业逻辑第六章“互联+”时代创业模式与创业团队学习地图第七章“互联+”时代创业社交平台的媒体推广12345目录第八章“互联+”时代创业社交平台的风险对策第九章“互联+”时代创业社交平台案例研究参考文献后记目录第一章导言第一节选题背景和研究意义第二节研究的主要问题和基本方法第三节相关理论和概念的界定第四节创业社交平台研究框架第二章“互联+”时代创业社交平台发展现状第一节社交平台的发展现状第二节创业社交平台的发展现状第三章“互联+”时代创业社交平台的功能定位第一节创业服务基础功能第二节创业发展指导功能第三节人才匹配招聘功能第四节孵化加速资源整合功能第五节高端人才培养成长功能第六节创业投融资服务功能第七节创业社交活动功能第四章“互联+”时代创业社交平台的构建与规划第一节创业社交平台组织结构与团队设计第二节数据库第三节建设周期规划第五章“互联+”时代创业社交平台的商业逻辑第一节创业社交平台的商业逻辑概述第二节创业指数收益第三节创业高级人才招聘服务第四节创业高端人才培养成长收益第五节创业投融资收益第六节创业社交活动收益第六章“互联+”时代创业模式与创业团队学习地图第一节“互联+”时代创业模式选择第二节创业团队的胜任特征模型构建第三节创业团队学习地图体系建设第七章“互联+”时代创业社交平台的媒体推广第一节新媒体的特点与内涵第二节创业社交的新媒体时代第三节创业社交平台的媒体推广模式第八章“互联+”时代创业社交平台的风险对策第一节普通社交平台的运行风险及应对第二节风险评估第三节风险来源第九章“互联+”时代创业社交平台案例研究第一节创业教育类第二节创业服务类第三节创业媒体类第四节创业社群类读书笔记读书笔记这是《互联网+青年创业社交平台构建、规划与运营》的读书笔记模板,可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《互联网+青年创业社交平台构建、规划与运营》的读书笔记模板,可以替换为自己的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 女方离婚后继续使用原名协议3篇
- 工程转包合同协议书范本
- 2024年度房产交易合同(标的:西安市雁塔区套商铺)2篇
- 年度安全拆除劳务服务合同(04版)
- 2024年度租赁双方仓库租赁合同2篇
- 商铺承包经营协议书
- 育儿嫂合同书范本模板 3篇
- 2024年度甲乙双方二手房买卖合同的解除合同3篇
- 2024年度电力设施安装吊车配合协议2篇
- 自建房承包安全合同
- 大数据技术生涯发展报告
- EPC项目设计组织方案及各阶段计划进度安排
- 小程序运营方案
- 广东省深圳市两校2023-2024学年高二上学期期末联考数学试卷(含答案)
- 高一新生学习方法指导课件
- 参加美术教师培训心得体会(30篇)
- 国开电大可编程控制器应用实训形考任务1实训报告
- 2024领导力培训课程ppt完整版含内容
- 森林火灾中的自救与互救课件
- 数据新闻可视化
- 中学生应急救护知识讲座
评论
0/150
提交评论