《水生生物学》课程教学大纲

第页《水生生物学》课程教学大纲一、课程基本情况课程编号：132D08E学分：2.5周学时：3总学时：43开课学期：2.1开课学院：海洋学院英文名称：Hydrobiology适用专业：水产养殖专业,海洋生物资源与环境专业课程类别：专业教育平台课课程修读条件：动物学网络课程地址:水生生物学网络课程课程负责人：林霞所属基层学术组织：水产系二、课程简介水生生物学是研究海洋和淡水水体中小型动、植物形态、分类、生态及其渔业意义的一门科学；是海洋生物资源与环境专业、水产养殖专业必修的重要专业基础课程和学位课程。通过学习使学生系统掌握各类群水生生物的基本形态特征、分类地位及生态分布特征，掌握鉴认水生生物种类的基本技能，并在此基础上学会运用所学知识分析水体中各种复杂的生命现象；初步掌握各类水生生物在水产养殖、环境保护等领域的作用和意义。并为后续相关课程打下基础。三、教学目标使学生初步了解海、淡水水体中习见微（小）型藻类、微（小）型无脊椎动物的基本形态特征、分类地位、及生态分布特性；了解鉴认水生生物种类的方法；在了解基本理论和基本方法的前提下，学会运用水生生物的发生与繁殖特点、及生物与环境之间的关系，分析水体中各种复杂的生命现象；初步了解各类水生生物在水产养殖、环境保护等领域的作用和意义。知识目标：掌握水生生物种类的主要分类特征。能力目标：初步认识实际水体中的常见水生生物。素质目标：能自己借鉴相关资料，鉴别出水体中各主要类群。四、教学内容及学时分配教学目标学时分配教学内容教学方法课外学习任务掌握定义、范畴2绪论课堂教学网上讨论作业掌握特征、分类体系2藻类概述：定义、特征、基本形态、繁殖、分类课堂教学网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第1-2章蓝藻门：形态、繁殖、分类及生态课堂教学网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第1-3章硅藻门：形态、繁殖、分类课堂教学网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第1-4.5章金、黄藻门：形态、繁殖、分类自主网上学习+课堂讨论网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第1-6.7章隐、甲藻门：形态、繁殖、分类课堂教学网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第1-8章裸藻门：形态、繁殖、分类自主网上学习+课堂讨论网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第1-9章绿藻门：形态、繁殖、分类课堂教学网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第2－1章原生动物门：形态、繁殖、分类课堂教学网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第2-2章轮虫动物门；形态、繁殖、分类课堂教学网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第2-3章枝角类：形态、繁殖、分类课堂教学网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第2-4章桡足类；形态、繁殖、分类课堂教学网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第2-5章毛额动物门；形态、繁殖、分类课堂教学网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第2-6章被囊动物；形态、繁殖、分类自主网上学习+课堂讨论网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第2－7章腔肠动物门：形态、繁殖、分类课堂教学网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第2-8章浮游幼虫；形态、生态、分类自主网上学习+课堂讨论网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第3-1章环节动物门；形态、繁殖、分类自主网上学习+课堂讨论网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第3-3章其他甲壳动物；形态、繁殖、分类课堂教学网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第3-4、5章水生昆虫、棘皮动物；形态、繁殖、分类自主网上学习+课堂讨论网上讨论作业掌握形态特征、认识习见种类2第4-3.4章轮藻门,微管束植物自主网上学习+课堂讨论网上讨论作业五、考核及成绩评定方式序号考核方式成绩比重（%）1讨论20%2阶段测验10%3网上作业20%4期末考试50%合计成绩总评100%六、教材及参考书目：类别教材名称编者出版社出版时间教材水生生物学赵文农业出版社2005水生生物学梁象秋农业出版社1995《淡水生物学》（上、下）何志辉主编农业出版社1985《海洋生物学》相建海主编科学出版社2003《淡水习见藻类》厦门水产学院主编农业出版社1980《中国动物