《麦田里的守望者》作品分析课件

36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。塞林格及《麦田里的守望者》作品分析塞林格及《麦田里的守望者》作品分析36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。塞林格及《麦田里的守望者》作品分析TheCatcherintheRyelIcherIl作家简介作品简介麦的流浪者的成长之歌影响力SALINGERDoyouhaveadreamplaceinyourheart?Areyoufedupwiththe"phoniesaroundyou?Theworldissodark,doyoufeelthefeelthatescapingfromtheworld?Thedreamplaceis随着教育的发展，国家为提高农村教师的教育教学水平及素质，投入了大量的人力和物力资源，推出了多种培训项目，“国培计划”就是其中的重要一项，内容包括聘请教育专家开展讲座辅导。并基于网络平台开展培训活动。笔者就职于吉林省的一所农村小学，近两年也根据上级要求，选拔了部分教师参加了“国培计划”的培训项目。然而在实际的执行过程中，却暴露出诸多亟待解决的问题。1培训过程中出现的一些问题认识不够，动力不足“国培”目的即为中小学教育工作者的自我成长、自我更新和自我提升，搭建高效、便捷的学习交流平台。参加培训本应是一个难得的学习机会，但实际上有许多学员并不珍惜，也不重视。有的将培训视为一种负担。他们认为，培训的内容和实际教学相差甚远，即便学习了，也难以运用。同时这些参加“国培计划”的教师，多为各个学校选送的骨干教师，他们教学工作任务繁重，难以保证培训课时。以黑林子镇中心小学为例，参加培训的教师大多是班主任，他们每天要上课、批阅、辅导，同时还要应对各种检查，时间较紧，很难做到静心学习。即使参加培训，也都是趁着课间十来分钟进行，时常要其他老师帮助更新时间来累计学时。繁重的教学任务与按部就班的“国培”产生了一定的冲突。培训中的每个模块的学习都有一定的周期，要按时按量去完成，投入的时间过少，是很难完成学习任务的。同时，上级行政部门没有干预管理，没有考核机制，学习质量好坏无人过问。软硬件资源的落后与不均衡，成为影响参培教师学习效率的巨大障碍在参加培训学习的学员中，有很多不会按照平台中的指导资料进行学习，一部份人只会简单的操作，如跟帖、更新一下学习时间等，稍微复杂一点的操作便不知所以，对信息技术不能熟练掌握和应用。学校计算机老化，也是严重影响学员学习的重要因素。学校计算机室的电脑配置，都是几年前的产品，无法跟上信息技术发展的脚步，再加上机器没有耳麦、音箱，参培者只能进行“哑语”培训。在这种情况下，只能去挂时间，根本无法达到预期培训效果。村级小学更不具备条件，有的教师家里也没有电脑，为了完成任务，不得不在每天下班后跑到同事或亲朋家去上网学习，培训的目标更难以达到。作业质量不高，抄袭严重“国培计划”的宗旨是为了提高广大中小学教师的专业素质，提高教学质量。可在实际的培训过程中，突击完成作业的现象严重。互抄作业情况大量存在，敷衍应付的多，能自己完成作业的学员少之又少。2破解“国培”的尴尬，让培训真正能落到实处首先，要对参加培训的教师做好思想动员工作，让大家领会“国培”的精神，认识到这是国家对中西部及广大农村教师群体的关怀和对农村教育的重视，也是提高自身素质的绝好机会。要给学习者创造条件，做好监督和检查。学校要为他们创造条件，“国培”期间，尽量减少他们的工作量，减轻他们的工作压力，让他们能安心认真参加培训学习。另外，更要考虑这部分教师的辐射作用，学以致用，对其他教师业务上进行指导。把指导工作列入他们的工作总量，鼓励其培养、扶植新生的教学力量。其次，要投入资金，搞好硬件和软件建设，对于设备老化的问题，要及时做好更新换代。加强对参培教师的技能指导，使其能熟练掌握电脑的操作技术，并能自行解决一些系统运行中出现的小问题。再次，要对参培教师进行思想教育，端正认识，努力完成培训任务，认真对待作业考核。学校要建立和完善“国培”管理机制，加强培训管理，提高培训的质量。3思考和建议学校的领导者要在认识上到位学校的领导者要充分认识到借助现代远程教育手段，使优秀教育资源源源不断地送到农村，让农村的学生也享受到优质的教学资源，是缩小城乡教育差距的重要措施。要改变“重设施设备，轻应用研究，重硬件投入，轻软件资源建设，重公开观摩，轻日常教学应用，重技术操作培训，轻学科整合和教学设计研究”这一现状。要从远程教育工作关乎整个教育发展的战略高度，重视远程教育的应用和推广工作，制订切实可行的教学活动方案，并把这项工作作为学校教育改革和发展的突破口。要注重资金的投入，使远程教育得以保障在实行《农村义务教育阶段经费保障体制》改革后，各级要在经费预算中充分考虑远程教育运行发展的经费问题，落实投入机制，落实一线教师待遇，在核定教师编制时增加一线教师数量，以确保现代远程教育工作能健康有序地发展。培训时的管理措施也要到位要加强领导，周密安排，确保远程教育项目的顺利实施。学校在制订工作计划时，要把远程教育包括“国培”计划的落实工作纳入学校整体工作量化考核中，作为年终考核内容之一；要加强考核力度，做到有奖有惩，发挥参培教师作用，真正在农村教育教学质量方面做出贡献。做好教育科研，发现问题，及时总结整理并推广在学完相应的培训知识后，要运用到实际的教学当中，而在实际的运用当中，一定会出现这样或那样的问题，这就需要及时讨论、研究、总结、整理。让大家都能在共有经验的基础上得到共同提高。可以采用观摩课、研讨课、专题培训等形式，来推广好的经验与做法。扩大“国培计划”的应用范围。最终来推动农村中小学的教育跨越式发展。总之，“国培计划”是一个系统的工程，我们即要加强自我的发展，更要注重学校的进步，只有把“国培计划”真正运用到实际的工作当中，才能为农村教育的发展起到积极长远的作用。DiscussionofWorkandDevelopmentofCollegesStudents'NewsCommunityDENGChang（CollegeofPostandTelecommunicationofWuhanInstituteofTechnology，Wuhan，Hubei430070）AbstractStudentsocietiesisanimportantcarrierofcollegestudentsparticipatinginschoolactivities，toenrichstudents'schoollife，prosperityandcampusculture，improvetheoverallqualityofstudentsisimportant，butdifferentfromthegeneralcommunitynewscommunity，whichplaysanimportantroleintheschoolofjournalismandpropagandawork.Especiallywiththeadventofthemediasincetheera，tothestudentpressassociationstopromotetheschool'sphilosophy，toenhancethetasteofcampuscultureplaysanirreplaceablerole，howtobetterstrengthenandimprovetheworkanddevelopmentofthepresscommunity，astheurgentthinkingneedstobethoughtbycollegeworkers.1新闻社团的主要工作2新闻社团的组建2.1成员的选择新闻社团主要服务于学校新闻宣传工作，大部分与学生自身活动相关，如迎接新生，运动会，学生各项文体活动，同时也承担了部分党建、教务和科研新闻的宣传工作，因此为了提高工作效率社团需要举办系列新闻撰写、摄影培训活动，这就迫切需要吸收有一定文字功底，爱好摄影和组织能力强的学生参与新闻社团的工作。其次，由于新闻社团一般还需协助学校有关部门编写学校党建、思政、文学或形势政策报告刊物的编写和排版，以及海报视频的制作，时时刻刻需要求新求异，因此需要熟悉电脑操作又有创新精神的技能型学生参与社团建设。2.2成员的考核对于新闻社团成员的考核应着重于以下三个方面：（1）工作能力：社员对社团相关工作的完成情况，相关技能的掌握情况，独立思考的能力，创新思维，突出的领导力;（2）工作态度：责任心，团队合作和奉献精神，对学习的渴望;（3）工作成效：工作方法得当，顺利完成布置的任务，所做工作有利于社团发展。3新闻社团工作所处的困境与思考3.1社团建设经费不足社团活动经费一般有三个来源：一是拉社会赞助，二是收会员会费，三是向学校申请经费帮助。而作为一个以工作为主的社团不仅不能向社员收取会费，还需要向社员发放一定的补贴。在学校的经费支持不足，社会赞助有限的情况下，经费问题已经严重阻碍了社团工作的顺利进行。一般来说，能拉到的社会赞助越多，社团的经费就越充足，而往往在拉赞助过程中会遇到很多挫折，需要相关成员有良好的心理素质;其次也需要学校相关部门对社团发展给予足够的重视，充足的经费支持是一个新闻社团健康发展的重要保障。3.2社团文化缺乏积淀高等院校社团干部每学年换届，有的甚至半学期换届，频度过大，社团的历史档案资料得不到完整保存，社团特色活动也得不到延续和发展，更谈不上经验的总结和积累，因而难以沉淀出优秀的社团文化。每一届社员在得不到往届举办活动的相关资料的情况下，不得不花费大量时间和精力重新积累经验，低效率重复，社团干部得不到快速提高，也使得社团缺乏凝聚力和吸引力。社团应该形成各项活动材料按学年归档的习惯，并以学年为单位保存和传承下去，积淀社团文化。3.3社团主要干部能力不足在新闻社团中，社团学生干部的任期一般为一年。担任干部之前，大部分成员没有接触到社团的管理方面的工作，这也导致了社团学生干部虽然工作激情高昂，但是普遍领导管理能力不足。为解决这一问题，一方面现任学生干部应创造条件和氛围，让更多的人参与到社团事务的决策中来，尽早锻炼干事的决策和管理能力;另一方面应该理顺各个年级学生干部在社团建设中的作用，社长和副社长一般可以由大三的优秀学生担任;各部门部长、副部长主要由大二学生担任，是社团主力;部分副部长和社团干事由大一社员担任，作为社团预备役。3.4社团干事“存在感”不足许多干事为社团工作花费较多的时间，却并未得到肯定和重视，没有成就感和归属感，便想要退出社团，其主要原因是在社团中找不到自己的位置，感觉没有“存在感”。这一问题的出现，与社团干部平时对干事的关心不足，以及社团对优秀干事的奖励激励政策不够有关。为解决这一问题，一方面社团相关干部要增强责任感，平时多组织活动与干事进行交流，对表现好的干事要及时给予鼓励和表扬，另一方面社团需完善评优奖励机制，制定出相关的奖励政策，包括物质奖励、精神奖励和荣誉评选等，让每一位社员在社团活动和工作中得到尊重和重视，获得相应的认可，提高积极性。4对新闻社团发展的建议4.1营造家的文化氛围国外学生社团不仅制度化而且规范化。此外，大部分国外高校都有《大学生社团管理规则》，在社团的申请和审批方面也有着严格的程序。①而作为一个由学生自己自愿参与的社团却并不需要像国外学生社团那样正式，社团的工作是由社员自愿来完成。这样的社团并不是一个等级严明的团体，而是一个由每个社员共同建立的家。虽然在社团中有社长、副社长以及各部门的部长等社团干部的存在，但这只是为确保社团工作有条不紊地进行而设立的。社员们不仅是生活中的朋友，更是学习时的伙伴，大家相互沟通，互相了解;而社团的干部就像是家中的哥哥和姐姐，将自己在社团里的收获传递给下一届的弟弟妹妹，帮助他们解决困难，促使他们不断成长。而在换届的时候，就像是家庭成员正常的更替，虽然退出了这个社团，但是还是会有一群朋友陪伴在周围，如果社团有工作需要，仍然会去尽一臂之力。正是拥有这样的家文化，社团的工作才会做的更好。4.2鼓励成员参与社会实践对本校发生的新闻事件的宣传是新闻社团的主要工作，但绝不是唯一的工作。要想社团得到发展，就必须打破思维，在确保做好本职工作的基础上去尝试更多的发展方向。如可以走出学校，去社会寻找与我校相关具有正能量的事件，并写成新闻报道在校园传播，使同学们变得更加积极向上;可以跟踪一些优秀的学生代表大学毕业后的学习和工作状态，也有利于本科生对本专业就业科研的情况有更多的了解;可以通过出去采访社会正在逐渐遗失名俗文化的民间艺人，向同学呼吁保护传统文化……新闻社团不仅仅要向外面宣传我们的院校，还要将社会的大事件告诉在校的学生，让同学们更贴近社会，增加社会实践的机会，学以致用，体会到在实践中成长的快乐。高校新闻社团不同于其他社团，在高校健康向上的舆论生态创建过程中，有着举足轻重的作用，需要高校学生社团管理工作者不断思考和创新，为新闻社团的发展提供更多的政策支持，物质保障和精神激励，才能促进新闻社团的健康有序发展。注释①尹桂清，李军.国外高校学生工作的产生发展及未来趋势[J].山东省青年管理干部学院学报，2000（4）.TheCatcherintheRyelIcherIl作家简介作品简介麦的流浪者的成长之歌影响力SALINGERDoyouhaveadreamplaceinyourheart?Areyoufedupwiththe"phoniesaroundyou?Theworldissodark,doyoufeelthefeelthatescapingfromtheworld?ThedreamplaceisThe《麦田里的守191纪念版2010望者》是美国作家1951塞林格唯一的一部麦田里的守望者长篇小说,该书迄今全球发行量超过ntheRye6000万册,是公认的美国现代文学经隐世奇才“麦田里的守望者”水远离世典读一的生活留下种种编测和传说每一个人都能在“麦田”里找到自己青春的迹经终“麦田”已经响几代人,必将影响更多代人,尤其是年轻人麦田”让青少年的属问。怀疑和适避得到应有的承认和发滑青春的史诗,反抗成人世界的宣言JeromeDavidsalingerJeromedavidSalingerwasbornwealthyJudeantradepeoples'familyandgrewupinthefashionableapartmentdistrictofmanhattanNeworkonjanuarAfterrestlessstudiesinprepschools,hewassenttoValleyForgemilitaryacademy(1934-36),whichheattendedbrieftabouttheauthorHeservedintheU.S.ArmyinWorldWarliandparticipatedintheinvasionofNormandyond-day1944AftergaininginternationalfamewiththisnovSalingerspenttherestofhislifeavoidingpublicitySalingerdiedathishomeinNewHampshireonJanuary27,2010作品介绍长篇小说《麦田里的守望者》(1951年)中篇集《弗兰妮与卓埃》(1961)、《木匠们,把屋梁升高》《西摩》(或《西摩小传》)(