部编版《古诗三首》上课课件3

闻官军收河南河北——唐.杜甫

唐代著名现实主义诗人。字子美。自称少陵野老，世称“杜工部”，后人誉为“诗圣”，他写的诗的被称为“诗史”与李白并称为“大李杜”代表作：《春夜喜雨》《春望》“三吏”、“三别”。杜甫简介

写作背景“安史之乱”始于公元755年，安禄[lù]山趁唐朝政治腐败，在范阳发动叛乱。叛军南下攻占洛阳、长安。唐朝大将郭子仪等率军平叛。后来，安禄山的部将史思明又起兵反唐。直到763年，唐朝的军队才打败叛军，“安史之乱”的叛军头子史朝义兵败自杀，河南河北相继收复。当时杜甫在四川，听到胜利的消息后写了这首充满欢乐之情的七言律诗，抒发了诗人因多年战乱平息，国家重新统一而无比欢快的心情。闻官军收河南河北杜甫生平第一快诗闻官军收河南河北

听说

唐王朝的军队收复蓟北jì涕泪tì巫峡wū襄阳xiānɡ洛阳luò认一认部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。闻官军收河南河北唐代杜甫提示：读准字音、注意停顿，读通诗句，读出韵味。朗读《闻官军收河南河北》_标清.flv部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。闻官军收河南河北部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3喜欲狂？高兴得要发狂。部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3剑外蓟北四川河南河北剑外忽传收蓟北，部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑外：

剑门关以外，这里指四川。当时杜甫流落在四川。

剑门关以南的四川，忽然传来收复蓟北的消息，初听到这个消息惊喜得涕泪交流，沾湿了衣裳。

蓟北：今河北北部一带，是叛军的老巢。眼泪“泪”既有面对胜利的喜悦；又有对自己长期颠沛流离生活的感慨。也包含着浓浓的爱国之情。部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3漫卷诗书喜欲狂“漫”在字典里有三种意思①水满了流出来；②满,遍布；③随便,不受约束。胡乱地卷起部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却看：回过头来看。妻子：妻子和儿女。

漫卷：随意把书卷起来。回过头来再看妻子和儿子，平日的忧愁已不知跑到何处去了；我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。纵酒：尽情地喝酒。

作伴：指春天可以陪伴我。青春：春天的景物白日里我要放声歌唱，纵情畅饮；美好的春景正好伴着我返回故乡。写准备还乡的情景。部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3诗人连回家的路都想好了。部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即:立即。巫峡：长江三峡之一，在今四川湖北交界处。我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上，直奔洛阳。部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

想象

诗人想象自己回还家乡，一幅疾速飞驰的画面闪现在我们面前。

四个动词表达了诗人迫不及待，归心似箭的心境。部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3剑外巫峡巴峡襄阳洛阳蓟北四川河南河北长江东海即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3

剑门关以南的四川，忽然传来收复蓟北的消息，初听到这个消息惊喜得泪水长流，沾湿了衣裳。回过头来再看妻子和孩子，平日的忧愁已不知跑到何处去了；我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。白日里我要放声歌唱，纵情畅饮；美好的春景正好伴着我返回故乡。我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上，直奔洛阳。古诗今译部编版《古诗三首》上课课件3部编版《古诗三首》上课课件3

通过同学们刚才的体会，诗人的喜悦之情跃然纸上，同学们试着读出这种感情。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

闻官军收河南河北

涕泪满衣裳。漫卷诗书。放歌、纵酒

表现出诗人喜欲狂的词语有哪些？

一个年过半百的老人怎么会如此得喜欲狂？这“喜极而泣”的“涕泪”里到底包含着什么？。

诗人这样欣喜若狂其中也包含着浓浓的爱国之情！

一是失地收复；二是再也不要过这种滇沛流离的生活了，他可以回到自己的家乡了。

《闻官军收河南河北》写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，表达了诗人强烈的爱国之情。这首诗表达了作者怎样的思想感情?当堂达标1、赏析不确切的一项是（）

A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。

B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。

C．“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。

D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。D2．表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：_____________________________。

3．解释加点字词的含义：

①涕泪：②却看：③漫：

4．本诗表达了作者怎样的心情？

答：5．此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是_____。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂眼泪回头看随便

表达了作者在四川听到平叛官军打了胜仗，收复北地的喜悦心情。喜

6．杜甫为什么“涕泪”满衣衫呢？

7．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________，诗人“涕泪”是因为__________________________________________________________________8．“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人___________________的心境。一是失地收复；二是再也不要过这种滇沛流离的生活了，他可以回到自己的家乡了。听到胜利的消息喜极而泣，又有对自己消息来得突